四年級(jí)語(yǔ)文(下)期末測(cè)試卷

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1、四年級(jí)語(yǔ)文（下）期末測(cè)試卷一、積累與運(yùn)用。（46分）1、正確、工整地抄寫(xiě)下面句子。（2分）鳥(niǎo)兒的確是我們的好朋友哇!2、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）g j xin ru不能用 和推斷代替觀察 嬌嫩 的薔薇花 jio xn yng hng吸取 的微笑 xn gu do j hn cho 地按通常的切法切蘋(píng)果 降臨zhu lng pi kng di mn黃河 的氣勢(shì)令人膽戰(zhàn)心驚 疏忽 3、用“”選擇正確的答案。（12分）（1）用“”選擇正確的讀音或漢字。（7分）電線桿（gn gn） 應(yīng)（yng yng）驗(yàn) 一撮（cu zu）胡子眼花（繚 瞭）亂 肝膽（俱 ?。┝?泛（爛 濫）成災(zāi)談笑風(fēng)（聲 生）（2）

2、用“”給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。（3分）時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將謂偷閑學(xué)少年。a.多余的（ ） b.我（ ） c.結(jié)余（ ）阿聯(lián)酋人民像愛(ài)護(hù)孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹(shù)木。a.玩弄（ ） b.仔細(xì)地經(jīng)營(yíng)照管（ ） c.服侍（ ）可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這區(qū)區(qū)弱者并沒(méi)有束手待斃。a.捆住手后再處死。（ ） b.放開(kāi)兩手，不管不問(wèn)。（ ） c.遇到危險(xiǎn)不積極想辦法解決，等待死亡或失敗。（ ）（3）用“”選出對(duì)課文中句子理解正確的一項(xiàng)。（2分）“劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門(mén)口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候?！边@句話寫(xiě)出了劉備軟弱無(wú)能，懼怕諸葛亮。 （ ）“其實(shí)，自然界可以充

3、當(dāng)人類老師的生物何止魚(yú)類一種?！边@句話的意思是說(shuō)自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物只有魚(yú)類一種。 （ ）“葉欣默默地作出一個(gè)真情無(wú)悔的選擇盡量包攬對(duì)危重病人的搶救、護(hù)理工作，有時(shí)甚至聲色俱厲地把同事關(guān)在門(mén)外，讓你毫無(wú)商量的余地。”葉欣包攬對(duì)危重病人的搶救、護(hù)理工作，把同事關(guān)在門(mén)外，是因?yàn)槿~欣不想讓同事感染“非典”。 （ ）“一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子?！边@句話主要從羽毛和尾巴兩個(gè)方面描寫(xiě)了燕子的外形。 （ ）4、選擇最合適的詞語(yǔ)填空。（4分）鄭重 敬重 慎重（1）宋慶齡是一位令人（ ）的愛(ài)國(guó)主義人士。（2）推薦誰(shuí)做中軍尉事關(guān)國(guó)家安危，祁黃羊非

4、常（ ）。檢測(cè) 猜測(cè) 監(jiān)測(cè)（3）病人的情況很不穩(wěn)定，醫(yī)護(hù)人員正在（ ）他的心率。（4）這件產(chǎn)品是否合格，還需要進(jìn)一步（ ）。5、在“ ”處填上合適的成語(yǔ)、名句或詩(shī)句。（7分）（1）李小明的口才非常好，他的演講真是口若懸河、 。（1分）（2）建議我的同桌要注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮集體的力量，我用“古今賢文”“ ， ”來(lái)勸說(shuō)他。（2分）（3）爸爸下班回來(lái)，只有七歲的表弟立刻送來(lái)一杯熱茶?？吹竭@一幕，我不禁想到三字經(jīng)中有關(guān)孝順的句子： ， 。（2分）（4）“小娃撐小艇，偷采白蓮回?！睂?xiě)出了兒童的天真、頑皮，寫(xiě)兒童的詩(shī)句還有 ， 。（2分）6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（13分）（1）樟樹(shù)不高，但它的 ，而且伸向

5、，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 綠得發(fā)亮。樟樹(shù) ，無(wú)論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。（4分）（2）老太太無(wú)人看管的葡萄園 做法，使格羅培斯深受啟發(fā)，設(shè)計(jì)出迪斯尼樂(lè)園最佳路徑。（1分）（3）祁黃羊“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”，“ 外舉”指的是 ，“內(nèi)舉” 指的是 。祁黃羊真是一個(gè) 的人。這學(xué)期，我們還認(rèn)識(shí)了科學(xué)研究一絲不茍的竺可楨， 的公儀休， 的愛(ài)因斯坦，這些都是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的人。（5分）（4） ，水村山郭酒旗風(fēng)。詩(shī)句描寫(xiě)了 季美麗的景色，作者是 。（3分）二、閱讀與理解。（24分）短文1（10分）“番茄太陽(yáng)”（片段）日子過(guò)得很快，明明像小屋里的光線，帶給我許多快樂(lè)。她問(wèn)我許多奇怪的問(wèn)題，比如天上

6、的云怎么飄的，雨什么形狀我耐心地回答著她，看著她的笑臉，覺(jué)得那就是最美的番茄太陽(yáng)。有一天我去買菜，明明的媽媽高興地告訴我:他們要走了，有人為明明捐獻(xiàn)了眼角膜，醫(yī)生說(shuō)復(fù)明的機(jī)會(huì)很大。要走的時(shí)候，明明輕輕地拉住了我的袖子說(shuō)：“阿姨，你過(guò)來(lái)，我和你說(shuō)句話?！蔽覐澫卵?，她附在我的耳邊輕聲說(shuō)：阿姨，媽媽說(shuō)我的眼睛是好心人給我的，等我好了，等我長(zhǎng)大了，我把我的腿給你，好不好？她的小嘴呼出的溫?zé)釟庀⒎鬟^(guò)我的面頰，我的淚嘩地一下子流了下來(lái)。那個(gè)正午我坐在窗口，看城市滿街的車來(lái)車往，眼前總浮現(xiàn)出明明天使般的笑臉。如同一輪紅紅的番茄太陽(yáng)一直掛在我的心中，溫暖著我的心。1、文中的“復(fù)明”意思是 “好心人”具體是指

7、的人。（2分）2、“明明的媽媽高興地告訴我”， 明明的媽媽“高興”是因?yàn)?。（2分）3、選文中有兩處“番茄太陽(yáng)”，第一處“番茄太陽(yáng)”指的是 ，第二處“番茄太陽(yáng)”指的是 。（4分）4、聽(tīng)了明明的話，我的淚為什么嘩地一下子流了下來(lái)？ （2分）短文2（14分）經(jīng)歷是寶貴的財(cái)富“苦難是最好的學(xué)校，經(jīng)歷是最寶貴的財(cái)富”。現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都會(huì)走過(guò)彎彎曲曲的路，留下或深或淺的足跡。有的人在風(fēng)雨中嘆息，有的人卻執(zhí)著地前行?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，但是，在執(zhí)著的人面前，希望之門(mén)永遠(yuǎn)也無(wú)法合上。對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷，尤其是痛苦的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)是一筆巨大的財(cái)富。還記得“維生素工業(yè)之父”卡爾宏邦的故事嗎？他曾有過(guò)在監(jiān)獄服刑一年

8、的經(jīng)歷。在獄中，他目睹了犯人由于食物匱乏而引發(fā)的各種疾病，從而萌發(fā)了用綠色植物來(lái)做成湯料補(bǔ)充人體營(yíng)養(yǎng)的想法，并開(kāi)始著手研究。服刑期滿后，他在美國(guó)巴巴拉島建立了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試，他終于取得了成功，研制出了紐崔萊，使之成為享譽(yù)全球的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充食品。他在實(shí)驗(yàn)筆錄中寫(xiě)道：一個(gè)人的經(jīng)歷就是一種財(cái)富，任何一種經(jīng)歷，都可能成為一個(gè)讓你創(chuàng)造非凡成就的關(guān)鍵條件。大家都讀過(guò)哈爾羅杰歷險(xiǎn)記吧？它的作者是英國(guó)著名作家、博物學(xué)家威德勒普賴斯。他一生游歷了77個(gè)國(guó)家，足跡遍布五大洲的名山大川，到過(guò)人跡罕至的原始森林，天寒地凍的極地，文明陽(yáng)光照不到的原始部落，經(jīng)歷了太多的九死一生。德勒普賴斯用自己的苦難和經(jīng)

9、歷寫(xiě)出了哈爾羅杰歷險(xiǎn)記。還有高爾基、杰克倫敦，他們的功成名就哪一個(gè)不是用淚水和苦難浸泡出來(lái)的呢？正是因?yàn)樗麄冇辛四敲炊嗖煌瑢こ５慕?jīng)歷，所以他們的作品，才有了那么無(wú)可比擬的真實(shí)性和感染力。生命，就像一場(chǎng)永無(wú)休止的苦役，不要懼怕和拒絕困苦，超越困苦，就是生活的強(qiáng)者。任何經(jīng)歷都是一種累積，累積的越多，人就越成熟；經(jīng)歷的越多，生命就越有厚度。經(jīng)歷，人生一筆不可或缺的財(cái)富！1、德勒普賴斯“經(jīng)歷了太多的九死一生”，具體是哪些經(jīng)歷？用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。（2分）2、“現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都會(huì)走過(guò)彎彎曲曲的路，留下或深或淺的足跡。有的人在風(fēng)雨中嘆息，有的人卻執(zhí)著地前行?！边@句話中“彎彎曲曲的路”指的是 ?！?/p>

10、執(zhí)著地前行” 指的是 。（4分）3、“紐崔萊”是什么？簡(jiǎn)要地寫(xiě)下來(lái)。 。（2分）4、文中用兩個(gè)事例來(lái)說(shuō)明“經(jīng)歷是寶貴的財(cái)富”的，簡(jiǎn)要概括其中一個(gè)事例。 。（2分）5、你是怎么理解“經(jīng)歷是寶貴的財(cái)富”的？ 。（4分）四、作文。（30分）在我們成長(zhǎng)歲月中，免不了會(huì)經(jīng)歷一些困難或失敗。面對(duì)困難或失敗，你是怎么做的呢？選取你印象中最深刻的一次寫(xiě)下來(lái)。題目自擬，字跡工整，注意寫(xiě)出自己的感受。四年級(jí)語(yǔ)文（下）期末測(cè)試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、2、估計(jì) 纖弱 教訓(xùn) 永恒 循規(guī)蹈矩 寒潮 濁浪排空 怠慢3、（1）gn yng zu 繚 俱 濫 生（2）b b c（3）4、（1）敬重 （2）慎重 （3）監(jiān)測(cè) （4

11、）檢測(cè)5、（1）妙語(yǔ)連珠（類似詞語(yǔ)都可以）（2）一根籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫（古今賢文中類似句子均可）（3）香九齡，能溫席（4）凡是寫(xiě)兒童的詩(shī)句均可6、（1）枝干粗壯 四面八方 稠密的樹(shù)葉 四季常青（2）給人自由，任其選擇（3）推薦解狐為中軍尉 推薦祁午為中軍尉 辦事公道 清正廉潔 和藹可親、不拘小節(jié)（本題只要意思說(shuō)到即為正確）（4）千里鶯啼綠映紅 春 杜牧二、短文11、把眼睛治好，又可以看到東西 捐獻(xiàn)眼角膜給明明的人2、明明的眼睛有救了3、明明的笑臉 明明美好的心靈4、我被明明一顆真誠(chéng)的安心感動(dòng)得流下眼淚（以上只要意思說(shuō)到即視為正確）短文21、他一生游歷了77個(gè)國(guó)家，足跡遍布五大洲的名山大川，到過(guò)人跡罕至的原始森林，天寒地凍的極地，文明陽(yáng)光照不到的原始部落。2、生活中的困難或挫折 面對(duì)生活中的困難或挫折不氣餒3、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充食品4、卡爾宏邦研制出了紐崔萊（德勒普賴斯歷盡艱辛寫(xiě)出哈爾羅杰歷險(xiǎn)記）（只要意思說(shuō)到即視為正確）5、只要是積極向上的理解，語(yǔ)句通順，意思明了，均得本題滿分。四、A等（2530分）：語(yǔ)句通順，層次清楚，意思明了，有主題，能寫(xiě)出自己的感受。B等（1825分）：能分層次表達(dá)，意思尚明了，語(yǔ)句不混亂C等（1218分）：層次不清楚，意思表達(dá)不明確，沒(méi)有主題。