《六年級一班“八禮四儀”主題班會教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級一班“八禮四儀”主題班會教案（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、六年級一班“八禮四儀”主題班會教案
開場白（主持人）：
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們六一班在這里舉行“八禮四儀”主題班會。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會的
老師和同學(xué)們。（掌聲）
一． 導(dǎo)入（主持人）：
中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！
二． 問題創(chuàng)設(shè)：
1.在日常學(xué)習(xí)、生活中，你知道應(yīng)遵守哪些
2、文明禮儀？
餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮
齊誦《八禮四儀》
2. 為什么學(xué)禮儀?（七嘴八舌）
3.名言誦讀：愛人者、人恒愛之。
——孟子
主持人：愛，是對父母和老師的尊敬；是與同學(xué)之間的團結(jié)互助；是對別人錯誤的寬容大度；是在利益面前對他人的禮讓三分；是對人對事的誠實守信。
4.中國古代有哪些禮儀故事？（激發(fā)熱情）
學(xué)生舉例：程門立雪、孔夫子誤會、孔融讓梨等等
主持人講述：《酒 店 老 板 與 無 賴》的故事
5.這些故事告訴你什么道理？（說說）
6.對你有何啟發(fā)？（
3、議議）
主持人小結(jié)：
禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程和手段。古人云：“不學(xué)禮，無以立?！蔽拿鞫Y儀不僅是個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
下面讓我們看看一些不文明的行為。（看多媒體）
看圖片，談感想。
三． 你說我說環(huán)節(jié)：
1．找找校園中不文明現(xiàn)象，以此引發(fā)對不文明現(xiàn)象的感悟。
主持人：文明，讓你舉止文雅；讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們校園中仍然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？
2．學(xué)生找不文明現(xiàn)象，指出不文明行為帶來的后果。
l 主持人（人生感悟）：一個人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊涵，知識水準(zhǔn)和道
4、德修養(yǎng)。近年來，文明禮儀養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向。中國酒鬼在外國航班上打架致飛機返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋島國帕勞水面漂浮著“中華”煙殼……
l 立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實際，在繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國外文明成果的基礎(chǔ)上，注重當(dāng)代文明禮儀養(yǎng)成教育的實踐創(chuàng)新，重點開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。
5． 說說“怎樣做個文明學(xué)生”？（看圖片，談感悟）
說說 談?wù)?
6． 主持人（小結(jié)）：禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素
5、質(zhì),禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國家、民族的形象與事業(yè)的興衰。
7． 學(xué)生總結(jié)《做文明學(xué)生》。（看投影）
① 升降國旗肅立行禮
②語言文明，明禮誠信
③公共場合，輕聲交談，舉止文雅、著裝得體
④孝敬父母，尊敬師長
⑤乘車購物不擁擠
⑥行車走路，遵守交通規(guī)則
⑦垃圾不亂扔，草坪不踐踏
⑧愛護設(shè)施，節(jié)約資源
⑨社會交往熱情、友好、大方
⑩情趣健康，遠離游樂場所。
8．主持人：文明禮儀應(yīng)該代代相傳。
四．請全體同學(xué)起立宣誓
主持人讀誓詞：請舉起右手，讓我們一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園！
五．請班主任老師總結(jié)這次班會。
六．結(jié)束語：
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活中。
六年級一班“八禮四儀”主題班會教案
