蘇教版小學四年級下科學總復習

上傳人:jun****875 文檔編號:14341755 上傳時間:2020-07-19 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?6.50KB
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1、《科學》四年級下冊期末復習題 第一單元《骨骼與肌肉》 1、人體中共有(206)塊骨頭,它們共同組成了人體的支架——(骨骼)。 2、我們?nèi)淼墓穷^分成四部分:(頭骨)、(軀干骨)、(手臂骨)、(腿腳骨)。 3、人的手骨共有(27)塊。 4、骨(又硬又結(jié)實),它們可以(生長),不但能(長長),還能(長粗)。 5、骨頭里有(骨髓)和(血管),骨髓能制造(血細胞)。 6、骨骼具有(運動)、(支撐)、(保護)的作用。 7、骨與骨之間能夠活動的相連地方叫做(關(guān)節(jié))。 8、人體主要關(guān)節(jié)有:(頜關(guān)節(jié))、(肩關(guān)節(jié))、(肘關(guān)節(jié))、(腕關(guān)節(jié))、(指關(guān)節(jié))、

2、 (髖關(guān)節(jié))、(膝關(guān)節(jié))、(踝關(guān)節(jié))。 9、關(guān)節(jié)常見的類型有:(鉸鏈關(guān)節(jié))、(旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié))、(球狀關(guān)節(jié))。 10、關(guān)節(jié)常見的運動方式有:(屈伸)、(旋轉(zhuǎn))、(既能屈伸又能旋轉(zhuǎn))。 11、關(guān)節(jié)的運動方式與相應的關(guān)節(jié)名稱: (1)屈伸:肘關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)(2)旋轉(zhuǎn):橈尺關(guān)節(jié)(前臂) (3)既能屈伸又能旋轉(zhuǎn):肩關(guān)節(jié)、頜關(guān)節(jié)(下巴)、髖關(guān)節(jié) 12、人體關(guān)節(jié)有(運動)和(緩沖)的作用。 13、要使我們的身體動起來,僅靠(骨骼)是不夠的,還必須有(肌肉)的參與。 14、人體的各種動作都是由肌肉的(收縮和舒張)帶動(骨)、(關(guān)節(jié))而實現(xiàn)的。 15、人體肌肉共

3、有(600)多塊。肌肉占到了人身體重量的(40%)。 16、附著在骨頭上的肌肉總是(成對)在一起工作,一個(收縮),另一個就(放松)。 17、人體靜止不動時,負責(心跳)、(呼吸)的一些肌肉仍在運動。 18、體育運動可以強健我們的(骨骼)和(肌肉)。 19、經(jīng)常運動的好處有:(肌肉發(fā)達)、(體力充沛)、(改善柔韌性)、(更有耐力)… 20、各種體育運動對增強體力、柔韌性和耐力的效果不完全一樣: 增強體力的運動項目:舉重、游泳。 增強柔韌性的運動項目:體操、伸展肢體、游泳。 增強耐力的運動項目:羽毛球、自行車、慢跑、游泳。 21、為了使肌肉和

4、骨骼保持正常工作,平常需要多吃些(蛋白質(zhì))和(鈣)含量高的食品。 22、蛋白質(zhì)含量高的食品有:(魚、蝦、肉、蛋類;豆、奶類)。鈣含量高的食品有:(豆、奶類)。 23、預防運動受傷的方法有:(做好準備活動)、(穿戴保護器具)、(使用軟墊)。 第二單元《養(yǎng)蠶》 1、蠶卵是(橢圓形)的,呈(淡灰色),中間有些凹下去。 2、剛孵出的小蠶叫(蟻蠶),顏色黑黑的,像螞蟻,只有(兩三毫米)長。 3、蠶吃的食物主要是(桑葉)。蠶是靠(氣門)來呼吸的。 4、蠶寶寶是從(頭部)開始蛻皮的,蠶蛻皮的原因是(舊皮阻礙身體長大)。

5、 5、蠶蛻皮時有約一天時間不吃也不動,這叫(休眠)。 6、在蠶成長的過程中,要經(jīng)過(4)次蛻皮。 7、蠶從吐絲到結(jié)繭完成大約需要(兩)天時間。 8、蠶繭的形狀是(橢圓形)的,大約(5)厘米長,(3)厘米寬,一只繭的重量約(1.5—2.5)克。 9、剪開繭子后的蛹還能(正常發(fā)育)。 10、蠶蛾的身體分為頭、胸、腹(三)部分,胸部有(三)對足,頭上的一對觸角是(羽毛)形狀的。 11、世界上最先種桑、養(yǎng)蠶、生產(chǎn)絲織品的國家是(中國)。 12、(2000多)年前,我國西漢的(張騫)用(絲綢)打開了中國通往西域各國的貿(mào)易通道。 13、一個蠶繭的蠶絲約為(1

6、500)米長,最長的可達(3000米)。 14、抽絲要經(jīng)過這樣幾道程序:(1)摘掉蠶繭表面亂絲(2)把蠶繭在開水中浸泡(3)細刷攪動,找出絲頭(4)抽絲、測量,纏繞在線板上。 15、蠶的一生分為以下四個階段:(蠶卵)、(蠶)、(蠶蛹)、(蠶蛾)。 16、象蠶這樣,一生經(jīng)過幾次變化,各個階段的外形、生活方式都不一樣的現(xiàn)象叫(“變態(tài)” )。 17、蠶蛾和蝴蝶的相同點:(1)身體都分為頭、胸、腹三部分(2)頭部都有一對觸角,(3)胸部都有三對足(4)有兩對翅膀(5)一生都要經(jīng)過幾次變化。 18、 蠶蛾和蝴蝶的不同點:(1)蝴蝶能飛,蠶蛾不能(2)蝴蝶采吃花粉,蠶蛾不吃東

7、西(3)蝴蝶有彩色花紋,蠶蛾沒有 19、你會辯認蠶蛾的雌雄嗎?請將辨認方法記入下表。 性別 特征 雄蠶蛾 雌蠶蛾 觸角 較大 較小 腹部 較小,直筒狀,8個環(huán)節(jié) 較大,圓筒狀,7個環(huán)節(jié) 翅膀振動情況 兩翅不斷振動 兩翅振動少而慢 其它 身體顏色較深 身體顏色白,尾部具有香水囊 第三單元《物體的運動》 1、判斷物體是否在運動的標志是:這一物體相對于另外一個物體的(位置)有沒有發(fā)生變化,我們把這另外一個物體稱為(參照物)。 2、參照物是事先假定為(不動)或(靜止)的物體。 例如:汽車的行駛,是以路旁的房屋、樹木作

8、為參照物的。 3、選擇不同的(參照物),判斷物體是否(運動)的結(jié)論也不相同。 例如:在開行著的火車中,如果以車廂為參照物,乘客是靜止的;但如果以地面為參照物,那么乘客就是運動的。 4、“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”的意思是:人隨著小竹排在江中前進,如果以小竹排為參照物,人是不動的,就會感覺巍巍青山在后退。 5、(參照物)不僅對判斷物體是否(運動)是必要的,對判斷物體(運動的快慢)也是不可缺少的。 例如:以地面為參照物,子彈的速度很快;但是以飛行員為參照物,子彈就幾乎是靜止不動的,順手就可抓住。 6、世界上沒有(絕對靜止)的物體,只有(相對靜止)的物體。

9、 7、“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”的意思是:以地面為參照物,“坐地”的人是靜止的;以地心為參照物,人隨著地球自轉(zhuǎn)一周,相對于地心行的路程是八萬里;地球在天空轉(zhuǎn)動,所以住在地球上的人也在“巡天”,“一千河”泛指宇宙中很多的星河。 8、劉翔參加的是(110米欄),他的最好成績是(12秒88)。 9、(運動的快慢)就是常說的(運動速度),可以用(單位時間)內(nèi)通過的(距離)來測量。 10、短跑運動員跑完60米用了10秒,他的速度是(6)米/秒。 11、龜兔賽跑的故事說明:在距離一定的條件下,所用的時間越短,速度越(快)。如果兔子不睡覺,當它到達終點時,烏龜還在路上呢。

10、這就說明在相同時間內(nèi),所走的路程越長,速度越(快)。 12、氣象臺在發(fā)布臺風預報時,除了有時間、風速、風級以外,還強調(diào)(風向)。 13、有些看似不動的物體,實際上也在緩慢(生長)或(運動),如指甲的生長等。 14、物體運動的方式主要有四種:(直線運動)、(往復運動)、(旋轉(zhuǎn)運動)、(擺動)。 15、按運動的軌跡可將運動方式分為兩類:(直線運動)和(曲線運動)。 16、鋸木頭的動作屬于(直線運動)。 17、小車運動的快慢與(拉力大?。┯嘘P(guān)。拉力(越大),走得越快。 18、可按照(問題——假設——實驗——結(jié)論)的科學探究過程進行探究。 19、在一個擺

11、中,重物來回往返一次,我們算它(擺動一次)。 20、擺的快慢與(擺線長短)有關(guān)系,(擺線越短),擺得越快。 21、擺的快慢與(擺錘輕重)、(擺角大?。]有關(guān)系。 22、同一個擺,每擺動一次需要的時間是(相同)的。 第四單元《無處不在的力》 1、力可以改變物體(運動的速度和方向)。 2、力有(大?。┖停ǚ较颍?。 3、力是(無形)的,但我們可以體驗和觀察到力(作用在物體時)所產(chǎn)生的效果。 4、我們可以利用(彈簧秤)來測量力的大小。力的單位是(牛頓)。 5、彈簧秤的使用方法:(1)使用前先檢查指針是否在(“0” 處)

12、。(2)讀數(shù)時,(視線)要與(指針)平齊。(3)被測的力不可超過彈簧秤標定的(最大數(shù)值)。 6、力可以改變物體的(形狀)。 7、當物體受到(外力作用)時,(形狀或體積)會發(fā)生(改變);去掉外力后,又恢復到原來的形狀或體積,這種性質(zhì)叫做(彈性)。 8、這種能使物體恢復到原來的(形狀或體積)的力叫做(彈力)。彈力的方向與受力的方向(相反)。 9、物體的彈性是有(一定限度)的。 10、在彈性范圍內(nèi),拉力(越大),彈簧伸得(越長)。 11、生活中利用物體彈性的例子:(玩跳跳球)、(撐桿跳高)、(拍球)、(弓箭)等。 12、(地球引力)使地球上的萬物都受到(豎直

13、向下)的(重力)。 13、說明重力普遍存在的例子:樹葉總是落到地面、人能安穩(wěn)地居住在地球上、球扔得再高總要落回地面…… 14、一個物體在另一個物體表面上(運動)時,在兩個物體的(接觸面)上會產(chǎn)生一種(阻礙物體運動)的力,這種力叫(摩擦力)。 15、摩擦力是一種(阻礙運動)的力。 16、物體穿過(液體)或(空氣)時,也會產(chǎn)生摩擦力,這種摩擦力叫(阻力)。 17、鯨或海豚的身體形狀都是兩頭尖,中間大,這種(流線型)的體形有利于克服阻力。 18、減小摩擦力的方法有:(1)把滑動摩擦改為滾動摩擦(2)使接觸面變光滑(3)把運動物體的外形做成流線型(4)減輕物體的重量

14、 19、生活中需要增大摩擦力的地方:汽車輪胎上的條紋、車輪上的防滑鏈條、鞋底的花紋、用毛巾包著瓶蓋擰蓋。 20、生活中需要減小摩擦力的地方:自行車鏈條中加潤滑油、軸承中的小鋼珠、流線型的潛艇和船。 21、降落傘下降的過程中主要受到(向下的重力)和(向上的空氣阻力)的作用。 22、降落傘下降的速度主要與(傘面的大小)和(物體的重量)有關(guān)。傘面(越大),下降速度越慢;物體的重量(越輕),下降速度越慢。 第五單元《調(diào)查與預測》 1、某個地方有哪些東西存在,某段時間發(fā)生了什么事情,或者是兩個事件之間是否存在關(guān)系。這時,我們應該采用(調(diào)查

15、)的方法。 2、調(diào)查的常用形式有:(現(xiàn)場調(diào)查)、(訪問調(diào)查)、(問卷調(diào)查)、(資料調(diào)查)。 3、在科學探究中,(推理)是對已經(jīng)發(fā)生的事件和正在發(fā)生的事件作出合理的解釋;而(預測)是根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)和已有的經(jīng)驗,對事物或現(xiàn)象的未來變化作出推測。 4、歷時40年的研究,能夠預測黑猩猩行為的科學家是(珍妮)。 5、科學的(預測)不是隨意的猜想,而是(有根據(jù))地推論。 6、在生活中成功預測的事例有: (1)烏云從天邊飄過來,預示著將要有一場雨。 (依據(jù):云能夠幫助我們識別陰晴風雨,預知天氣變化。天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征;低而厚密的云層,常常是陰雨風雪的預兆。) (2)冬天往冰冷的玻璃杯里倒熱水,杯子可能會爆裂。 (依據(jù):由于受熱不均勻,熱脹冷縮會導致杯子爆裂。)

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