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1、蘇教版五年級語文上冊期末測試卷同學(xué)們，一學(xué)期的語文學(xué)習(xí)即將結(jié)束了，你的學(xué)習(xí)效果怎么樣呢？請細(xì)心完成這份答卷，檢查一下本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)情況，注意字跡工整，認(rèn)真答題哦！一、 讀拼音，寫詞語（10分）Min l mng mi dn shng chn shu Pn dun ( ) ( ) ( ) ( ) ( )f bi su sujng mo ju ln hung shn y lng ( ) ( ) ( ) ( )二、 劃去括號內(nèi)的不正確讀音（6分）令（lng lng ）狐 鍥（q qi）而不舍 給（j gi）予 臥剝（b bo）供不起(gng gng) 盛(shn shng)會(huì)三、 將下列詞語補(bǔ)充完
2、整（4分）萬籟（ ）寂 金蟬脫（ ） （ ）滿天下 化為（ ）有宏偉（ ）麗 枝（ ）葉茂 堅(jiān)韌不（ ） （ ）竽充數(shù)四、 照樣子寫詞語（10分）1、 郁郁蒼蒼（AABB）_ _2、 千姿百態(tài)（一三字為“千”“百” 的）_ _3、 驕陽似火（含有比喻手法的詞語）_ _ 4、 寓言故事的成語_ _ 5、 “滴水穿石”的近義詞_ _五、句子練習(xí)（5分）1、把下列句子寫具體。（1）這座山高得很，_。（夸張句）（2）超市里的商品真多啊，_。（比喻句）2、改病句（1）我國人口是世界上最多的國家。（2）言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空（12分）（1）我們要銘記“ ”給我們的啟示：目標(biāo)
3、專一而不 ， 而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想。（2）瀑布激起的水花，如雨霧般 ，隨風(fēng)飄飛， ，高達(dá)數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的“ ”的奇景。（3）清平樂 村居中，“ ”是詞牌名，“村居”是 ，它的意思是 ，本文作者是南宋詞人 ，他對詞中所描繪的生活一定是非常向往。（4）故人西辭黃鶴樓， 。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 。七、課外閱讀檢測（15分）（1）借問酒家何處有， 。（2）夕陽無限好， 。（3）青山依舊在， 。（4）人生自古誰無死， 。（5）但愿人長久， 。（6）青銅葵花這本書的作者是 。河那邊的村莊有一個(gè)很好聽的的名字叫 ，大麥地有一個(gè)祖祖輩輩養(yǎng)鴨的男孩名叫 。（7）
4、海底兩萬里這本書，說1866的引起全世界驚慌的一件事是 （8） 國著名科學(xué)家 窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，著成了昆蟲記這部昆蟲學(xué)巨著。他被譽(yù)為 。我們學(xué)過的一篇名為 的課文就是節(jié)選自昆蟲記。（9）武松是四大名著 中的人物。 八、閱讀短文，完成練習(xí)。（18分） （一）（3+2+16分）現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里掛著用以自勉的條幅：“不教一日閑過。”就是到了晚年，也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的
5、道路上，不都是靠著這種“滴水穿石 ”的精神，才“滴穿” 一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎?1、從文中找出三組意思相反的詞：（3分） 、 、 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 。2、文中“不教一日閑過”這句話的意思是 .。3、在你的積累中，也表達(dá)這一意思的名句有 。生命的一部分（12分） 書，是我生命的一部分。 我每天都離不開書，每天必看書。有時(shí)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，似（sh s）乎不可能看書，但再忙總得入廁。入廁時(shí)我總要讀一點(diǎn)東西，如果不是書，那就一定是報(bào)紙雜志。所以，最忙的時(shí)候我（ ）也在看書。 有一回出差（ch chi ch ），路上竟把手提包丟了，到了下榻的招待所，懊喪得不行。手提包里的鈔
6、票及一些生活用品（ ）可惜，但最可惜的是一本心愛的書。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書，同在家一樣，躺在床上后也要讀書。我能想象，自己可以上床后不讀書便（ ）入眠。那一晚真夠狼狽，臨時(shí)去借書又不可能，躺在床上后，百無聊賴，渾身不自在。忽然，我眼光掃到了桌上的臺歷，啊，那不也可當(dāng)作一本書讀嗎？于是，我興（xn xn）奮地跳下床，抓過臺歷。那是一本兒有關(guān)中外歷史知識的臺歷，真棒！于是我津津有味地翻閱起來，那一個(gè)夜晚我沒有感到空虛和寂寞，像往常一樣讀了書。 在旅行途中，在火車上、飛機(jī)上，我（ ）更要讀書。不可一日無書。古人早就倡導(dǎo)過抓緊枕上、廁上、馬上的時(shí)間讀書。仔細(xì)想來，馬背上何等顛簸，古人
7、卻仍要抽空（kng kng）讀書，我們今天的條件無論如何總要比馬背上好，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁書呢？自然，讀書要力求讀好書，讀講真理的書，傳知識的書，陶冶心靈的書，賞心悅目的書。但世上的書多如繁星，也很難說我們遇到的書都那么有價(jià)值，那么美妙。怎么辦呢？我的做法是：經(jīng)過幾代讀者考驗(yàn)，即經(jīng)過時(shí)間老人篩選，成為名著、經(jīng)典的書，要重點(diǎn)讀；時(shí)下熱門的書，可以拿出來翻閱，但要有獨(dú)立思考的精神，如果覺得確實(shí)好，則細(xì)讀，倘若覺得虛有其名，粗讀可矣；有一些偶然遭逢的書，不妨翻翻，發(fā)現(xiàn)某本書是“瞎胡弄”、“騙錢貨”，也不失為一種收獲，因?yàn)榭梢晕虺鲆恍╆P(guān)于社會(huì)人生的道理。 當(dāng)書構(gòu)成我們生命中一部分以后，我們的靈
8、魂必將變得充實(shí)而豐富，我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。 愛書吧，從你識字開始，書應(yīng)該是你不可離異的終生伴侶！ 1、選擇下列詞語填入文中的括號中。 （2分）固然 仍然 自然 安然 2、在文中將不正確的讀音用“”劃去。（2分）3、（2分）瀏覽全文，可以看出作者“生命的一部分”在文中是指： 4、通讀全文，知道作者寫這篇文章主要想告訴讀者：（2分） 5、細(xì)讀第5自然段，你學(xué)到了哪些讀書的方法？請總結(jié)出來。 （2分）6、讀了文章，你覺得讀書的益處有哪些？ （2分） 九、作文（20分）本學(xué)期，全縣中學(xué)小學(xué)均開展了課外閱讀工程，你一定讀了不少課外書籍，請你向其他同學(xué)推薦一本好書，讓其他同學(xué)跟你一道來閱讀這本書。要求：1、以向你推薦一本好書為題。2、要向同學(xué)介紹這本書的主要內(nèi)容。3、要介紹一下你閱讀本書的方法。4、要談出你讀這本書的收獲。5、字?jǐn)?shù)不少于400字。
五年級語文期末測試
