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1、 課題 這月我當家
單元
四
課 時
共 4 課時
主備人
學校
洼里小學
第 4 課時
姓名
李靜靜
課型
新授
授課時間
使用人
學校
姓名
學習
目標
1、會用方程解決有關百分數(shù)的簡單實際問題，體會百分數(shù)在現(xiàn)實生活中的應用價值。
2、結合讀取與天蝎統(tǒng)計表的過程，體會百分數(shù)與統(tǒng)計的聯(lián)系。
學 習
重難點
重點：用方程解決有關百分數(shù)的簡單實際問題。
難點：用方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)的問題。
課前
準備
多媒體課件
導 學 過 程
思考
2、與調整
一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣
樂樂這個月當家，今天樂樂要向媽媽匯報這個月的家庭支出情況。
這個月買視頻花了500元，占總支出的40%。
現(xiàn)在誰能算出樂樂家這個月總支出多少元？
二、合作交流，探究新知
1、從情境圖中你知道了那些信息？
2、我們要幫助樂樂解決哪些問題？
3、你想按怎樣的順序解決？
4、分析數(shù)量關系，解決問題。
5、匯報交流
教師選擇“樂樂家這個月總支出是多少元？”這個問題的算法不同的學生板演。
方法一：
解：設樂樂家這個月總支出為x元。
40%x=500
x=50040%
x=1250
方法二：
50040%=1
3、250（元）
誰能說一說先解決的是什么問題？為什么要解決這個問題？
教師強調：解決這一類問題，可以列方程解答，也可以用算術方法解答，最關鍵的就是找準數(shù)量關系。
三、課堂檢測
1、“試一試”
你能從表格中了解到什么？請把上面的統(tǒng)計表填寫完整。
2、“練一練”1-3題
四、拓展延伸
某學校有女生500人，占全校人數(shù)的40%，這個學校有男生多少人？
五、總結
通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？
板書
設計
這月我當家
方法一：解：設樂樂家這個月總支出為x元。
40%x=500
x=50040%
x=1250
方法二：
50040%=1250（元）
答：樂樂家這個月總支出是1250元。
課后
反思
北師大版六年級數(shù)學《這月我當家》教學設計
