《北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《這月我當(dāng)家》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《這月我當(dāng)家》教學(xué)設(shè)計(jì)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、教 案
首頁(yè)
教學(xué)內(nèi)容
這月我當(dāng)家
(教材46——47頁(yè))
第6課時(shí)
設(shè)計(jì)者
執(zhí)教者
六年級(jí)
教
學(xué)
目
標(biāo)
1、明確“已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”與“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的意義相同。
2、使學(xué)生能比較熟練用方程或除法解答“已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的問(wèn)題。
3、培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,發(fā)展學(xué)生的邏輯思維
重點(diǎn)
難點(diǎn)
重點(diǎn):會(huì)用百分?jǐn)?shù)解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題
難點(diǎn) :體會(huì)百分?jǐn)?shù)與統(tǒng)計(jì)的聯(lián)系
資源
利用
課件
教
后
記
2、
教 案
集體研備教學(xué)流程設(shè)計(jì)
執(zhí)教者補(bǔ)充
一、創(chuàng)設(shè)情境
引入課題,師:小花今天當(dāng)家,剛統(tǒng)計(jì)好的家庭月支表,不小心被抹掉了一些,(教師出示統(tǒng)計(jì)表),現(xiàn)在誰(shuí)能算出她家這個(gè)月的開(kāi)支呢?
二、探索方法 解決問(wèn)題
1、創(chuàng)設(shè)情境,引入主題圖。板書(shū)課題:這月我當(dāng)家。(呈現(xiàn)書(shū)中主題圖)
2、 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察下列統(tǒng)計(jì)表,說(shuō)一說(shuō):
(1)讀統(tǒng)計(jì)表,從中你知道哪些數(shù)學(xué)信息?笑笑統(tǒng)計(jì)了食品、服裝、水電氣、書(shū)報(bào)、其他項(xiàng)目,統(tǒng)計(jì)了每項(xiàng)支出的錢(qián)數(shù)和每項(xiàng)支出占總支出的百分比。
(2)統(tǒng)計(jì)表中需要解決的問(wèn)題有哪些?
3、提出問(wèn)題,解決問(wèn)題。
(1)引導(dǎo)分析:“合計(jì)”是什么意
3、思?說(shuō)一說(shuō)這里的40﹪表示的是什么意思嗎? 這句話(huà)中是把什么看作整體1?
(2)教師在黑板上畫(huà)線(xiàn)段圖,幫助學(xué)生理解。
(3)獨(dú)立計(jì)算這個(gè)月一共花了多少錢(qián)?
(4)交流展示:
4、用方程解
讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是根據(jù)哪個(gè)等量關(guān)系列出方程的?
5、用除法計(jì)算。(如果學(xué)生沒(méi)有這樣解決的,教師可以簡(jiǎn)單引導(dǎo))
6、小結(jié):你發(fā)現(xiàn)剛才我們解決的問(wèn)題與前面學(xué)過(guò)的哪一部分知識(shí)比較相識(shí)?(補(bǔ)充完板書(shū):已知一個(gè)數(shù)的百分之幾求這個(gè)數(shù)是多少)
用方程解決這樣的問(wèn)題時(shí),關(guān)鍵是什么?(找到一個(gè)等量關(guān)系式)
等量關(guān)系式從哪里找?每道題目都有這樣表示數(shù)量之間關(guān)系的
4、句子,分析它們是我們解題的關(guān)鍵,所以我們把這些句子叫做“關(guān)鍵句子”,解題的時(shí)候同學(xué)們一定要有雙慧眼,發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵句子,從中找到等量關(guān)系式,從而輕松解決問(wèn)題
7、解決其他問(wèn)題,補(bǔ)充表格。
8、匯報(bào)交流,完成統(tǒng)計(jì)表。
讓學(xué)生互相討論 分析問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系 我家這個(gè)月支出的40%等于500元。
3 學(xué)生匯報(bào)
教師板書(shū)
40%X=500
X=50040%
X=1250
三、鞏固練習(xí) 做“試一試”
1.讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)要填出數(shù)據(jù)相當(dāng)于解決什么問(wèn) 題,分析問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系。
2.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這組數(shù)據(jù)進(jìn)行描述。
四、小結(jié):你有什么收獲?
板書(shū)設(shè)計(jì) 這月我當(dāng)家
已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾(百分之幾)是多少,求這個(gè)數(shù)。
方程解 用除法計(jì)算