六年級(jí)語(yǔ)文模擬試卷(區(qū)編)

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1、六年級(jí)語(yǔ)文模擬試卷(區(qū)編) 成績(jī)： 一、拼音與漢字。（共22分） 1、讀拼音，寫(xiě)漢字。（4分） yǔn xǔ gng h gu sh bǒ hu ji ch ( ) ( ) ( ) ( ) 2、填空。（4分） (1)漢語(yǔ)拼音字母中單韻母有( )個(gè)。復(fù)韻母有( )個(gè)，其中一個(gè)是( )韻母是( )。 (2)“裹”字是( )結(jié)構(gòu)，共( )畫(huà)，它的第十二畫(huà)名稱是( )，組詞( )。 3、把

2、下面詞語(yǔ)的音節(jié)補(bǔ)充完整。（2分） (1)平衡P h (2)耽誤 an (3)誦讀 ong d (4)檢閱j y 4、按要求寫(xiě)兩個(gè)字。(2分) 獨(dú)體字 左右結(jié)構(gòu) 全包圍 品字結(jié)構(gòu) 5、辯字組詞。（5.5分） 幕( ) 驕( ) 絞( ) 距( ) 暮(

3、 ) 嬌( ) 較( ) 拒( ) 墓( ) 矯( ) 餃( ) 劇( ) 6、細(xì)心觀察下面的詞語(yǔ)，把錯(cuò)別字改在后面的括號(hào)里。（4.5分） 贊不決口( ) 以身作則( ) 祈求( ) 不復(fù)眾望( ) 千里條條( ) 畫(huà)象( ) 統(tǒng)胞( ) 跋山涉水（ ） 器械（ ） 二、詞語(yǔ)（24分） 1、請(qǐng)?jiān)冢? ）里填上適當(dāng)?shù)脑~。（5分）

4、 一（ ）畫(huà) 一（ ）青魚(yú) 一（ ）報(bào)紙 一次（ ） 一座（ ） 一滴（ ） 一（ ）關(guān)系 幾（ ）炮彈 一（ ）花瓣 一（ ）島嶼 2、照樣子，在（ ）里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3分） 例 ：虛心對(duì)進(jìn)步正如驕傲對(duì)（ 落后 ） 節(jié)約對(duì)光榮正如浪費(fèi)對(duì)（ ） 春天對(duì)播種正如秋天對(duì)（ ） 大路對(duì)平坦正如山路對(duì)（ ） 3、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（3分） 東(奔)西(走) 左(鄰)右(舍) 爭(zhēng)(先)恐(

5、后) 4、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把兩個(gè)句子合并成一個(gè)句子。（4分） 因?yàn)椤? 無(wú)論……都…… 不但……而且 雖然……但是…… (1)王老師是市級(jí)模范班主任，王老師還榮獲了全國(guó)“教書(shū)育人”的光榮稱號(hào)。 (2)誰(shuí)有求于扎西，扎西會(huì)熱情給予幫助。

6、 5、選詞填空。（3分） 果然 居然 竟然 (1)媽媽說(shuō)在后院的荒地上種些花生會(huì)收獲的，過(guò)了幾個(gè)月花生( )收獲了。 (2)早上天氣晴朗，沒(méi)想到中午( )下起雨來(lái)。 (3)看到旁邊站著一位老奶奶，他( )一動(dòng)不動(dòng)在座位上坐著。 6、照例寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分） (1)（整齊）的隊(duì)伍 ( )的月光 ( )的山峰 ( )笑容 ( )的表演 (

7、 )的隊(duì)伍 ( )的呵護(hù) (2)打掃得（干干凈凈） 打扮得( ) 高興得( ) 跑得( ) 畫(huà)得( ) 梳理得( ) 跳得( ) 三、句子。（27分） 1、填空。（4分） (1)日出江花紅勝火， 。 ？ (2)《豐碑》一文講的是紅軍長(zhǎng)征途中一位軍需處長(zhǎng) 故事。 (3) ，化作春泥更護(hù)花。 (4)《白楊》一文作者是 ，課文通過(guò)

8、向子女介紹白楊樹(shù)的事，贊揚(yáng)了 人。 2、用修改符號(hào)修改下列病名。（4分） （1）奶奶給我捎來(lái)了許多梨、黃瓜、蘋(píng)果、西瓜等水果。 （2）全校加倍努力，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。 （3）老師講了孔繁森救助藏兒童。 （4）這鮮紅的紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染紅的。 3、組句成段，并說(shuō)說(shuō)你是按什么順序來(lái)排列的。（4分） （ ）每天桌上只有幾樣普通的菜。 （ ）也很少見(jiàn)他喝酒。 （ ）爺爺生活很儉樸。 （ ）有客人的時(shí)候才加一點(diǎn)肉食。 （ ）家里的煙和酒都是為客人準(zhǔn)備的。 （ ）爺爺不吸煙。 排列的依據(jù)是按

9、 順序。 4、仿寫(xiě)句子。（4分） 例：我們這樣做是對(duì)的。 難道我們這樣做不對(duì)嗎？ （1）共產(chǎn)黨不能向敵人屈服。 。 例：我走進(jìn)是樹(shù)林。 我慢慢地走進(jìn)一望無(wú)際的是樹(shù)林。 （2）田野里盛開(kāi)著鮮花。 。 例：深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。 天空掛著圓月。 （3）雄偉壯麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城是我們偉大祖國(guó)的驕傲。 。 5、指出下面句子各用了什么

10、修辭方法。（4分） （1）井岡山是中國(guó)革命的搖藍(lán)。 （ ） （2）月牙抿著嘴笑，星星眨著眼睛。 （ ） （3）我的心激動(dòng)得要跳出胸膛來(lái)。 （ ） （4）我們的學(xué)校不正是一片綠草如茵的“草地”嗎？（ ） 6、用下列的詞語(yǔ)造句。（6分） 喜出望外 不僅……而且 聚 攏

11、 我去電影院看電影。 四、閱讀（14分） 三十年前，石油鉆探工人在我家門(mén)前不遠(yuǎn)的地方挖了個(gè)大水坑，鉆出了溫泉。泉水歡快地向外流，流成了一條小溪，溪水一年四季都是熱的。于是，人們常來(lái)這里洗衣服、洗澡，它給人們帶來(lái)了方便和歡樂(lè)。 春天，溫泉四周的柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。桃樹(shù)杏樹(shù)開(kāi)花了，溪邊洗衣服的姑娘會(huì)跑去摘幾朵花

12、，插在自己的頭發(fā)上，歡笑著訴說(shuō)自己對(duì)春天的愛(ài)。 夏天，溪邊的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，桃樹(shù)杏樹(shù)都結(jié)滿了果實(shí)，好像綠色的小燈籠一樣。早晨，霧從山間升起來(lái)，整個(gè)溫泉就沉浸在乳白色的濃霧里；太陽(yáng)張開(kāi)了笑臉，千萬(wàn)縷金光像利劍一樣，穿過(guò)樹(shù)梢，照射著溫泉和緩緩而流的小溪。 秋天，樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉輕飄飄地落在溫泉上。這時(shí)候，杏樹(shù)笑瞇瞇地向人們獻(xiàn)出了又香又甜的杏子，人們?cè)谙呎幼?，一不小心，“咚”，杏子掉進(jìn)了溫泉，溪邊發(fā)出一陣陣笑聲。 冬天，雪花在空中飛舞，給光禿禿的樹(shù)枝披上了白裝，地上積了厚厚的一層雪，雪花落進(jìn)溫泉就不見(jiàn)了。早晨，天氣寒冷，但卻能看見(jiàn)溫泉上面還冒著白氣。天氣晴朗的日子，溫泉里的烏龜

13、還會(huì)爬上岸來(lái)曬曬太陽(yáng)呢。 溫泉真是一座小小的樂(lè)園啊！ 1、給下列多音字注音，組詞。（4分） （ ） （ ） 鉆 便 （ ） （ ） （ ） （ ） 樂(lè) 間 （

14、 ） （ ） 2、在短文前面的橫線上寫(xiě)上一個(gè)標(biāo)題。（2分） 3、閱讀下面的句子，填空。 (1)桃樹(shù)和杏樹(shù)都結(jié)了果實(shí)，好像綠色的小燈籠一樣。 (2)溫泉是一座小小的樂(lè)園。 (3)杏樹(shù)笑瞇瞇的向人們獻(xiàn)出了又得又甜的杏子。 第(1)句是 句，用綠色的小燈籠來(lái)比喻 。 第(2)句是 句，本體是 ，喻體是 ，喻詞是 。 第(3)句是 句。 4、用 畫(huà)出本文的中心句。（2分） 五、寫(xiě)作（13分） 回憶，美

15、好而甜蜜。展望，讓人充滿幸福的期盼。 20年以后，你和同學(xué)都長(zhǎng)大成人了，那時(shí)候，你們會(huì)是什么樣子？如果20年以后你們?cè)倬墼谝黄?，又?huì)是怎樣的情景？20年以后的學(xué)校，西藏會(huì)發(fā)生怎樣的變化？20年以后的中國(guó)和世界又會(huì)變得怎么樣？你可以充分展開(kāi)想像，然后選擇最感興趣 的內(nèi)容寫(xiě)篇文章，自己定一個(gè)能吸引人的題目，還要注意到語(yǔ)句通順，敘述有條理。

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