五年級(jí)語(yǔ)文試卷新村

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1、五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷 新村小學(xué) 陳玉萍一、讀拼音，寫漢字。 (5分) w r ho j ju hu hun chn f po xio （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) ( ） n hn fng so j ling xin xi yn nu yn ch( ) ( ) ()（） （ ） ( )二、找出每組中不同類的詞語(yǔ)，畫上橫線。 1、見(jiàn)風(fēng)使舵 阿諛?lè)畛?機(jī)智勇敢 察言觀色 2、堅(jiān)持不懈 精衛(wèi)填海 千辛萬(wàn)苦 活蹦亂跳 3、 俯視 凝望 忽視 鳥(niǎo)瞰 4、季羨林 林海音 羅貫中 馮驥才 三、選擇合適的詞語(yǔ)填空。（5分） 不是而是 因?yàn)樗?寧可也不 雖然但是 盡管還是 只有才 1、（ ）草原里的河

2、水十分清澈，（ ）從遠(yuǎn)處看就像一條明如玻璃的帶子。 2、在洪水到來(lái)之際，老漢（ ）犧牲自己，（ ）讓一個(gè)老百姓受到傷害。 3、我童年時(shí)的發(fā)現(xiàn)（ ）沒(méi)有科學(xué)根據(jù)，（ ）還是有一定道理的。 4、（ ）每個(gè)人做到心中有他人，我們這個(gè)社會(huì)（ ）會(huì)更和諧。嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 1、老師（ ）地對(duì)同學(xué)們說(shuō)，我們一定要（ ）要求自己。 2、饑餓威脅著我們。在這樣（ ）的形勢(shì)下，我浪費(fèi)糧食的行為受到了老班長(zhǎng)（ ）的批評(píng)。 四、判斷對(duì)錯(cuò)。1、翠色欲流的“欲”是“將要的” 意思。 （ ）2、白楊一文采用了“借物言志”的寫作方法。（）3、“這次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，全班同學(xué)普遍成績(jī)提高了?！边@句話沒(méi)有毛病。（）4、“朝鮮”和

3、“鮮血”中的“鮮”讀音相同。 （ ） 5、雨突然大了。像潑。像倒。這句是比喻句。 （ ） 6、“鳳辣子初見(jiàn)林黛玉”在刻畫王熙鳳這個(gè)人物形象時(shí)采用了正面描寫和側(cè)面描寫的方法。（ ）五、讀文言文要注意其節(jié)奏和韻味，下列朗讀停頓最正確的一句是（ ）。A、未聞 / 孔雀 / 是 / 夫子家禽。 B、未聞 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽。 C、未聞孔雀 / 是 / 夫子家禽。 D、未聞 / 孔雀 / 是夫子 / 家禽。 六、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來(lái)。蒙漢情深何忍別 吾將上下而求索 地滿紅花紅滿地 浪淘風(fēng)簸自天涯 九曲黃河萬(wàn)里沙 天涯碧草話斜陽(yáng) 路曼曼其修遠(yuǎn)兮 天連碧水碧連天 七、填空1、當(dāng)

4、看到同學(xué)浪費(fèi)時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)用這句名言：“（ ）” 來(lái)勸告他們。 2、船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往的船只很多，他（ ），毫不（ ）。不管怎么擁擠，他總能（ ）地?cái)D過(guò)去。3、不少成語(yǔ)本身就是一個(gè)歷史故事，而且有“主角”，如“破釜沉舟”的主角是項(xiàng)羽，請(qǐng)寫出下列成語(yǔ)的主角：初出茅廬 （ ）程門立雪 （ ）入木三分（ ） 臥薪嘗膽 （ ）。4、壯美的黃河，歷來(lái)是詩(shī)人吟詠的對(duì)象，如浪淘沙中的黃河：（ ） ，涼州詞中的黃河：（ ）。 5、平時(shí)閱讀，我們要注意積累，荀子曾說(shuō)：（ ）。 6、學(xué)校圖書(shū)室掛著“禁止大聲喧嘩”的警示語(yǔ)，可是很多同學(xué)看了很不滿意，請(qǐng)你幫管理員設(shè)計(jì)一條（ ）。十

5、、根據(jù)信封的格式要求填空。（2分） 寫信封的正確格式應(yīng)是在信封的左上角寫上收信人所在地的（ ）和（） ，信封中間寫上收信人的()，最后在右下方寫上寄信人的（） 和郵政編碼，還要在信封的右上角貼上郵票。 十一、班里有很多同學(xué)迷上了電腦，沒(méi)事就打游戲上網(wǎng)，為此，你會(huì)怎么勸說(shuō)他們？十二、閱讀橋選段，回答下列問(wèn)題。（12分） 木橋前，沒(méi)腿深的水里，站著他們的黨支部書(shū)記。那個(gè)全村人都擁戴的老漢。 老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。 人們停住腳，望著老漢。 老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！” 有人喊了一聲：“黨員也是人?！?老漢冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到

6、我這兒報(bào)名?！?竟沒(méi)人再喊。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。 水漸漸竄上來(lái)，（放縱 放肆）地舔著人們的腰。 老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里（揪 拖）出一個(gè)小伙子，（罵 吼）道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。 小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。 木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地（呻吟 呼喊）。 水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。 小伙子推了老漢一把：“你先走?！?老漢吼道：“少?gòu)U話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。 突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒(méi)了。 老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。 1、“奠”字用音序查字法應(yīng)查（ ） ，用部首查字法應(yīng)查（

7、 ） 部。（1分） 2、在文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打上“”。（2分） 3、用“”畫出文中的擬人句。并請(qǐng)你仿寫一句。（2分） 。 4、文中“老漢似乎要喊什么”，請(qǐng)你聯(lián)系上下文，老支書(shū)要喊什么呢？（2分）。 。 5、文中的哪些話使你感動(dòng)的？為什么？（3分） 。 。 6、假如你在祭奠的現(xiàn)場(chǎng)，你有什么話對(duì)老支書(shū)說(shuō)呢？請(qǐng)寫下來(lái)。（2分） 十三、閱讀短文，回答問(wèn)題。（18分） _ 許多年以前,有三個(gè)士兵從戰(zhàn)場(chǎng)上歸來(lái)。他們又累又餓,來(lái)到了一個(gè)村莊。由于連續(xù)的戰(zhàn)爭(zhēng),村民們的收成很不好,他們趕緊把自己僅有的一點(diǎn)食物藏了起來(lái)，然后,到廣場(chǎng)上去看那三個(gè)士兵。他們哀嘆缺衣少食,不能招待士兵們飽餐一頓。 士兵們竊竊私

8、語(yǔ)了一會(huì)兒,一個(gè)士兵說(shuō):“你們沒(méi)有東西給我們吃,不過(guò)我們卻有讓大家共同分享的東西:我們有一個(gè)訣竅,能用石頭做湯?！?村民們感到非常好（ho ho）奇。不久他們就點(diǎn)起一堆火,架上了一口全村最大的鍋。士兵們往鍋里放上了三塊光滑的石頭。“這個(gè),一會(huì)兒就能煮成美味的湯?！钡诙€(gè)士兵說(shuō),“不過(guò),要是放上點(diǎn)鹽,再來(lái)點(diǎn)芹菜,它的味道就會(huì)更加鮮美?！币宦?tīng)這話,一位村婦說(shuō):“太巧了!我正好想起來(lái)什么地方還剩下了一點(diǎn)呢。”村民們一個(gè)個(gè)想起了什么東西。不一會(huì)兒,蘿卜、牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋里。在大家坐下來(lái)準(zhǔn)備喝湯的時(shí)候,有人推來(lái)了一桶酒。 村民歡聚在廣場(chǎng)上,他們一邊吃一邊跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,當(dāng)三個(gè)士

9、兵醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)村民們?nèi)颊驹谒麄冎車?還有一背包面包和奶酪?！澳銈兘o了我們最寶貴的禮物:用石頭做湯的訣竅,”一位長(zhǎng)（zhn chn）者說(shuō),“我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心間的?！?第三個(gè)士兵對(duì)眾人說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)有什么訣竅。不過(guò)有一點(diǎn)是肯定的,只要人人都拿出一點(diǎn)東西來(lái),就可以辦成讓大家分享的宴會(huì)?！?1、給本文加上一個(gè)合適的題目寫在“_”上。（2分） 2、給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音打上“”。（1分） 3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。（4分） 近義詞：珍貴（ ） 秘訣（ ） 反義詞：否定（ ） 豐衣足食（ ） 4、請(qǐng)你概括本文的主要內(nèi)容。（2分） _ _ 5、村民對(duì)待三個(gè)士兵的態(tài)度前后有什么不同？（3分） _ _ 6、村民們給三個(gè)士兵吃的、喝的，為什么還要感謝他們？ （3分） _ _ 7、結(jié)合生活中的例子，說(shuō)說(shuō)你從短文得到什么啟示？ （3分） _ _ 十四：習(xí)作。 童年有太多太多值得自己回憶的事。想起這些事，你就感到高興、幸福，還是后悔、難過(guò)呢？請(qǐng)你選擇一件生動(dòng)具體的事寫下來(lái)，要把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，寫出自己的真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確，書(shū)寫工整。題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字以上。