六年級科學下冊 第四單元 環(huán)境和我們 5一天的生活用水課件 教科版.ppt

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1、,一天的生活用水,我們一天要用掉多少水？,淡水是我們?nèi)祟惡推渌锷娴谋匦杵贰?請大家仔細想想生活中哪里用到水了？,但是地球上的淡水資源十分有限，地球上的多數(shù)地區(qū)缺水。,淡水是我們?nèi)祟惡推渌锷娴谋匦杵贰?1、估計你一天的生活用水，并填在你手中的統(tǒng)計表中 2、家庭生活用水如做飯用水，要用用水量除以家人數(shù),活動一：,估計一天中我要用掉多少水。（單位：升）,0.5,2.5,1.5,1,2.5,1,7,7,7,30,查看家里的水表，我們一家一天要用掉多少水？ 把一天的用水量除以家里的人口數(shù)，就是一個人一天的平均用水量。,看圖,看水表，讀出讀數(shù),（ ）,（ ）,236.14m3,172.934m

2、3,小組討論：,每個人一天中的生活用水量懸殊的原因 不同家庭之間一天中用水量懸殊的原因,不同的用水習慣導致用水量差別。,用水量的比較,開著水龍頭刷一次牙用多少水？,用杯子接水刷一次牙用多少水？,還有什么原因使不同家庭之間一天的用水量不相同？,討論交流：哪些方法可以節(jié)約用水？,1、刷牙：用口杯接水，用剩下的水來洗刷衣物。 2、洗衣：衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)；小件、少量衣物提倡手洗；洗滌劑投放適量。 3、洗?。洪g斷放水淋浴，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。,合作探究：,討論交流：哪些方法可以節(jié)約用水？,4、炊事：先用紙擦除炊具、食具上的油污，再洗滌

3、；控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。 5、洗車：用水桶盛水洗車；使用洗滌水、洗衣水洗車；使用節(jié)水噴霧水槍沖洗；利用機械自動洗車。洗車水處理后循環(huán)使用。,合作探究：,地球上的淡水資源十分有限，地球上的多數(shù)地區(qū)缺水。,課內(nèi)拓展：,世界及我國淡水資源的現(xiàn)狀和展望,地球上的水資源和淡水資源分布情況,世界淡水資源狀況,據(jù)統(tǒng)計，目前世界上最缺水的國家有20個。在最缺水的國家中，馬耳他年人均可用水量只有82立方米，其缺水程度位居缺水國家之首。以聯(lián)合國的假設為基礎的人口預測來看，到2050年，利比亞將位居缺水國家之首(它在1995年是第四大缺水國)，年人均可用水量僅有31立方米。屆時，人口增長速度不那么

4、快的馬耳他將變成第四大缺水國，全國人均可用水量將為68立方米。 新加坡和波斯灣各國列世界最缺水前10名。世界最富有的國家和地區(qū)，在水源方面卻是最匱乏的。聯(lián)合國世界水源開發(fā)報告說，最缺水的10個國家和地區(qū)，是新加坡和油產(chǎn)豐富的波斯灣國家。,中國淡水資源狀況,中國是世界上最貧水的13個國家之一。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。人均可利用水資源量僅為900立方米，并且分布極不均衡。20世紀末，全國663個座城市中有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴重的缺水城市達110個，北京即是其中之一。 全國城市缺水總量為60億立方米。,由于人

5、口迅速增長、環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來開始減少，而且持續(xù)下降。目前60%的大陸面臨淡水資源不足，100多個國家嚴重缺水，其中最嚴重的國家達40多個。預計未來20年，全球人均供水量還將減少1/3。,云南干旱,云南干旱,云南干旱,云南干旱,云南干旱,學有所得我的節(jié)水計劃,1、淋浴時，抓緊時間。 2、把洗臉水、淘米水存起來，用于沖廁所、拖地。（即重復利用水） 3、控制水龍頭，開關至中小水量，及時關水。 4、用臉盆洗臉。 5、用流水洗手。 ,學有所思我為節(jié)水做什么？,“國家節(jié)水標志”由水滴、人手和地球變形而成。 綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。 標志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象征水匯成江河。,簡答,你有什么節(jié)約用水的好辦法嗎？,答：節(jié)水的好辦法如： 用流水洗手， 及時關緊水龍頭， 重復利用水， 利用雨水澆花等。,課堂作業(yè)答案,