《高中信息技術(shù) 第一章第一節(jié) 信息及信息的特征.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中信息技術(shù) 第一章第一節(jié) 信息及信息的特征.ppt（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、,,,,,,,,,,,,,,,,,第一章 信息與信息技術(shù),,,,,,,,,,,,,,,,,,在遠(yuǎn)古時代，人類的祖先就懂得了“結(jié)繩記事”去記錄信息，此外，還利用各種顏色的礦石在巖壁上留下了大量的巖畫。這些記載著古人生活的巖畫穿越時空，向我們展示著遠(yuǎn)古生活的魅力?？茖W(xué)家們往往通過這些巖畫去研究和推測古人的生活情況。,博爾塔拉巖畫,撒哈啦巖畫,塔努姆巖畫,1.1 信息及其特征,一、信息 人類的生活離不開信息。,結(jié)繩記事,,,,,,,,,,,,,,,,,,在現(xiàn)實的日常生活中，我們也經(jīng)常通過各種媒體關(guān)注各種各樣的新事物。比如說，我近期計劃買一個索尼的數(shù)碼相機(jī)，我會上網(wǎng)去翻差關(guān)于索尼相關(guān)信息。,索尼
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3、事物運動的狀態(tài)和方式，也就是事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部聯(lián)系的狀態(tài)和方式。,1.1 信息及其特征,信息是反映一切事物屬性及動態(tài)的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)和信號中所包含的內(nèi)容。,,,,,,,,,,,,,,,,,,1.1 信息及其特征,從具體事例出發(fā)，認(rèn)識信息的含義。,例1：鴻篇巨著記錄著一段段的歷史事件或探索知識的足跡。,主要內(nèi)容： 載體形式： 傳播途徑： 接收方式： 產(chǎn)生作用：,人們用文字、圖像、符號等形式記載的事件和研究成果。 文字、圖像、符號 書報刊 視覺 形成印象 產(chǎn)生判斷 引起行為,,,,,,,,,,,,,,,,,,1.1 信息及其特征,任務(wù)：從具體事例出發(fā)，認(rèn)識信息的含義。,例2： “看云識天氣
4、” 。,主要內(nèi)容： 載體形式： 傳播途徑： 接收方式： 產(chǎn)生作用：,人們用文字、圖像、符號等形式,通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等途徑向人們展示各種氣象信息。 文字、圖像、符號、聲音 廣播、電視、網(wǎng)絡(luò) 視覺、聽覺 形成印象 產(chǎn)生判斷 引起行為,,,,,,,,,,,,,,,,,,分析信息的傳播過程，可以得出下列示意圖：,,,,,,信息發(fā)出方,用何載體,以何途徑,信息接收方,接收效果及作用,,,,,從信息的發(fā)出方看，利用文字、符號、聲音、圖形、圖象等形式作為載體，通過各種渠道傳播的信號、消息、情報或報道等內(nèi)容，都可稱之為信息。 而從信息的接受方看，接收信息后，對于各種形式的信息形成印象，經(jīng)過分析、判斷與
5、理解，把它變?yōu)樽约旱闹R或引發(fā)相應(yīng)的行動。這時，信息便發(fā)生了作用。,1.1 信息及其特征,,,,,,,,,,,,,,,,,,二、信息的基本特征,第一個特征是：傳遞性。 信息的傳遞打破了時間和空間的 限制。比如一開始講到的古人畫在巖壁上的畫，它描述著當(dāng)時人類的所見，從某個角度給了我們一些日常生活的畫面。這是一個穿越時空的信息傳遞。再如成語“擊鼓進(jìn)軍”“鳴金收兵”，是古代戰(zhàn)爭最常用的軍事信號，以鼓聲和號角作為傳遞信息的信號。由此可見，信息的可傳遞性。,1.1 信息及其特征,,,,,,,,,,,,,,,,,,二、信息的基本特征,第二個特征是：共享性。 信息作為一種資源，通過交流可以由不同個
6、體或群體 在同一時間或不同時間共享。比如說大型的網(wǎng)站，上邊提供了大量的資訊，大家任何時候都可以去上面觀看，查詢，只要你有需要。,1.1 信息及其特征,,,,,,,,,,,,,,,,,,二、信息的基本特征,第三個特征是：依附性和可處理性。 各種信息必須依附一定的媒體介質(zhì)才能夠表現(xiàn)出來，為人們所接收，并按照某種需要進(jìn)行處理和存儲。信息如果經(jīng)過人的分析和處理，往往會產(chǎn)生新的信息，使信息得到增值。,1.1 信息及其特征,,,,,,,,,,,,,,,,,,二、信息的基本特征,第四個特征是：價值相對性。 信息作為一種特殊的資源，具有相應(yīng)的使用價值，它能夠滿足人們某些方面的需要。但信息使用價值的
7、大小是相對的，它取決于接收信息者的需求及其對信息的理解、認(rèn)識和利用的能力。,1.1 信息及其特征,,,,,,,,,,,,,,,,,,二、信息的基本特征,第五個特征是：時效性。 時，時間。效，效用。時效，即信息具有一定的時間性和效用性。一旦超過它的“生命周期”，信息就會失去效用，成為歷史記錄。有點“事過境遷”，“機(jī)不再來”，“時不我待”的味道。,1.1 信息及其特征,,,,,,,,,,,,,,,,,,二、信息的基本特征,第六個特征是：真?zhèn)涡浴? 信息在表達(dá)的過程中，由于人們在認(rèn)知能力上存在差異，對與同一信息，不同人會有不同理解，形成“認(rèn)知偽信息”?；蛘哂捎趥鬟f過程中的失誤，產(chǎn)生“傳遞偽信息
8、”。也有人出于某種目的，故意采用篡改、捏造、欺騙、夸大、假冒等手段，制造“人為偽信息”。像“赤壁之戰(zhàn)”，它就屬于“人為偽信息”。赤壁之戰(zhàn)，創(chuàng)造了中國軍事史上以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)例。可見在軍事中，信息的真?zhèn)?，有時候直接導(dǎo)致的是整個戰(zhàn)局成敗，但同時也創(chuàng)造著一個又一個的奇跡。,1.1 信息及其特征,,,,,,,,,,,,,,,,,,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)和探討了關(guān)于信息的含義及其特征。隨著時代的發(fā)展，信息這一事物已經(jīng)占據(jù)了社會生活中的重要地位，人們的生活、工作、學(xué)習(xí)都離不開它。掌握信息技術(shù)這一有力的“武器”，我們就掌握了未來。 下節(jié)課我們將一起探討信息技術(shù)的相關(guān)知識，為我們在信息社會里更好地發(fā)展做好準(zhǔn)備。,小結(jié),1.1 信息及其特征,
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