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1、一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)（五）
班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：
一、寫句子。
1、我替爸爸 。
2、我給媽媽 。
3、我?guī)屠蠋? 。
4、我為大家 。
5、你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了。
已經(jīng)
6、他十分高興地來(lái)到校園里。
十分
2、
7、他畫的海那么藍(lán)，那么寬。
那么 ，那么
8、官員們一邊看一邊議論。
一邊 一邊
9、瓶子里的水漸漸升高了。
漸漸
10、李老師正忙著改作業(yè)呢！
正
二、照樣子變句式
1、把句子變?yōu)閱?wèn)句和感嘆句。
例：美麗的小路不見(jiàn)了。
美麗的小路怎么不見(jiàn)了？
我一定要把美麗的小路找回來(lái)！
3、
我的書不見(jiàn)了。
？
！
2、把字句換成被字句
例：王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。
敵人 被 王二小帶進(jìn)了埋伏圈。
①同學(xué)們把作業(yè)做完了。
。
②小兔把全部白菜吃完了。
。
3、被字句換成把字句
例：小草被太陽(yáng)曬干了。
①美麗的上衣被大風(fēng)吹走了。
4、 。
②全部敵人被八路軍消滅了。
。
三、按要求寫句子。
1、小紅 地寫作。（怎樣寫）
2、 ，小明背著書包上學(xué)去。（什么時(shí)間）
3、小魚在河里 。（干什么）
4、媽媽在 看報(bào)。 （哪里）
四、我能把下列的句子補(bǔ)充完整。
1、 最愛(ài) 。
2、天上有
5、 。
3、小明是 。
4、小鳥在 。
5、小魚在 游。
6、我給媽媽 。
7、爸爸是 。
8、哥哥在 寫字。
9、草地上有
6、 。
10、 喜歡打球。
11、 愛(ài) 。
五、我會(huì)把詞語(yǔ)排列成一句通順的話，并能加上標(biāo)點(diǎn)。
1就是 地球 你們 看不見(jiàn) 爺爺 的 地心引力 手
2、得 唱 小鳥 好聽(tīng) 真
7、
3、 把 尾巴 借給 您 我 行嗎
4、太陽(yáng) 的 顏色 春天 畫 呢 該 什么
5、公園 夏夜 多美 的
6
8、、是 朋友 你們 嗎 好
7、在 家鄉(xiāng) 的 山山 里 山
8、把 老奶奶 我 讓給 座位
9、你 飛得 呀 這么 為什么 低
9、
10、常常 幫 老山羊 小白兔 干活
11、石碑 鄉(xiāng)親們 一塊 立了 井邊 在
12、跟 早上 小明 在 玩 花園里 小朋友
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