《小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題班級(jí) 姓名成績(jī) 第一部分日積月累（12分）一、詩(shī)文儲(chǔ)蓄。（2分）1、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 。2、停車坐愛(ài)楓林晚， 。3、 ，任爾東西南北風(fēng)。4、書(shū)到用時(shí)方恨少， 。二、常識(shí)擂臺(tái)。（10分）1、杭州素有“ ”的美稱；拉薩是有名的“ ”；生活在北大荒的人喜歡用“ ”來(lái)贊美遍地金黃的九月；鄭燮號(hào) ，是“ ”之一；香港是我國(guó)通向世界的 ，是一顆無(wú)比璀璨的 。哈爾濱與濟(jì)南有、的別稱。西湖的白堤與蘇堤與唐朝詩(shī)人和 有關(guān)。2、本冊(cè)書(shū)中我最喜歡（人物），因?yàn)?。3、人們也稱蘇州為，通過(guò)本冊(cè)古詩(shī)的學(xué)習(xí)，你認(rèn)識(shí)了蘇州的 和 兩處名勝。4、說(shuō)臉譜。關(guān)羽是臉，包公是 臉，秦檜是 臉。第二部分基礎(chǔ)知識(shí)
2、（46分）一、 生詞聚會(huì)。（12分）yn sh cn cu lin pn yu yn qn ru ln li( )( )( )( )( )( )tu lin qn l hun b shn yo mi tn ji ji ( )( )( )( )( )( )二、 生字變臉。（10分）倍（倍數(shù)）佳（）錢（ ）彼（ ） 維（ ） （陪同） （） （ ） （ ） （ ）險(xiǎn)（ ）佛（ ） 訊（ ）股（ ）珍（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、 我會(huì)模仿。（6分）酸溜溜（）（）（）銀灰 （）（）（）層層疊疊（）（）（）和風(fēng)細(xì)雨（）（）（）四、 精挑細(xì)選。（7分）1、發(fā)人深?。╯hn xn） 丟
3、三落（l lu）四 參差（cn ch cn c）2、（漂飄）蕩挺（拔撥）（映?。┱瞻荩ㄔL防） 隨（即 既）精（彩采）（維唯）一 （狀壯）麗五、 精彩回放。（11分）1、 這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了好幾首古詩(shī)。你能把你喜歡的一首介紹給我們嗎？請(qǐng)把它寫下來(lái)。，。，。這首詩(shī)的作者是（），你喜歡它的原因是（）。2、課余，你還能背誦的詩(shī)有、 。3、小露珠像鉆石那么 。像水晶那么 ，像珍珠那么 。3、它們有的 ，有的 ，有的 ，有的 ，游客不時(shí)被逗得 。4、人人都需要，特別是當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候。讓我們珍惜，同時(shí)，也不要忘記。第三部分閱讀長(zhǎng)廊（12分）“煮書(shū)”爺爺?shù)臅?shū)房里掛著一張條幅，上面寫著“煮書(shū)”兩個(gè)蒼勁有力的大字。
4、我感到奇怪：書(shū)只能讀，怎么可以煮呢？一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅問(wèn)：“書(shū)怎么可以煮呢？書(shū)放在鍋里煮，不是要煮壞嗎？”爺爺笑了：“書(shū)是精神食糧嘛，既是食糧怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀?！睜敔斂次乙苫蟛唤獾臉幼?，便接著說(shuō)：“你知道唐代大詩(shī)人杜甫吧？他小時(shí)候讀書(shū)，常常是反復(fù)誦讀品味，非把書(shū)讀熟讀透不可。其實(shí)這就是煮書(shū)。這樣，他作起詩(shī)來(lái)就感到得心應(yīng)手了。所以他說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么煮。否則，就很難把語(yǔ)文學(xué)好?！薄盃敔?，你看我該怎么煮書(shū)呢？”“你可以從煮語(yǔ)文書(shū)入手。語(yǔ)文課文都是范文，每天清晨起床，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思呀！這樣煮下去你不僅能體會(huì)文章情感，還可以牢記妙詞佳句好處可多啦。肚子里的詞多了，今后說(shuō)話和寫文章還會(huì)犯愁嗎？”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_(kāi)朗，“煮書(shū)”還真有道理呢。1、 根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的四個(gè)字的詞語(yǔ)，并填在括號(hào)里。心里怎么想，手就怎么做，形容運(yùn)用自如。（）一下子明白過(guò)來(lái)。 （）心里不明白，不理解。 （ ）2、造句。不僅還 。3、你認(rèn)為“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的意思是： 。4、杜甫是怎樣“煮書(shū)”的，請(qǐng)用“”畫(huà)出相關(guān)部分的句子；我們學(xué)語(yǔ)文該怎樣“煮書(shū)”？請(qǐng)用“”畫(huà)出相關(guān)部分語(yǔ)句。5、“煮書(shū)”有什么好處？你今后打算怎樣學(xué)好語(yǔ)文呢？
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題
