（全國通用）2018版高考地理二輪復習 第四部分 考前靜悟材料 材料3 地質(zhì)循環(huán)與地質(zhì)作用課件.ppt

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1、材料3地質(zhì)循環(huán)與地質(zhì)作用,回顧核心知識,一、地殼物質(zhì)循環(huán),1.三類巖石：A變質(zhì)巖，B沉積巖，C巖漿巖。(AB可互換) 2.四種作用：冷卻凝固，外力作用，變質(zhì)作用，重熔再生。(可互換),二、地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素,1.內(nèi)外力作用的比較,2.地質(zhì)構造及對地貌的影響,3.外力作用與地貌,(1)流水作用：流水侵蝕常形成瀑布、峽谷等地貌；流水堆積常形成山麓沖積扇、河漫灘平原和河口三角洲等地貌。 (2)風力作用：風力侵蝕常形成風蝕蘑菇、風蝕洼地等地貌；風力堆積常形成沙丘、沙壟等地貌。,1.(2016課標，79)貝殼堤由死亡的貝類生物在海岸帶堆積而成，在沿海地區(qū)經(jīng)常分布著多條貝殼堤，標志著海岸線位置的變

2、化，下圖示意渤海灣沿岸某地區(qū)貝殼堤的分布。據(jù)此完成(1)(3)題。,再悟高考真題,(1)在任一條貝殼堤的形成過程中，海岸線() A.向陸地方向推進 B.向海洋方向推進 C.位置穩(wěn)定 D.反復進退,(2)沿岸流動的海水搬運河流入海口處的泥沙，并在貝殼堤外堆積。由此() A.形成新的貝殼堤 B.加大貝殼堤距海岸線的距離 C.形成河口三角洲 D.迫使河流改道,(3)河流沖積物是該地海岸線變動的物質(zhì)來源。多條貝殼堤的形成說明河流入?？?) A.位置穩(wěn)定，泥沙沉積量小 B.位置穩(wěn)定，泥沙沉積量大 C.位置多次變動，泥沙沉積量小 D.位置多次變動，泥沙沉積量大,解析第(1)題，貝殼堤是大量死亡的貝類生物在

3、海岸帶堆積而成，所以，某一條貝殼堤的形成過程中，海岸線位置相對穩(wěn)定，這樣大量的死亡的貝類生物才能在海水的作用下在同一位置集中堆積而形成貝殼堤，故選C項。第(2)題，當一條貝殼堤形成后，海水搬運大量的泥沙在此堆積，意味著海岸線將向海洋推進，所以加大了貝殼堤距海岸線的距離，故選B項。第(3)題，由圖可知，渤海灣沿岸該地區(qū)形成了多條貝殼堤，而且在多條貝殼堤形成的過程中，有大量的泥沙在海水作用下堆積，海岸線向海洋的方向推進，說明河流向入海口輸送了大量的泥沙，所以，入海口有大量泥沙沉積，導致海岸線多次變動，故選D項。 答案(1)C(2)B(3)D,2.(2015課標，1011)下圖示意在黃河三角洲近岸海

4、域的某監(jiān)測剖面上，不同年份水深2米的位置與監(jiān)測起始點的距離。起始點是位于海岸一側的固定點。讀下圖，完成(1)(2)題。,(1)19752004年，該剖面近岸海域海底侵蝕、淤積的變化趨勢是() A.持續(xù)淤積 B.先侵蝕、后淤積 C.持續(xù)侵蝕 D.先淤積、后侵蝕,(2)推測19921997年期間() A.黃河流域年均降水量增加 B.黃河入海年徑流量減少 C.黃河流域植被覆蓋率降低 D.黃河沿岸農(nóng)業(yè)灌溉面積減少,解析第(1)題，若黃河三角洲近岸海域以沉積為主，則海水變淺，水深2米的位置與監(jiān)測起始點距離會越大。反之，若黃河三角洲近岸海域以侵蝕為主，則海水變深，水深2米的位置與監(jiān)測起始點距離會越小。圖中

5、兩者距離19751978年擴大，此后總體減小，故先以淤積為主、后以侵蝕為主。故D正確。第(2)題，19921997年期間兩者距離縮小，說明泥沙沉積作用減弱，黃河入海泥沙減少，只有B項所述能出現(xiàn)這一現(xiàn)象。故B正確。 答案(1)D(2)B,3.2013課標，36(1)、(2)、(3)，22分閱讀圖文資料，完成下列要求。,在濕潤和半濕潤地區(qū)的湖畔、河邊和海濱，偶見規(guī)模較小的沙丘群。其形成的主要條件為所在地區(qū)沙源豐富、多風、植被稀疏。下圖所示區(qū)域中，M處發(fā)育了規(guī)模較小的沙丘群；H縣城附近是著名的風口，冬春季節(jié)風力尤為強勁；河流發(fā)源于黃土高原地區(qū)。,(1)分析M處附近沙源較豐富的原因。(6分) (2)分

6、析H縣城附近冬春季節(jié)風力強勁的原因。(8分) (3)某課外活動小組的同學對M處的沙丘群規(guī)模是否會擴大產(chǎn)生了爭論，形成了兩種不同的觀點。選擇你支持的一種觀點，為其提供論據(jù)。(8分) 觀點A：M處沙丘群規(guī)模會擴大。 觀點B：M處沙丘群規(guī)模不會擴大。,解析第(1)題，根據(jù)題中信息可知，河流發(fā)源于黃土高原地區(qū)，會帶來大量泥沙；枯水季節(jié)水位較低河床泥沙裸露；風出風口后，M處附近風力減小會導致風沙沉積。第(2)題，本題采用風力大小分析方法，結合圖文資料展開原因分析。第(3)題，先表明觀點，然后說明支持自己觀點的理由。如選擇觀點A沙丘群規(guī)模會擴大，則要根據(jù)材料中的沙丘群形成的條件說明理由，即風和河流帶來泥沙

7、導致沙源豐富，河床裸露、風力減小導致泥沙沉積。如選擇觀點B沙丘群規(guī)模不會擴大，則要說明泥沙來源減少的原因，以及限制沙丘群規(guī)模擴大的因素。,答案(1)(M處附近的)河流從黃土高原攜帶大量泥沙，在河邊、河床沉積；(河水水位季節(jié)變化大)枯水季節(jié)河床裸露；風沙在此沉積。 (2)冬春季節(jié)盛行西北季風(偏北風)；河谷延伸方向與盛行風向基本一致；H縣城附近為河谷交匯之地(形成風口，導致狹管效應)。 (3)觀點A：M處沙丘群規(guī)模會擴大。 論據(jù)：該區(qū)域西臨黃土高原，北臨內(nèi)蒙古高原。大風可將沙塵吹到此處；河流持續(xù)搬運泥沙；人類活動用水量增加，導致河床裸露期增長；風出風口后，在M地速度降低，風沙在此沉積。,論點B：M處沙丘群規(guī)模不會擴大。 論據(jù)：位于半濕潤區(qū)，降水較豐富，風沙發(fā)生季節(jié)短(主要發(fā)生在冬春季節(jié))；河流源地及流經(jīng)地區(qū)植樹造林保持水土(使河流搬運的泥沙量減少)；沙源集中分布在河床與河邊，面積較小，不足以形成面積較大的沙丘群；位于山區(qū)，附近有水庫，沙丘群難以向周圍擴展。(每名考生選擇一種觀點作答，所提供的論據(jù)應支持所選擇的觀點，否則不得分。若兩種觀點都提供了論據(jù)，以所答的第一種觀點評分。),