《正確使用實(shí)詞虛詞》PPT課件.ppt

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1、正確使用實(shí)詞,裝飾、裝點(diǎn)；陵墓、陵寢、墓室、墓塋；駭人聽(tīng)聞、聳人聽(tīng)聞；夜郎自大、妄自尊大，休戚相關(guān)、息息相關(guān)；絕無(wú)僅有、獨(dú)樹(shù)一幟、獨(dú)一無(wú)二、舉世無(wú)雙等。,其中“駭人聽(tīng)聞、聳人聽(tīng)聞，夜郎自大、妄自尊大，休戚相關(guān)、息息相關(guān)，絕無(wú)僅有、獨(dú)樹(shù)一幟、獨(dú)一無(wú)二、舉世無(wú)雙”已經(jīng)是熟語(yǔ)了。對(duì)這一部分詞語(yǔ)的辨析，要重點(diǎn)分析不同語(yǔ)素的意義和用法。 沒(méi)有相同語(yǔ)素的近義詞。重點(diǎn)要從詞義輕重、范圍、色彩、搭配等方面來(lái)辨析。,正確使用虛詞,,,當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲，他由此從男孩變成了打不倒的男子漢,在貧困中求學(xué)，在

2、艱辛中自強(qiáng)，今天他看起來(lái)依然文弱，但是在精神上，他從來(lái)是強(qiáng)者。,（2005北京）依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 那天夜晚，他抱著吉他即興演唱了幾支歌，臉上是_________的表情，像孩子那樣快樂(lè)，像農(nóng)夫那樣淳樸。我________一次感到，好的男子漢本質(zhì)上都是農(nóng)夫，樸實(shí)，寧?kù)o，沉湎于自己的園地，________那是音樂(lè)、繪畫(huà)_________書(shū)籍。 A.迷醉 不止 不管 還是 B.陶醉 不只 不管 還是 C.迷醉 不只 如果 或者 D.陶醉 不止 如果 或者,一、高考回眸,1、考綱要求： 正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)） D級(jí) 2、命題推測(cè) 直接考選擇題仍是主流（結(jié)合實(shí)詞考，放在病句中

3、考） 間接考文章賞析、作文,二、命題推測(cè),三、備考攻略,他常常寫(xiě)小說(shuō)，偶然也寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)。,虛詞的詞性不同，其語(yǔ)法特點(diǎn)和語(yǔ)法功能也不同，我們只有把準(zhǔn)了詞性，才能做到準(zhǔn)確使用。,“偶然”是形容詞，它不能充當(dāng)“寫(xiě)寫(xiě)”的狀語(yǔ)，應(yīng)該換用頻度副詞“偶爾”。,,1把準(zhǔn)詞性,與作家不同的是，攝影家們把自己對(duì)山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒(méi)有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。（2004湖南）,（“沒(méi)有”應(yīng)移到“把”之前）,他感到自己被人不了解，十分痛苦。 （“不”字放于“被”字前）,（1）副詞的位置,結(jié)：否定詞必須放在“把” “被”字之前。）,2、擺正位置,,,,,2、擺正位置, 他因?yàn)槊种杏袀€(gè)“?！弊?，年紀(jì)又比大伙

4、長(zhǎng)兩歲，所以，大家都叫他海哥。,復(fù)句中，前后分句的主語(yǔ)如果不一致，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)該放在主語(yǔ)之前；前后分句的主語(yǔ)如果一致，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)該放在主語(yǔ)之后 。,該句中前面分句的主語(yǔ)是“他”，后面分句的主語(yǔ)是“大家”，二者不一致，所以，“因?yàn)椤睉?yīng)調(diào)到主語(yǔ)“他”之前。,（2）關(guān)聯(lián)詞的位置,結(jié)：主語(yǔ)不同關(guān)在前； 主語(yǔ)相同關(guān)在后。,,, 趙明十分詫異地問(wèn)：“難道他到現(xiàn)在還沒(méi)拿定主意考文科或者考理科?”,“或者”表選擇，但只能用于陳述句；而同樣表示選擇關(guān)系的“還是”，則既可以用于疑問(wèn)句中，也可以用于陳述句中。該句是一個(gè)疑問(wèn)句，所以應(yīng)換用“還是”。,終于回到了魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，再次走上熟悉的大街小巷，_____（A難免

5、B不免）不想起許多童年的往事。,（析：“不免”只用于肯定式，“難免”可用于肯定式，也可用于否定式，故選 A “難免”）,3看清句式,虛詞的使用與句式有密切的關(guān)系，有的只能用于肯定句，而不能用于否定句；有的只能用于陳述句而不能用于疑問(wèn)句；有的只能用于常式句，而不能用于變式句。,,有人說(shuō)日本汽車比德國(guó)汽車更舒適，也有人說(shuō)德國(guó)汽車比日本汽車更穩(wěn)重，但這____________（A畢竟B究竟）只是個(gè)人的不同感受，購(gòu)車人還要親自駕駛一下才能作出判斷。,“究竟”，副詞，一般用于問(wèn)句。故選A “畢竟”,3看清句式,他們學(xué)習(xí)了中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要，決心統(tǒng)籌安排，因地制宜，_____(A逐步 B逐漸)推進(jìn)農(nóng)村

6、教育綜合改革。,同：都表示事物發(fā)展的漸進(jìn)過(guò)程。 異：“逐步”指一步一步地發(fā)展，有很明顯的階段性，對(duì)象多用于人的有計(jì)劃的努力； “逐漸”沒(méi)有明顯的階段性，對(duì)象多用于事物的變化。,4辨析異同,辨析出它們的異同點(diǎn)，然后依據(jù)具體的語(yǔ)境作出取舍。,,,, 他拿起望遠(yuǎn)鏡看了一陣，想了一會(huì)兒，接著在地圖上飛快地畫(huà)了一些符號(hào)，然后用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)地_______(A再 B又)看了一陣。,同：都表示動(dòng)作行為的重復(fù)。 異：“再” 表示將要重復(fù)的動(dòng)作， “又”表示已經(jīng)重復(fù)的動(dòng)作。 該句中最后一個(gè)分句中的“了”表示動(dòng)作已經(jīng)完成，所以該選“又”。,4辨析異同,,,,黨的高級(jí)干部辦事、想問(wèn)題都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)

7、，不能貪圖私利。,該句中，“從”不能與“為”搭配，應(yīng)把“從”改為“以”或刪去“為”和“點(diǎn)”。,作為中學(xué)生，無(wú)論生理上和心理上，都處于從幼稚走向成熟的過(guò)渡期，極易受到環(huán)境和教育的影響。,“無(wú)論和”不搭配,改為“無(wú)論還是” 表選擇關(guān)系。,5對(duì)應(yīng)搭配,,,,,識(shí)記固定搭配的關(guān)聯(lián)詞： 不但而且 （遞進(jìn)） 盡管卻 （轉(zhuǎn)折） 不是而是 （并列） 不是就是 （選擇） 只有才 （條件） 只有就 （條件） 與其不如 （選擇） 不但不反而（反義遞進(jìn)）,鄧亞萍現(xiàn)在留給大家的印象，_____日漸成熟的儀表風(fēng)度，_____依然保留的拼搏精神。(A不僅是而且是 B不是而是),,“不僅是而且是” 并存性的遞進(jìn)

8、關(guān)系，連接的兩項(xiàng)可以同時(shí)肯定。 “不是 而是 ”是取舍性的并列關(guān)系，否定前者肯定后者。,6辨明關(guān)系,兼而有之,而且后者更為難能可貴，選A。,,,,,他熱愛(ài)足球事業(yè)，即使已經(jīng)是40歲的人了，仍馳騁在綠茵場(chǎng)上。,“即使” 表假設(shè)，而下文的“已經(jīng)”表明陳述的事情是一種已經(jīng)發(fā)生的情況。不合邏輯，可改為“盡管”。,7符合邏輯,虛詞作為語(yǔ)句表意的紐帶，必須符合事理邏輯，而不能在表述上與事理邏輯相悖。,上網(wǎng)聊天對(duì)我不感興趣。,（主客顛倒 不合邏輯）,,電視劇大明宮詞在塑造一代女皇武則天的形象有重大突破。,在“形象”后面加上“方面”。,8謹(jǐn)防脫漏,虛詞的脫漏會(huì)直接導(dǎo)致成分的殘缺，甚至影響到語(yǔ)意的表達(dá)，須謹(jǐn)防

9、。,,9刪除贅余,經(jīng)過(guò)治理整頓，劇場(chǎng)內(nèi)外秩序明顯好轉(zhuǎn)，觀眾出入不再互相擁擠。,虛詞的使用應(yīng)切合語(yǔ)境的需求，如果隨意濫用，往往會(huì)造成語(yǔ)意的累贅、重復(fù)，甚至破壞句子的結(jié)構(gòu)。,“互相”表意上與“擁擠”重復(fù)，應(yīng)刪去“互相”。,,,四、方法小結(jié),把準(zhǔn)詞性 擺正位置 看準(zhǔn)句式 辨析異同 對(duì)應(yīng)搭配 辨明關(guān)系 符合邏輯 謹(jǐn)防脫漏 刪除贅余,加強(qiáng)語(yǔ)感,正確使用虛詞,注意語(yǔ)境,（1）（2006湖南）B、人們認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素不只是個(gè)體貢獻(xiàn)的簡(jiǎn)單相加，而是能使隊(duì)員行動(dòng)一致、互相配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。 （2）（2006湖北） B、艾滋病有三大傳播途徑，我們需要采取緊急行動(dòng)制止它的傳播，否則不采取緊急行動(dòng)，將

10、會(huì)迅速蔓延，給人類健康帶來(lái)巨大的威脅。,（關(guān)聯(lián)詞的對(duì)應(yīng)搭配不當(dāng)：不是而是）（辨明關(guān)系：根據(jù)語(yǔ)境，不能用“不只是而且是”這種遞進(jìn)關(guān)系的）,（刪除贅余：“否則”=如果不這樣，與“不采取緊急行動(dòng)”重復(fù)，可刪去“不采取緊急行動(dòng)”,五、綜合演練,1、病句辨析,（3）（1997全國(guó)）他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，并沒(méi)有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹(shù)立了克服困難的信心。 （4）經(jīng)專家鑒定，這一只明景泰年間制作的景泰藍(lán)銅罐價(jià)值至少在三萬(wàn)元以上。,,（在中改為從中 從中表來(lái)源 在中 接時(shí)間、空間 ）,“至少” 與“以上” 重復(fù)贅余。,（1）（2006山東）那時(shí)，北大的學(xué)生好幸運(yùn)，學(xué)生的借書(shū)證，____（A

11、竟然 B居然）可以借十函線裝書(shū)。 （2）（2006浙江）中韓圍棋再度交鋒，韓國(guó)隊(duì)實(shí)力不可小虛見(jiàn)，中國(guó)隊(duì)的水平____（A越發(fā)B更加）高超，行家估計(jì)中國(guó)隊(duì)勝率較大。,（辨析異同：同：沒(méi)想到。不同：“居然”還含有結(jié)果跟預(yù)想相反的意思。選“居然”）,（對(duì)應(yīng)搭配：越越 選“更加 ” ）,五、綜合演練,2、選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),（3）我_____（A巴不得 B恨不得）有人來(lái)幫忙。,巴不得：所希望的事是可能實(shí)現(xiàn)的。 恨不得：所希望的事是不可能實(shí)現(xiàn)的。,直面真題 隨堂練習(xí),1、2012重慶卷 依次填入下邊一段文字橫線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 當(dāng)你還是一棵幼苗的時(shí)候，別人不容易在遠(yuǎn)處看到你。_____

12、_他們從你身邊走過(guò)______站在你身邊，也可能視而不見(jiàn)，______你還不引人注目。而______你長(zhǎng)成一株大樹(shù)，哪怕在很遠(yuǎn)的地方，別人也會(huì)看到你，并且欣賞你。 A雖然甚至因?yàn)槿绻?B雖然 或者 除非 只有 C. 即使 或者 除非 只有 D. 即使 甚至 因?yàn)?如果,D解析 本題選用關(guān)聯(lián)詞作為切入點(diǎn)，旨在考查“正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))”的能力，能力層級(jí)為D。本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。在“雖然”“即使”“甚至”“或者”“因?yàn)椤薄俺恰薄叭绻薄爸挥小卑藗€(gè)連詞中，結(jié)合語(yǔ)境，選出銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M。選用關(guān)聯(lián)詞要注意：弄清詞語(yǔ)所表達(dá)的意義關(guān)系，看詞語(yǔ)是否成對(duì)；分析語(yǔ)境中分句間的關(guān)系，使詞語(yǔ)和分句匹配?！半m

13、然”表轉(zhuǎn)折“即使”表假設(shè)；語(yǔ)境中“他們從你身邊走過(guò)”只是一種假設(shè)的情況，并不一定是事實(shí)，所以，應(yīng)選“即使”。 “甚至”表遞進(jìn)，“或者”表選擇；語(yǔ)境中“也”字表示遞進(jìn)，因此，與之呼應(yīng)的詞語(yǔ)應(yīng)是“甚至”。故選D項(xiàng)。,2、2012北京卷 在文中橫線處填入下列詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是() 菜籽油含有亞油酸、亞麻酸、花生酸等三種人體________的脂肪酸，還有油酸。菜籽油能________膽固醇在小腸的吸收，還能促進(jìn)肝內(nèi)膽固醇的降解和排出，因此，對(duì)________心血管病的發(fā)生有一定作用。 A必須抑止防治 B必須抑制防止 C必需抑止防治 D必需抑制防止,D解析 本題從近義詞辨析的角度考查對(duì)詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用能

14、力?！氨仨殹敝荒茏鰻钫Z(yǔ)不能做定語(yǔ)，因此第一空只能是“必需”。“膽固醇在小腸的吸收”只能“(控)制”不能“(制)止”，從兩個(gè)候選詞的語(yǔ)素意義可辨別出第二空只能是“抑制”。第三空所支配的賓語(yǔ)是“心血管病的發(fā)生”，中心語(yǔ)是“發(fā)生”，“發(fā)生”只能“防止”但無(wú)法“防治”。,3、2012湖北卷 依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() 說(shuō)到底，世上風(fēng)景閑流水，端的還是要人慢下來(lái)。中國(guó)這如許的城市中，最是江城得了個(gè)中_，且將它_地?fù)]灑出來(lái)。這_江城街頭巷尾、湖畔公園里數(shù)不勝數(shù)的茶館、茶鋪，一個(gè)人在清晨里不慌不忙地起來(lái)，_到茶館里，一坐就是一天，那叫一個(gè)悠閑！ A趣味痛痛快快 當(dāng)是 遛 B滋味 淋漓盡致

15、 便是 踱 C意味 興致勃勃 自是 逛 D韻味 盡情盡興 恰是 晃,B解析 本題考查詞語(yǔ)。本題以湖北省會(huì)武漢清晨的生活飲茶文化作語(yǔ)境，描寫(xiě)了現(xiàn)代都市生活中的難得的閑適，詞語(yǔ)的辨析涉及詞、成語(yǔ)，名詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞?？疾榈娜萘垦永m(xù)2011年的高考，覆蓋面較大。雖然出題者出題有一定的隨意性(生造詞語(yǔ))，但不影響正確答案，本題應(yīng)該有較好的區(qū)分度。趣味：使人愉快，使人感到有意思、有吸引力的特性。滋味：味道，也比喻某種感受。意味：含蓄的意思，也指情調(diào)、情趣、趣味。韻味：聲韻所體現(xiàn)的意味，也指情趣、趣味。因?yàn)樵~語(yǔ)前有“個(gè)中”，所以“滋味”搭配更恰當(dāng)。,痛痛快快：非常干脆、直

16、爽，也指舒適爽快。淋漓盡致：形容文章或談話詳盡透徹，也指案露得很徹底。興致勃勃：興致很高的樣子。盡情盡興，為出卷者生造詞語(yǔ)，但意思不難理解。因后面有“揮灑”一詞，所以用“淋漓盡致”更恰當(dāng)。當(dāng)是：應(yīng)當(dāng)是，強(qiáng)調(diào)情理上如此。便是：就是，表順承。自是：自然是，強(qiáng)調(diào)道理上如此。恰是：正好是，強(qiáng)調(diào)的是合適。遛：慢慢走，散步。踱：行走，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的習(xí)慣性。逛：外出散步，閑游，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的無(wú)目的性?；危簱u動(dòng)、擺動(dòng)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的幅度大。因前面有語(yǔ)境“不慌不忙”，所以用“踱”最恰當(dāng)。,4、2012山東卷 依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是() 春天的腳步近了，大草原上的冰雪漸漸___成了朵朵白色的“大蘑菇”，煞是壯觀。 人與人之間要想減少誤會(huì)，化解矛盾，和諧相處，那么加強(qiáng)彼此___是非常重要的。 每天天還沒(méi)亮，位于城郊的農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)就___起來(lái)，人們又開(kāi)始了一天的勞作。 A溶化溝通喧嘩B溶化勾通 喧鬧 C融化勾通喧嘩 D融化溝通喧鬧,D解析 這道題考查近義詞的辨析能力。冰雪融化，主要考查固定搭配，“溶化”一般指物質(zhì)溶于水等液體；人與人之間用“溝通”，“勾通”是貶義詞，指暗中串通勾結(jié)； “喧鬧”，重點(diǎn)在于熱鬧，而“喧嘩”在于雜亂吵擾。,