《2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí) 生態(tài)系統(tǒng)和生物圈專題練習(xí)15 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí) 生態(tài)系統(tǒng)和生物圈專題練習(xí)15 新人教版(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)專題練習(xí)15:生態(tài)系統(tǒng)和生物圈
一 、選擇題
(2010年高考天津理綜)下表為三個穩(wěn)定草原生態(tài)系統(tǒng)中植物調(diào)查的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
據(jù)表可以確認(rèn)的是( )
A.在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得數(shù)據(jù)
B.典型草原中各種群密度均大于荒漠草原
C.流經(jīng)草甸草原的總能量大于典型草原
D.表中荒漠草原旱生植物的豐富度最高
科研人員對某海洋食用生物進(jìn)行研究,得出了與種群密度相關(guān)
的出生率和死亡率的變化并繪圖如右,請據(jù)圖判斷下列說法錯
誤的是 ( )
A.B點(diǎn)表示種群的增加量最大
B.D點(diǎn)表示種群密度最大
2、 C.從O點(diǎn)到D點(diǎn),種內(nèi)斗爭越來越激烈
D.D點(diǎn)時(shí)進(jìn)行捕撈有利于該種群的持續(xù)生存
如圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的關(guān)系圖,a代表的成分是 ( )
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.不能確定
下面對氮循環(huán)的說法中,正確的是( )
A、硝化細(xì)菌在氮循環(huán)中的作用就是把氨轉(zhuǎn)化成氮?dú)夥祷氐酱髿庵?
B、動物產(chǎn)生的尿素通過轉(zhuǎn)化可被植物吸收利用
C、氮素一旦進(jìn)入生物體內(nèi)就不會再形成氮?dú)?
D、反硝化細(xì)菌在氮循環(huán)中的作用就是把氮氧化成為硝酸鹽
某種甲蟲以土壤中的落葉為主要食物,假如沒有這些甲蟲,落葉層將嚴(yán)重堆積,最終導(dǎo)致落葉林生長不良
3、。以下分析正確的是 ( )
A.這種甲蟲與落葉樹之間為捕食關(guān)系
B.這種甲蟲屬于消費(fèi)者
C.這種甲蟲對落葉林的能量流動有促進(jìn)作用
D.這種甲蟲不在能量金字塔中
(2011年海淀檢測)在裸巖演替為森林的過程中,對群落演替的描述,不正確的是( )
若甲、乙、丙三個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者都固定了一樣多的有機(jī)物中的化學(xué)能,甲只有生產(chǎn)者和初級消費(fèi)者,乙比甲多一個次級消費(fèi)者,丙比乙多一個三級消費(fèi)者。在相同的環(huán)境條件下比較三個生態(tài)系統(tǒng)的生物總重量,下列正確的是( )
A. 乙>乙>丙 B.甲>乙=丙
C. 乙=乙=丙 D.甲<乙<丙
利
4、用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,破壞了種群正常的性別比例,該害蟲種群密度將( )
A.明顯增大 B。明顯減小
C.先減后增 D相對穩(wěn)定
下列幾組圖中,能正確表示生存斗爭、種間斗爭、種內(nèi)斗爭和競爭關(guān)系的是( )
在生態(tài)系統(tǒng)中,以朽木、枯枝落葉、動物糞便等為營養(yǎng)的蕈類、糞金龜子、蚯蚓等生物為( )
A、生產(chǎn)者 B、一級消費(fèi)者 C、分解者 D、二級消費(fèi)者
為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某研究性學(xué)習(xí)小組完成了A、B、C
5、三組實(shí)驗(yàn)。定期對不同培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),分別繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線依次為a、b、c,見上圖。關(guān)于對此圖的分析,不正確的是( )
A.三組的環(huán)境容納量可能不同,B組的環(huán)境容納量大
B.探究的課題可能是影響種群數(shù)量動態(tài)變化的外界因素
C.三組的培養(yǎng)溫度可能不同,A組的培養(yǎng)溫度最適宜
D.三組的營養(yǎng)初始供給可能不同,C組營養(yǎng)初始供給最少
(2009年高考江蘇卷)某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個試管中進(jìn)行培養(yǎng)(見下表),均獲得了“S”型增長曲線。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,下列說法錯誤的是( )
A.4個試管內(nèi)的種群初始階段
6、都經(jīng)歷了“J”型增長
B.4個試管內(nèi)的種群同時(shí)達(dá)到K值
C.試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同
D.試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降
二 、填空題
下圖中甲表示某森林植物的景觀,乙表示物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系。請分析回答:
(1)物種組成是決定群落性質(zhì)的最重要因素。為了統(tǒng)計(jì)群落的植物種類組成,在群落的中心部位選取樣地,用隨機(jī)法取樣,首先要確定樣方面積。系列取樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖乙。
①試寫出該研究的課題名稱:_______________。
這種研究方法叫做________。
②圖乙顯示:在一定范圍內(nèi),隨樣方面積的增大______________,
調(diào)查該森林物種數(shù)的樣方面
7、積最好是________m2。
③若選取3個合適的樣方對某種喬木計(jì)數(shù)的結(jié)果分別是n1、n2、n3,則該喬木的種群密度為________株/m2。
(2)導(dǎo)致景觀圖中植物分層現(xiàn)象的主要非生物因素是________,森林對太陽能的利用率高于農(nóng)田的主要原因是森林具有復(fù)雜的________結(jié)構(gòu)。若要調(diào)查景觀圖中森林群落的結(jié)構(gòu),請寫出主要的調(diào)查項(xiàng)目(調(diào)查設(shè)備略):
①________________;
②________________。
全球氣候變暖問題,已經(jīng)和恐怖主義、國際金融危機(jī)一樣,成為人類社會的公敵。而恐怖主義、金融危機(jī)不過是人類的手足之癬,全球氣候變暖才是人類的心腹大患,因此,如何
8、應(yīng)對氣候變暖,已經(jīng)成為各國需要共同面對和解決的頭等大事。
(1)全球氣候變暖(即溫室效應(yīng))是由于以________為主的溫室氣體增多,而導(dǎo)致這一氣體增多的原因主要是由人類自身的活動引起的:一方面是由于現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展,人類大量______________________,打破了生物圈中________的平衡;另一方面是人類大面積的________________,使得吸收這一氣體的植物大為減少。
(2)如圖是與該溫室氣體有關(guān)的循環(huán)示意圖,請回答:
①寫出圖中含有的食物鏈(用字母表示) 。
②在物質(zhì)循環(huán)的過程中,同時(shí)伴隨著______________。若生產(chǎn)者有
9、5 000 kg,位于第三營養(yǎng)級的生物最多可增重______kg。
③據(jù)測定,生產(chǎn)者在黑暗中每小時(shí)消耗葡萄糖30 mg,在光照充足、溫度適宜等條件下,每小時(shí)釋放32 mg的氧氣,則生產(chǎn)者每小時(shí)實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為__________mg。
④為了減少溫室氣體的含量,有效措施之一是加大圖中________的途徑(用圖中字母和箭頭表示),其中該生物的__________________________(填結(jié)構(gòu)名稱)的活動的相對強(qiáng)弱也可以影響到溫室氣體的相對含量。
2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)專題練習(xí)15:生態(tài)系統(tǒng)和生物圈
答案解析
一 、選擇題
解析:用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí),要隨機(jī)取樣
10、,不可在植物豐富的區(qū)域取樣,以免數(shù)據(jù)不真實(shí),A項(xiàng)錯誤;表格中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)只能表明典型草原的植物平均種數(shù)大于荒漠草原的平均種數(shù),而沒有每個種群的種群密度的信息,B項(xiàng)錯誤;流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量,表中的平均產(chǎn)量并不代表生產(chǎn)者固定的太陽能總量,生產(chǎn)者固定的太陽能總量還有一部分用于自身呼吸作用消耗掉,還有一部分流向分解者,所以由表中信息得不到C項(xiàng)的結(jié)論;三個生態(tài)系統(tǒng)中旱生植物的種數(shù)=植物總種數(shù)×旱生植物的種數(shù)比例,計(jì)算可知,荒漠草原旱生植物的豐富度最高,D項(xiàng)正確。
答案:D
D
B
B
D
解析:裸巖演替為森林,森林群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)。
答案:C
A
解析:營養(yǎng)
11、級越多,消耗和散失的能量越多,生物總重量越少,因此甲生態(tài)系統(tǒng)的生物總重量最高。
B
D
解析:此題考查學(xué)生對生存斗爭、種內(nèi)斗爭、種間斗爭、競爭四概念的理解。生存斗爭包括生物與無機(jī)環(huán)境的斗爭、種內(nèi)斗爭和種間斗爭三種情況。而種間斗爭又包括捕食、競爭和寄生三種情況。
C
解析:題圖反映b組培養(yǎng)溫度最適宜,種群數(shù)量的下降可能是營養(yǎng)物質(zhì)的消耗。
答案:C
解析:A項(xiàng)中,4個試管中最初環(huán)境適宜,所以都經(jīng)歷了“J”型增長;B項(xiàng)中,最初的條件不同,達(dá)到K值不會同時(shí);C項(xiàng)中,培養(yǎng)液體積Ⅱ和Ⅲ不同,試管Ⅲ內(nèi)種群的K值應(yīng)大于試管Ⅱ;D項(xiàng)中,Ⅳ中起始酵母菌數(shù)大于Ⅱ,所以先于試管Ⅱ開始下降。
答案:B
12、
二 、填空題
解析:群落由不同的物種組成,樣方法不僅可用于種群密度的研究,也可用于群落物種豐富度的研究,且物種豐富度的計(jì)算方法與種群密度的計(jì)算方法一樣,也只求平均值。群落的結(jié)構(gòu)中植物的分布由非生物因素所決定,而植物的分布又決定了動物的分布,在結(jié)構(gòu)調(diào)查中,既要注意物種組成,又要注意不同種群的密度。
答案:(1)①某森林物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系研究(只要合理均給分) 樣方法?、谖锓N數(shù)迅速增多,并逐漸達(dá)到最多后保持穩(wěn)定 S0?、?n1+n2+n3)/3S0
(2)光 垂直?、俅怪苯Y(jié)構(gòu):動植物的分層,不同層次上生物的種類和種群密度等?、谒浇Y(jié)構(gòu):水平方向上不同地段的群落物種組成和種群密度等
(1)CO2 燃燒煤炭、石油等化學(xué)燃料 碳循環(huán) 砍伐森林
(2)①A→D→E?、谀芰苛鲃印?00?、?4?、蹸→A 葉綠體和線粒體
- 7 -
用心 愛心 專心