《《種群數量的變化》PPT課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《種群數量的變化》PPT課件.ppt（45頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、1.種群的數量特征及其之間的關系,遷出率,遷入率,出生率,年齡組成,基本特征,2.調查種群密度的方法：,問題回顧,樣方法和標志重捕法,4.2 種群數量的變化,.,【課標點擊】 教學目標: 、知識方面:用數學模型解釋種群數量的變化。 、能力方面:說明建構種群增長模型的方法。 、情感態(tài)度與價值觀方面:關注人類活動對種群數量變化的影響。 學習重點：嘗試建構種群增長的數學模型，并據此解釋種群數量的變化。 學習難點：建構種群增長的數學模型。,在營養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下，某種細菌每20分鐘就通過分裂繁殖一代。,2,4,8,16,32,64,128,256,512,1,2,3,4,5,6,7,8,9,
2、1.填寫下表：計算一個細菌在不同時間（單位為min）產生后代的數量。,問題探討：,2n代細菌數量的計算公式是： 372小時后，由一個細菌分裂產生的細菌數量是多少？,Nn2n,解：n 60 min 72 h20 min216 Nn2n 2 216,4.以時間為橫坐標，細菌數量為縱坐標，畫出細菌的數量增長曲線。,將數學公式（N=2n)變?yōu)榍€圖,曲線圖與數學方程式比較，有哪些 優(yōu)缺點？,曲線圖：更直觀(不夠精確) 數學方程式：更精確（不夠直觀）,思考,為了直觀、簡便地研究種群的數量變動的規(guī)律，數學模型建構是常用的方法之一。,一、建構種群增長模型的方法,1、數學模型概念: 用來描述一個系統(tǒng)或它的性質
3、的數學形式,2、建立數學模型一般步驟,建立數學模型一般包括以下步驟：,觀察研究對象，提出問題,細胞每20min分裂一次,資源空間無限多，細菌種群的增長不受種群密度增加的影響,Nnn,觀察、統(tǒng)計細菌數量，對自己所建立的模型進行檢驗或修正,研究實例,研究方法,一、建構種群增長模型的方法,3. 數學模型的表現形式：,坐標式（曲線圖、柱狀圖）,數據分析表格式,數學方程式,Nn=2n,方程式精確,曲線圖直觀,增長類型,種群數量變化的類型：,“J”型曲線,細菌的數量個,理想條件下細菌數量增長，如果以時間為橫坐標，種群數量為縱坐標，曲線則大致呈“ J ”型。,二、種群增長的“J”型曲線,自然界中有此類嗎？,
4、實例1：澳大利亞本來并沒有兔子。 1859年，24只歐洲野兔從英國被帶到了澳大利亞。這些野兔發(fā)現自己來到了天堂。因為這里有茂盛的牧草，卻沒有鷹等天敵這里的土壤疏松，打洞做窩非常方便。于是，兔子開始了幾乎不受任何限制的大量繁殖。不到100年，兔子的數量達到6 億只以上，遍布整個大陸。,實例2：鳳眼蓮（水葫蘆）,實例2：鳳眼蓮,又稱水葫蘆。是目前世界上危害最嚴重的多年生惡性水生雜草之一。 原產南美，1901年作為一種花卉引入我國，5060年代作為豬飼料推廣種植，并發(fā)展為水質凈化種類，后逸為野生。 現廣泛分布于華南、華中、華北和東北地區(qū)。90年代中期，在我國南方的一些河道和湖泊，鳳眼蓮覆蓋面積達10
5、0%。在云南省昆明市滇池內，1994年鳳眼蓮的覆蓋面積約達10 km2。,實例3:20世紀30年代,人們將環(huán)頸雉引入美國的一個島嶼,這3個實例中，種群呈“J”型增長的原因有哪些？,食物充足,空間充裕,環(huán)境適宜,沒有敵害 .,資源無限 指數生長,種群增長的型曲線,模型建立,“J”型增長的數學模型,1、模型假設：,理想狀態(tài)食物充足，空間不限，氣候適宜，沒有敵害等；,（N0為起始數量，t為時間，Nt表示t年后該種群的數量，表示該種群數量是一年前種群數量的倍數）,2、種群“J”型增長的數學模型公式：,Nt=N0 t,種群的數量每年以一定的倍數增長，第二年是第一年的倍。,分析特點,不變,2,4,8,16
6、,32,64,128,256,512,增長率r (個/20min個),增長率穩(wěn)定,(4-2)/2 =1,1,1,1,1,1,1,1,Nt=N0=2,0,2,2,2,2,2,2,2,2,2,1,總結,1.條件：食物充足，空間不限，氣候適宜，沒有敵害等；,二.種群增長的“J”型曲線：,4.產生的時期：新物種遷入的開始階段 或實驗條件下,3.特點：種群的增長率不變,Nt=N0 t,2.數學模型公式：,練習,某一地區(qū)2001年人口普查時有10萬人，2002年比2001年增長1。請預測，按照此生長速度，2006年該地區(qū)的人口將有多少？,Nt10（1+1）2006-2001,“J”型增長能一直持續(xù)下去嗎？
7、,自然界的資源和空間總是有限的；當種群數量增加時種內競爭就會加?。徊妒痴咭矔黾?。,存在環(huán)境阻力,實例,高斯（Gause，1934）把5個大草履蟲置于0.5mL的培養(yǎng)液中，每隔24小時統(tǒng)計一次數據，經過反復實驗，結果如下：,請你繪制大草履蟲的種群增長曲線！,實例 生態(tài)學家高斯的實驗,大草履蟲種群的增長曲線,當種群數量增加到一定階段時，種群數量就會穩(wěn)定在一定的水平。,“S”型曲線,食物等資源和空間有限（存在環(huán)境阻力）,三、種群增長的“S”型曲線,1.產生條件：,2.特點：,說明：同一種群的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響。,討論,討論：從環(huán)境容納量（K值）的角度思考： （1）對瀕危動物如大熊
8、貓應采取什么保護措施？,（2）對家鼠等有害動物的控制，應當采取什么措施？,可以采取措施降低有害動物種群的環(huán)境容納量，如將食物儲藏在安全處，斷絕或減少它們的食物來源；室內采取硬化地面等措施，減少它們挖造巢穴的場所；養(yǎng)殖或釋放它們的天敵，等等。,建立自然保護區(qū)，改善大熊貓的棲息境，提高環(huán)境容納量。,特點二,種 群 數 量 “S” 型 增 長 曲 線,（種群數量）,K/2,K,D: 出生率死亡率，即 種群數量處于K值。,1：種群數量達到K值時， 種群,增長停止,2：種群數量在 K/2值時， 種群,增長最快,3：種群數量小于K/2值時 種群,增長逐漸加快,4：種群數量大于K/2值時 種群,增長逐漸減慢
9、,B: 出生率與死亡率之差 最大，即種群數量處于 K/2值。,增長率為0,增長率最大,為了保護魚類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大捕魚量，根據種群增長的S型曲線，應使被捕魚群的種群數量保持在 水平。這是因為在這個水平上種群增長率最大 。,k/2,K值是環(huán)境最大容納量。環(huán)境阻力代表自然選擇的作用。,小結,理想條件下 資源無限,自然條件下 資源有限,實驗室和種群遷入新的環(huán)境中最初的一段時間內的增長,一般自然種群的增長,不變,變化,無,有,4種群數量達到K值時，都能在K值維持穩(wěn)定嗎？,思考？,大多數種群的數量總是在波動之中的，,四、種群數量的波動和下降,東亞飛蝗種群數量的波動,在不利條件之下，還會急
10、劇下降，甚至滅亡,例子,在Faroe Islands上， 捕鯨現場成了血的海洋,在不利條件之下，還會急劇下降，甚至滅亡,種群的數量是由出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定的，因此，凡是影響上述種群特征的因素，都會引起種群數量的變化。,環(huán)境因素,種群的出生率、死亡率、遷出和遷入,種群數量的變化,影響種群數量變化的因素,影響種群數量變化的因素,直接因素(內因）：,間接因素（外因）：,重要因素：人類的活動,出生率、死亡率、遷入率、遷出率,食物、氣候、傳染病、天敵,保護,蒼鷺的保護,云豹的保護,野豬的保護,救護被困的鯨魚,全力防蝗減災,有利于野生生物資源的合理利用及保護。 通過研究種群數量變動規(guī)律，為害
11、蟲的預 測及防治提供科學依據。 為引進外來物種提供理性的思考。 ,研究種群數量變化有何意義？,建構種群增長數學模型的方法包括以下步驟：,1.提出合理的假設 2.對模型進行檢驗或修正 3.用適當的數學形式對事物的性質進行表達 4.觀察研究對象，提出問題 A.1234 B.2314 C.4132 D.4123,C,課堂練習,下列對陰影部分的解釋正確的是（ ）,環(huán)境中影響種群增長的阻力 環(huán)境中允許種群增長的最大值 其數量表示種群內遷出的個體數 其數量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數 A. B. C. D. ,C,q,某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數量增長率 隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是（ ） A.
12、在T0-T2時，種群數量呈“J”型增長 B.若在T2時種群的數量為N，則在T1時種群的 數量為N/2； C.捕獲該魚的最佳時期為T2時 D.在TI-T2時，該魚種群數量呈下降趨勢。,B,葉蜂產卵于葉上；泥蜂儲存其他昆蟲的幼蟲為子代的食物；蜜蜂的幼蟲由工蜂直接喂養(yǎng)。這三種蜂的生存曲線依次是（ ） A.甲乙丙 B.乙丙甲 C.乙甲丙 D.甲丙乙,100 50,生 存 率（%),甲,乙,丙,A,卵 成蟲,1種群數量的最大點在 ； 2種群數量增長最快的在 ； 3該種群的增長率由緩慢到逐漸加快是在 年后開始的；環(huán)境阻力增長是在 年開始 4既要獲得最大的捕獲量，又要使該動物資源的更新能力不受到破壞，應該使該動物種群數量保持在圖中 點所代表的水平上；,因為在這個水平上（ ） A.種群數量相對穩(wěn)定 B.種群增長率最大 C.種群數量最大 D.環(huán)境條件所允許的種群數量最大,1 2 3 4 5 6 7,d,c,a,b,100,50,d,b,2,5,b,B,自然界中生物種群增長常表現為“S”型增長曲線。下列有關種群“S”型增長的正確說法是A.“S”型增長曲線表示了種群數量和食物的關系B.種群增長率在各階段是不相同的C.“S”型增長曲線表示了種群數量與時間無關D.種群增長不受種群密度制約,B,
《種群數量的變化》PPT課件.ppt
