2013-2014學(xué)年高中歷史 第三單元 第二次世界單元檢測（三） 新人教版選修3

《2013-2014學(xué)年高中歷史 第三單元 第二次世界單元檢測（三） 新人教版選修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2013-2014學(xué)年高中歷史 第三單元 第二次世界單元檢測（三） 新人教版選修3（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2013-2014學(xué)年高中歷史 第三單元 第二次世界大戰(zhàn) 單元檢測（三）同步課時檢測 新人教版選修3一、選擇題(每小題4分，共48分)1德國法西斯上臺前，宣揚“德意志民族是最優(yōu)秀的民族，有權(quán)統(tǒng)治全世界；猶太人和斯拉夫人是劣等民族”。這說明()A法西斯勢力打出社會主義旗號以拉攏工人B法西斯勢力準備對內(nèi)實行獨裁統(tǒng)治C法西斯勢力打出民族主義旗號以蠱惑人心D法西斯勢力與壟斷資產(chǎn)階級利益一致2德、日法西斯化的歷史淵源中，相似點是()重點發(fā)展軍事工業(yè)軍部控制內(nèi)閣大權(quán)崇尚軍國主義傳統(tǒng)信奉專制統(tǒng)治制度A B C D31936年，埃塞俄比亞呼吁國聯(lián)貸款給埃塞俄比亞購買武器，國聯(lián)以23票反對，25票棄權(quán)予以否決，

2、只有埃塞俄比亞一國投贊成票。這件事情表明()德意在國聯(lián)中起重要作用反映了英法的綏靖意圖表明國際形勢對意大利有利反映了國聯(lián)的虛偽性違背了其宗旨及義務(wù)A B C D4斯塔夫里阿諾斯認為，“(希特勒)對萊茵區(qū)的突然行動還起了使以往一向敵對的元首和領(lǐng)袖言歸于好的作用。墨索里尼對此深表感激?！蹦骼锬釋οＬ乩盏男袆颖硎尽案屑ぁ敝饕且驗?)A希特勒的行動轉(zhuǎn)移了國聯(lián)的注意力B德國和意大利都走上了對外擴張的道路C希特勒的行動使其與國聯(lián)徹底決裂D德國的擴張行為徹底打破了凡爾賽體系51938年9月，英國首相張伯倫從慕尼黑回國后，在機場手持慕尼黑協(xié)定向人們炫耀，并得到了人們的廣泛歡迎(如圖)。慕尼黑協(xié)定之所以受到

3、英國人的歡迎，主要是因為它()A由大國出面簽署B(yǎng)有利于歐洲的和平與穩(wěn)定C符合英國的利益D迎合了人們對和平的渴望61939年4月起，英、法、蘇三國就締結(jié)同盟條約展開談判，但最終沒有取得任何實質(zhì)性的結(jié)果。這種結(jié)局()使建立歐洲集體安全體系的努力歸于失敗不利于遏制法西斯勢力的擴張進一步擴大了英法與蘇聯(lián)之間的矛盾促使蘇聯(lián)推行避戰(zhàn)自保的政策A B C D7“我們的目的是什么？我可以用一個詞來答復(fù)：勝利不惜一切代價去爭取勝利；無論道路多么遙遠和艱難，也要去爭取勝利；因為沒有勝利，就不能生存?！边@是二戰(zhàn)初期英國領(lǐng)導(dǎo)人的一段演說。這段話表明英國()A繼續(xù)對德國實行綏靖政策B要堅決抗擊法西斯的侵略C繼續(xù)維持“靜

4、坐戰(zhàn)爭”局面D以此恐嚇德國而阻止侵略羅斯福與丘吉爾會晤8觀察右面歷史照片，促使兩巨頭這次會晤的背景是()A英法聯(lián)軍敦刻爾克大撤退B日本突然發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭C歐洲潰敗和蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)D斯大林格勒戰(zhàn)役取得勝利9在蘇聯(lián)某部電影中，有這樣幾組場景：敵方第六集團軍在猛烈炮火下突入市區(qū)，激烈的巷戰(zhàn)開始；但敵方卻始終不能占領(lǐng)全城，最終敵方將領(lǐng)保羅斯率殘部投降。該電影反映的是哪一戰(zhàn)役()A莫斯科戰(zhàn)役 B斯大林格勒戰(zhàn)役C中途島戰(zhàn)役 D阿拉曼戰(zhàn)役10第二次世界大戰(zhàn)期間，中國參與簽署或以中國的名義參與簽署的反法西斯文件有()大西洋憲章開羅宣言雅爾塔協(xié)定波茨坦公告A B C D11“完全毀滅納粹的一切形式和制度，俾使和平

5、與民主的敵人永難卷土重來。”這一材料最初出處應(yīng)為()A開羅會議決議 B德黑蘭會議決議C雅爾塔會議決議 D波茨坦會議決議12大前提：凡是帝國主義國家之間的戰(zhàn)爭都是非正義戰(zhàn)爭；小前提：二戰(zhàn)期間日本和美國都已是帝國主義國家；結(jié)論：因此當時日美交戰(zhàn)雙方都是非正義的。這個三段論式的推理()A大前提正確，小前提正確，結(jié)論正確B大前提錯誤，小前提正確，結(jié)論錯誤C大前提正確，小前提錯誤，結(jié)論錯誤D大前提正確，小前提錯誤，結(jié)論正確二、非選擇題(第13題20分，第14題16分，第15題16分，共52分)13閱讀下列材料：材料一自從我擔(dān)任目前職務(wù)以來，我的主要任務(wù)就是為歐洲的綏靖，捷克斯洛伐克問題是最后的，說不定還

6、是最危險的一個問題。既然我們已經(jīng)走過來了，我覺得可以沿著這條通向穩(wěn)定的道路繼續(xù)前進了。引自1938年10月3日張伯倫在下院的辯論詞材料二這是我們迄今體驗到的最嚴重的后果。由于我們五年來所做的和沒有做的一切所造成的結(jié)果五年孜孜以求盡量不抵抗路線的結(jié)果，五年英國勢力不斷退讓的結(jié)果我們處在一場降臨于英國和法國的最大災(zāi)難面前。引自1938年10月5日丘吉爾在下院的辯論詞材料三德國在任何情況下都關(guān)心維護一個強大的民族主義的波蘭，一支強大的波蘭陸軍的存在意味著大大改善德國的處境；波蘭部署在俄國邊界一側(cè)的陸軍師節(jié)省了德國相應(yīng)數(shù)量的額外的軍事開支。引自1939年1月5日希特勒與波蘭外長貝克的談話材料四布拉格的

7、情況是不能容忍的。然后將輪到波蘭。至于匈牙利和羅馬尼亞，它們當然屬于德國維持生存所必需的空間。到1940年和1941年德國將一勞永逸地同自己的宿敵法國進行清算。當法國被擊敗后，德國能輕而易舉地確立對英國的統(tǒng)治，我們將以英法兩國在美洲的領(lǐng)地為基地，同美國進行清算。 引自1939年3月8日希特勒在德國政、經(jīng)、軍界重要人士會議上的講話材料五不論德蘇協(xié)定屬于什么性質(zhì)，它都不能改變英國對波蘭所承擔(dān)的義務(wù)，并且決心加以履行。我希望向您重申我的信念：我們兩國人民之間的戰(zhàn)爭將是所能出現(xiàn)的最大災(zāi)難。我看不到德波之間有什么問題不能夠以及不應(yīng)該通過和平手段得到解決。我們已經(jīng)準備并將一直準備協(xié)助創(chuàng)造條件來進行這種談判

8、引自1939年8月22日張伯倫致希特勒的信請回答：(1)比較材料一和材料二，這是由于發(fā)生了什么重大事件而引起的辯論？張伯倫和丘吉爾在觀點上有哪三點不同？(8分)(2)比較材料三和材料四，其中哪一材料給了張伯倫和丘吉爾的辯論以最好的回答？另一材料又可以說明什么問題？(6分)(3)比較材料五和材料一，材料五說明了什么？(6分)14閱讀圖片，完成下表：(16分)圖片地位理由波蘭騎兵開赴前線抗德Aa日軍偷襲珍珠港Bb盟軍諾曼底登陸Cc1945年9月2日，日本代表簽訂投降書Dd15.閱讀下列圖片：圖一聯(lián)合國家宣言簽字儀式圖二德黑蘭會議 圖三中途島海戰(zhàn)圖四諾曼底登陸戰(zhàn)役請回答：(1)按照時間先后順序排列圖

9、片。(4分)(2)按照要求完成表格內(nèi)容。(要求：選擇事件的時間必須是19411944年，事件必須與所給事件的性質(zhì)類似或具有一致性，所填寫事件不得超過兩個)(4分)事件圖一聯(lián)合國家宣言簽字儀式圖二德黑蘭會議圖三中途島海戰(zhàn)圖四諾曼底登陸戰(zhàn)役類似事件(3)任選其中兩幅圖片，結(jié)合史實說明兩者的關(guān)系。(8分)答案1C2B3D4A5D6D7B8C 9B10D11C12B13(1)慕尼黑協(xié)定的簽訂。第一，對該協(xié)定的評價不同。張伯倫認為是解決了“最后的”、“最危險的”問題；丘吉爾認為是“最嚴重”的后果。第二，對以前實行的綏靖政策的看法不同。張伯倫認為是成功的；丘吉爾認為是失敗的。第三，對綏靖政策的前途預(yù)測不同

10、。張伯倫認為是“通向穩(wěn)定”，丘吉爾認為是走向“災(zāi)難”。(2)材料四。因為它是希特勒的內(nèi)部重要講話，以后的歷史證明了這個講話。材料三說明了希特勒的狡猾。第一，欺騙波蘭；第二，給英法等西歐國家以德國的敵人是蘇聯(lián)的印象；第三，不刺激蘇聯(lián)。(3)材料五說明英國的態(tài)度已與捷克斯洛伐克危機時有所不同，它對波蘭危機作出了較為強硬的態(tài)度；英國仍寄希望于綏靖政策。14.地位理由A.二戰(zhàn)全面爆發(fā)a.英法作為波蘭的盟國對德宣戰(zhàn)B.太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)達到最大規(guī)模b.至此，世界上絕大多數(shù)國家都卷入戰(zhàn)爭C.人類戰(zhàn)爭史上規(guī)模最大的兩棲登陸，加速了德國滅亡c.法西斯德國處于東西兩線作戰(zhàn)的被動局面D.第二次世界大戰(zhàn)勝利結(jié)束d

11、.至此法西斯國家全部投降15(1)圖一、二、三、四(2)簽署大西洋憲章；開羅會議；斯大林格勒戰(zhàn)役、阿拉曼戰(zhàn)役；西西里島登陸戰(zhàn)役。(3)選擇圖一聯(lián)合國家宣言簽字儀式和圖三中途島海戰(zhàn)：聯(lián)合國家宣言的發(fā)表標志著國際反法西斯聯(lián)盟的最終形成，反法西斯聯(lián)盟的形成大大增強了反法西斯的力量，扭轉(zhuǎn)了國際力量對比的不利局面。隨后，各個戰(zhàn)場出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。1942年太平洋戰(zhàn)場的中途島海戰(zhàn)正是在這種形勢下出現(xiàn)的，成為該戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折。選擇圖二德黑蘭會議和圖四諾曼底登陸戰(zhàn)役：1943年德黑蘭會議決定在西歐開辟第二戰(zhàn)場，為實施這項計劃，盟軍確定在諾曼底登陸。1944年諾曼底登陸的勝利，成功地開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。選擇圖三中途島海戰(zhàn)和圖二德黑蘭會議：1942年中途島海戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)場出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，隨后其他戰(zhàn)場也出現(xiàn)轉(zhuǎn)折；1943年，反法西斯聯(lián)盟在各個戰(zhàn)場取得了根本性轉(zhuǎn)折，為了加速戰(zhàn)爭的進程，早日取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，盟國相繼召開了兩次重要會議開羅會議和德黑蘭會議，共商大計。(說明：圖片可以任意組合，只要能說明兩者的關(guān)系即可)6