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1、 第二節(jié) 二力平衡
【整體構(gòu)思】
1.知道平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)
2.知道物體處于平衡狀態(tài)時所受力的叫平衡力,最簡單的平衡情況是二力平衡
3.理解二力平衡條件
4.能利用平衡條件解決簡單的平衡問題
【預習提示】
1.物體的平衡狀態(tài)是指 和 。
2.二力平衡的條件是 、 、 、 。
3.靜止在桌面上的物理課本,它受到的 和 是一對平衡力。
【教學流程】
一、學生展示
1.一切物體在沒有受到
2、任何力的時候,總保持___________或_____________。
2.地球上的物體由于受到地球的吸引,都受到____力的作用,它的方向是__________。
3.(2012.安順)下圖中的A、B、C、D分別是用照相機拍攝(每0.1s拍攝一次)的小球在四種不同運動狀態(tài)下的照片,其中小球受到平衡力作用是: ( )
3.(2012.蘭州)將文具盒放在水平桌面上,下列幾對力中屬于平衡力的是 ( )
A.文具盒受到的重力和桌子對文具盒的支持力
B.文具盒對桌面的壓力和桌子對文具盒的支持力
C.文具盒對桌面的壓力和桌子受
3、到的支持力
D.文具盒受到的重力和文具盒對桌面的壓力
4.(2012.襄陽)2012年6月3日,在國際田徑鉆石聯(lián)賽男子110m欄比賽中,劉翔以12秒87的成績一舉奪冠。下列描述正確的是 ( )
A.劉翔蹬地向前奔跑,說明物體間力的作用是相互的
B.劉翔在跨越欄架時不受重力作用
C.劉翔在沖刺時速度明顯加快,但他的運動狀態(tài)卻沒有改變
D.劉翔在領(lǐng)獎臺上受到的支持力與領(lǐng)獎臺受到的壓力是一對平衡力
5.(2012.南充)一個物體放在水平桌面上,下列一對力中是平衡力的是 ( )
A.物體受到的重力
4、和物體對水平桌面的壓力
B.物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力
C.物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力
D.桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力
6.(2012.株洲)下列關(guān)于力的說法中,正確的是 ( )
A.物體在平衡力的作用下機械能保持不變
B.如果兩個力大小相同,方向相反,這兩個力一定是平衡力
C.物體運動狀態(tài)改變時,一定受到力的作用
D.物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動
二、目標定向
牛頓一定律的內(nèi)容是什么?是不是只有不受力的物體才能保持靜止、才能做勻速直線運動?請同學們舉例說明。
物
5、體受外力作用時,也可能會保持靜止狀態(tài)或做勻速直線運動。
三、學生自學
1.閱讀課本,小組討論了解一下什么是物體的平衡狀態(tài)。
平衡狀態(tài)是指物體保持____________或__________________。物體處于平衡狀態(tài)時,盡管受到力的作用,但是這幾個力的作用效果_________,所以相當于不受力,處于平衡狀態(tài)的物體受到的各個力的合力為_____。
四、合作研究
1.物體受力作用時滿足什么條件才能保持平衡?
通過演示實驗得出二力平衡的條件。
介紹實驗裝置如圖所示,用細線系住木板上的任意兩個孔,細線的兩端跨過桌邊的滑輪各懸掛一個相同質(zhì)量的鉤碼。
引導學生觀察
6、與思考下面問題。
木板是否靜止?木板靜止時受到的兩個拉力的大小有什么關(guān)系?方向有什么關(guān)系?把木板扭轉(zhuǎn)一下,使兩個力的作用線不在同一直線上,木板還能靜止嗎?重新平衡后,兩個力的方向有什么特點?
在細線的兩端懸掛質(zhì)量不相同的鉤碼,木板還能靜止嗎?
引導學生根據(jù)觀察結(jié)果自己得出結(jié)論。二力平衡的四個
條件:_____________、_______________、_______________、______________。
通過練習使學生掌握二力平衡條件的應用
請學生畫出圖中物體受力的示意圖,并分析物體是否受到平衡力,哪一對力是二力平衡。
靜止懸掛的電燈。
7、靜止在桌面上的茶杯?! 蛩龠\動的拖車。
五、答疑解惑
1.吊車以2m/s的速度將1×104N的重物豎直向上勻速提起,這時鋼索對重物的拉力
大小是_______N,若吊車改為2m/s的速度使重物勻速下降,則鋼索對重物的拉力
大小是______N,若吊車改為4m/s的速度使重物勻速下降,則鋼索對重物的拉力是________N。
方法總結(jié):因為重物做的是勻速直線運動,所以重物處于_______狀態(tài),那么重物在豎直方向上受到的拉力和自身的重力是一對_________,它們的大小相等,所以鋼索對重物的
拉力是__________N。
解這類題,首先要看一下物體處于什么運動狀態(tài),從而判斷物
8、體是否受平衡力,如果是,則根據(jù)二力平衡的知識判斷出力的大小.甚至可以判斷出物體受到哪些力的作用。
2.二力平衡與相互作用力的主要區(qū)別
①相同點 。
②異同點 。
典型例題
一本書放在水平桌面上靜止時,在下列各對力中屬于平衡力的是 ( )
A.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力 B.桌子受到的重力
9、和地面對桌子的支持力
C.書受到的重力和書對桌面的壓力 D.書受到的重力和桌面對書的支持力
思路引導:
A:書對桌面的壓力受力物體是______,桌面對書的支持力受力物體是______,這兩個力不是作用在________上,所以它們不是平衡力。
B:桌子受到的重力受力物體是_____,地面對桌子的支持力受力物體是______,這兩個力
大小_______,所以它們不是平衡力。
C:書受到的重力受力物體是______,書對桌面的壓力受力物體是_______,這兩個力不是作用在同一個物體上,所以它們______平衡力。
D:書受到的重力受力物體是_____,桌面對書的支持力受
10、力物體是_____,這兩個力大小______,方向________,作用在__________上,所以它們_____平衡力。
六、反饋評價
1.判斷下列物體處于平衡狀態(tài)的是 ( )
A.放在桌面上書
B.空中飛行的小鳥
C.隨傳送帶一塊上升的物體
D.正在起步的汽車
E.懸吊著的電燈
F.圍繞地球轉(zhuǎn)動的衛(wèi)星
G.勻速上升的電梯
H.勻速下落的跳傘運動員
I.百米沖刺中的運動員
J.樹上的蘋果
K.勻速行駛的汽車上的物體
2.一重物掛在彈簧測力計下,靜止時彈簧測
11、力計的示數(shù)為4牛,則物體受的重力為 牛;當手提彈簧測力計在勻速上升的電梯間內(nèi)時,彈簧測力計的示數(shù) 4牛,當手提彈簧測力計在勻速下降的電梯間內(nèi)時,彈簧測力計的示數(shù) 4牛。(后兩個空選填“大于”、“等于”或“小于”)
3.放在水平桌面上的文具盒保持靜止,下面各對力為平衡力的是 ( )
A.文具盒受到的重力和桌面的支持力
B.文具盒受到的支持力和文具盒對桌面的壓力
C.文具盒受到的支持力和桌子對地面的壓力
D.文具盒受到的重力和文具盒對桌面的壓力
4.關(guān)于平衡力,下列說法中正確的是
12、 ( )
A.物體在平衡力的作用下一定保持靜止狀態(tài)
B.作用在物體上的兩個力的三要素完全相同,這兩個力一定是平衡力
C.物體受到重力和拉力的作用,這兩個力方向相反,它們一定是平衡力
D.運動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動狀態(tài)
5.一個物體只受兩個力的作用,且這兩個力的三要素完全相同,那么 ( )
A.物體所受的合力可能為零
B.物體的運動狀態(tài)可能保持不變
C.物體的運動狀態(tài)一定改變
D.物體所受合力一定為零
七、知識整合
序號
必
13、背項目
必背知識
必背內(nèi)容
巧記方法
1
基本概念
平衡狀態(tài)
物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),就稱物體處于平衡狀態(tài)
運動狀態(tài)不變
2
基本概念
平衡力
處于平衡狀態(tài)的物體所受的力叫平衡力
平衡物體受的力
3
基本概念
二力平衡
如果物體只受兩個力而處于平衡狀態(tài),這種情況叫做而力平衡
物體只受兩個力而平衡
4
基本原理
二力平衡條件
作用在同一個物體上的兩個力大小相等,方向相反,且作用在同一個直線上,即合力為零
一物二力同直線,大小相等方向反
八、課外作業(yè)
練習冊 每天1練 教材課后經(jīng)典習題。
【中考寶典】
1.(2010江蘇無錫)有
14、一茶杯靜止在水平桌面上.下列說法正確的是 ( )
A.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對相互作用力
B.茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力
C.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力
D.茶杯受到的重力與桌面對茶杯的支持力是一對相互作用力
2.汽車在平直公路上做勻速直線運動,則下列
說法中正確的是 ( )
A.汽車所受的牽引力和重力是一對平衡力
B.汽車所受的重力和支持力是一對平衡力
C.汽車所受的牽引力和阻力是一對平衡力
D.汽車所受的牽引力和阻力的合力為零