《八年級生物上冊 4.1.5《根的結(jié)構(gòu)與功能》課件 (新版)濟南版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級生物上冊 4.1.5《根的結(jié)構(gòu)與功能》課件 (新版)濟南版.ppt(29頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第五節(jié) 根的結(jié)構(gòu)與功能,俗話說“根深葉茂”,“根深”才能“葉茂”,可見根對植物的生長和發(fā)育起著非常重要的作用。你知道根是怎樣生長的嗎?,1.了解根系的分類及其結(jié)構(gòu)特點。 2.探究根生長的部位,描述根生長的過程。 3.概述根尖的結(jié)構(gòu)以及各部分的特點和功能。 4.說明綠色植物的生活需要水和無機鹽。,根的生長,根系---一株植物根的總和,根系有幾種分類呢?根有哪些類型呢?,由胚根發(fā)育成的根叫做主根,從主根上生出的根叫側(cè)根,側(cè)根還能生出細小的側(cè)根。,,玉米的不定根,從莖、葉等部位生出的根叫不定根,主根與側(cè)根有明顯區(qū)別的根系叫做直根系,所有根的粗細相近,沒有明顯的主根,這樣的根系叫做須根系,根的類型,主
2、根,側(cè)根,不定根,,根系,直根系,須根系,,,根尖:從根的頂端到生有根毛的部分。,探究根長長的主要部位,提出問題:根的長長與根的什么部位有關(guān)? 作出假設(shè): 制定計劃:,根長長主要與根的基部有關(guān),或者:根長長主要與根的尖端有關(guān),或者:根長長主要與根的中部有關(guān),(見教材P.27),實驗組,對照組,實驗組,對照組,9mm,14mm,2mm,2mm,9mm,無變化,15.5mm,后三不變 前二3mm,9mm,無變化,17mm,后三不變 前二4mm,根尖,從根的頂端到著生根毛的部分,得出結(jié)論:,根長長主要與根的尖端有關(guān),,1、對照組中,根的畫線部分的生長有什么規(guī)律?,幼根上
3、部(基部)橫線間距沒有明顯變化,越接近根尖,橫線間距越大,2、實驗組和對照組根的生長有何差異?,實驗組的根不再長長,對照組的幼根長長,思考討論,,,,,根 冠,分生區(qū),伸長區(qū),成熟區(qū),根尖的結(jié)構(gòu),保護,分裂增生,迅速伸長,吸收水分和無機鹽,原因一:,,分生區(qū),根伸長的原因是什么?,原因二:,伸長區(qū),,結(jié)果:根的長度增加,根的吸收功能,得出結(jié)論:,植物的正常生長不僅需要水,而且要從土壤中獲取某些物質(zhì),實驗:觀察植物的生長需要無機鹽,,,,,白色結(jié)晶狀粉末,,不留痕跡,,,土壤浸出液,,蒸餾水,1、載玻片兩端的液體加熱蒸發(fā)后,各有什么不同? 為什么?,土壤浸出液加熱后留下白色結(jié)晶狀粉末,蒸餾水加熱
4、后不留痕跡,因為土壤浸出液含有無機鹽,蒸餾水卻沒有,思考討論,甲,乙,,土壤浸出液,,蒸餾水,2、一段時間后,兩組幼苗的長勢有何差異? 試分析原因?,甲組幼苗生長健壯(顏色鮮綠);乙組幼苗生長瘦弱(葉片發(fā)黃),土壤浸出液含無機鹽,蒸餾水不含,綠色開花植物的生活需要無機鹽,根不但從土壤中吸收水分,而且也從土壤溶液中吸收無機鹽。,實驗結(jié)論,這些葉子怎么了?,正常,缺氮,缺磷,缺鉀,無土栽培,根據(jù)植物生活需要的無機鹽種類、數(shù)量和比例配制成營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來栽培植物,這就是無土栽培。,無土栽培,水培植物的優(yōu)點,更合理地滿足植物對各類無機鹽的需要 產(chǎn)量高 節(jié)省土地 節(jié)約水肥 不受季節(jié)限制 清潔無污染,根尖的結(jié)構(gòu),,成熟區(qū),伸長區(qū),分生區(qū),根 冠,:吸收水和無機鹽,:伸長最快的部位,:不斷分裂,增加細胞數(shù)量,:保護作用,1.下列關(guān)于側(cè)根的說法正確的是( ) A.從葉上長出的細小的根 B.從莖上長出的細小的根 C.由不定根組成 D.從主根上,D,2.根在土壤里生長,根冠的外層細胞常磨破,但根冠始終保持原來的形狀。這是由于( ) A.分生細胞的分裂 B.伸長區(qū)細胞的伸長 C.根冠細胞的分裂 D.成熟細胞的突起,A,