安徽省七年級生物下冊 4.4.2《血流的管道—血管》課件2 新人教版.ppt

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血流的管道-血管,血流的管道-血管,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.描述動脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。 2.嘗試區(qū)分這三種血管及血液在這三種血管內(nèi)流動情況。,1.自主先學(xué): 閱讀教材，觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動。 了解：該實(shí)驗(yàn)的方法步驟和實(shí)驗(yàn)的過程中需要注意的事項(xiàng)？,活動一,2.觀看視頻,思考下面問題： 1.你觀察到了幾種血管？這些血管中血流速度一樣嗎？ 2.如何區(qū)別這幾種不同的血管？,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,血流的速度快,血流的速度最慢，紅細(xì)胞單行通過,血流的速度慢,毛細(xì)血管,動脈,靜脈,血流方向是：由動脈 毛細(xì)血管 靜脈,活動二： 自學(xué)課本，嘗試總結(jié)：,活動三：學(xué)以致用,動脈、靜脈、毛細(xì)血管和心臟四者的連接情形,毛細(xì) 血管,動脈,靜脈,2. 如果你是氧氣，你會選擇從哪一種血管進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)？為什么？,答：在毛細(xì)血管處，因?yàn)槊?xì)血管壁極薄，管內(nèi)血液流動速度最慢，而且全身除了表皮外，各處細(xì)胞的周圍都有毛細(xì)血管的分布。毛細(xì)血管有這些特點(diǎn)，所以它是血液與細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場所。,3.有人因創(chuàng)傷引起出血時(shí)，可能會出現(xiàn)以下三種情況：a.血液只是少量的滲出；b.緩慢的流出暗紅色的血液；c.噴射出鮮紅色的血液。根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和血管特點(diǎn)，簡要分析以上三種情況分別是傷及哪類血管？ a:是 出血,b是 出血,c是 出血,談?wù)勛约旱氖斋@,