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1、專題二 近代化的探索,所謂“近代化”是指中國社會由古代封建社會向近代社會轉變的過程。 包含的層面： 經(jīng)濟上的近代化（軍事器物）---洋務運動 政治上的近代化（政治制度）---百日維新、辛亥革命 思想上的近代化(學西方思潮)---新文化運動 社會生活上的近代化 經(jīng)濟軍事 政治制度 思想,考點歸納,考點解析,（地主階級） 中央：奕忻 地方：曾國藩，李鴻章，左宗棠，張之洞,利用西方先進技術，富國強兵，擺脫困境，維護清朝統(tǒng)治。,一、創(chuàng)辦軍事工業(yè)；二、創(chuàng)辦民用工業(yè)； 三、籌劃海防；四、培養(yǎng)人才；,性質，作用，,（1）前期 創(chuàng)辦近代軍事工業(yè),,自強,（2）后期 創(chuàng)辦近代民用工業(yè),
2、,求富,地位：,作用：,洋務運動的評價（P27）,是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動。,1、引進西方先進的科學技術。 2、積累生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)技術力量。 3、客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國的近代化開辟了道路。,典型例題,中國近代史有這么一個人物：他既代表清政府簽訂喪權辱國的條約，又創(chuàng)辦洋務企業(yè)引進西方先進技術。這個人物是（ ） A曾國藩 B李鴻章 C左宗棠 D張之洞 中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。中國欲自強，則莫如學習外國利器。”想一想，這是哪個派別的主張（ ） A、頑固派 B、洋務派 C、資產(chǎn)階級維新派 D、資產(chǎn)階級革命派,B,B,考點歸納,考
3、點解析,公車上書（1895年）,1898年6月到9月,政治、經(jīng)濟、文化、軍事,性質、作用,（資產(chǎn)階級維新派）康有為、梁啟超、譚嗣同等,改革的主要內容,改革政府機構，裁汰冗員，任用維新人士,鼓勵私人興辦工礦企業(yè),開學堂養(yǎng)人才，翻譯書傳思想，創(chuàng)報刊開言論,訓練新式軍隊,戊戌變法的影響,資產(chǎn)階級性質的改良運動 1、促進了思想解放，在社會上起了思想啟蒙的作用； 2、有利于西方思想文化和科學技術的傳播； 3、有利于中國資本主義的發(fā)展。,典型例題,康有為、梁啟超作為偉大的歷史人物永載史冊，主要是因為他們 A、發(fā)起了洋務運動 B、發(fā)起了維新變法運動 C、領導了辛亥革命 D、參加了新文化運動 下列不屬于百日維
4、新變法內容的是 A改革政府機構 B不允許私人興辦工礦企業(yè) C訓練新式軍隊 D翻譯西方書籍，傳播新思想,B,B,考點歸納,考點解析,中國同盟會,1905年,日本東京,孫中山（資產(chǎn)階級革命派）,第一個資產(chǎn)階級革命政黨,驅除韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權,“民族”、“民權”、“民生”,三民主義是孫中山領導辛亥革命的指導思想。,三民主義,考點解析,1911年10月10日，革命黨人在湖北武昌發(fā)動起義，取得勝利。 1912年元旦，中華民國在南京成立，孫中山為中華民國臨時大總統(tǒng)。,辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。,典型例題,（06年福
5、州市）今年是辛亥革命95周年，小張想實地考察辛亥革命首先爆發(fā)的地方，他應該到 A上海 B北京 C天津 D武昌 （06年徐州市）孫中山領導辛亥革命的指導思想是 A人文主義 B啟蒙思想 C三民主義 D社會主義 （06年安徽濉溪）辛亥革命是中國近代史上一次政治上、思想上的大解放。這里“思想上的大解放”是指 A、結束了2000多年的封建君主專制制度 B、促進了中國民族資本主義的發(fā)展 C、使民主共和的觀念深入人心 D、沉重打擊了中外反動勢力,D,C,C,考點歸納,考點解析,李大釗等人頌揚十月革命，宣傳馬克思主義,新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。,它啟發(fā)著人們追求民主和科學，探索救國救民的
6、真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)制了條件。,1、新文化運動把儒家思想當作頭號敵人，主要是因為,A、儒家文化落后與資產(chǎn)階級文化 B、儒家思想是封建統(tǒng)治的理論基礎 C、儒家思想阻礙了資本主義發(fā)展 D、儒家思想陳舊、迂腐,2、楊明同學將文藝復興、啟蒙運動、新文化運動 歸納為一個專題，這個專題的名稱可以確定為 A思想解放的作用 B民主革命的影響 C政治改革的意義 D民族戰(zhàn)爭的結果,,,典型例題,中國近代化的探索,洋務運動（地主階級洋務派）,（學習西方的科學技術，維護清朝的封建統(tǒng)治）,戊戌變法（資產(chǎn)階級維新派）,辛亥革命（資產(chǎn)階級革命派）,,（學習西方的政治制度君主立憲）,,（學習西方的政治制度民主共和
7、，建立資產(chǎn)階級共和國）,,綜合測試,19世紀末，中國近代化的核心內容是 A學習西方軍事技術 B學習西方政治制度 C學習西方經(jīng)濟技術 D學習西方自然科學 史學界普遍認為，在1919年以前，中國近代化歷程經(jīng)歷了三個階段，在經(jīng)濟、政治、文化領域全面啟動，并逐步深入展開。根據(jù)所學知識請列出：中國近代化歷程三個階段重大歷史事件及主要特征。 第一階段 第二階段 第三階段,B,洋務運動 學習西方的軍事器物； 戊戌變法、辛亥革命 學習西方的政治制度； 新文化運動 學習西方的思想文化；,材料一：中國近代史不僅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的歷史。所謂“近代化”是指中國社會由古代封建社會向
8、近代社會轉變的過程。它包括政治上的民主化，經(jīng)濟上的工業(yè)化，以及思想文化上的“西化”。19世紀下半期到20世紀初，中國的近代化在飽受列強欺凌、被迫開放的環(huán)境中艱難起步，主要經(jīng)歷了洋務運動、戊戌變法、辛亥革命和新文化運動。 材料二：由于外國資本主義和本國封建勢力的雙重擠壓，近代中國各種政治力量追求近代化的腳步顯得急促而又悲壯，卻一刻也未曾停留，走國了自強，變法和革命的歷程，經(jīng)歷了經(jīng)濟、政治和思想文化的變革。 請回答： （1）19世紀下半期到20世紀初，中國的近代化在經(jīng)濟、政治兩大領域的開啟性事件各是什么？請各用一句話概括它們對中國近代化所產(chǎn)生的積極作用。 （2）材料二中“近代中國各種政治力量追求近代化”。你認為主要指哪些政治派別？,
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