2013高考生物 模擬沖刺16天 5.3免疫調(diào)節(jié)

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1、專題檢測卷(十一) (45分鐘 100分) 一、選擇題(共10小題，每小題5分，共50分) 1.(2012·江蘇高考)下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是( ) A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機體免疫有關(guān) B.漿細胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞 C.HIV病毒主要攻擊T 細胞導致免疫功能嚴重缺陷 D.大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時合理使用動物激素可提高免疫力 2.(2012·福建高考)將小鼠B細胞注入家兔體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應后，家兔血清能使小鼠T細胞凝集成細胞集團。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細胞凝集成團。T細胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為( ) A.小鼠B細胞誘導家兔產(chǎn)生細胞免疫

2、B.小鼠T細胞誘導家兔產(chǎn)生體液免疫 C.小鼠B細胞和小鼠T細胞有相同抗原 D.小鼠T細胞和家兔T細胞有相同抗原 3.(2012·貴州聯(lián)考)心理學家研究發(fā)現(xiàn)，輕松和愉快會使T細胞提高對病毒、腫瘤的監(jiān)控，間接引起抗體生成能力的升高，這表明不健康的心態(tài)會導致( ) A.細胞免疫提高，體液免疫降低 B.細胞免疫降低，體液免疫提高 C.細胞免疫提高，體液免疫提高 D.細胞免疫降低，體液免疫降低 4.(2012·海鹽模擬)甲、乙兩種沙門氏菌具有不同的抗原，給大鼠同時注射兩種沙門氏菌，一定時間后從大鼠體內(nèi)分離出漿細胞，把每一個漿細胞單獨培養(yǎng)在培養(yǎng)液中。提取并分別保存該大鼠的血清、每一個漿

3、細胞的單獨培養(yǎng)液，隨后的實驗最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( ) A.大鼠的血清與漿細胞的單獨培養(yǎng)液混合后，前者含有的抗體與后者含有的抗原將產(chǎn)生免疫反應 B.每一種培養(yǎng)液只能使一種細菌失去活動能力 C.不同漿細胞的培養(yǎng)液混合，將出現(xiàn)免疫反應 D.向大鼠的血清中分別加入甲、乙兩種沙門氏菌，只有一種細菌出現(xiàn)凝集現(xiàn)象 5.如圖為某生物體中的一系列生化反應示意圖，對其描述不正確的是( )[ A.場所1是人體的重要免疫器官 B.過程a是基因選擇性表達的結(jié)果 C.過程b產(chǎn)生的物質(zhì)X可以和外源異物Y特異性結(jié)合 D.細胞C和細胞E中的核酸完全相同 6.如圖是一正常人接種疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生

4、的反應記錄。下列有關(guān)疫苗接種的敘述，正確的一項是( ) A.接種不同的疫苗，具有使抗體甲產(chǎn)量增加的作用，使免疫反應加強 B.疫苗甲接種追加第二劑后，抗體增加所需要的時間縮短 C.疫苗甲接種追加第二劑后，非特異性免疫發(fā)揮作用，使體內(nèi)產(chǎn)生大量抗體 D.疫苗甲接種追加第二劑后，第一劑殘留的具有專一性的抗體大量增加 7.人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需注射由滅活狂犬病病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫是( ) A.刺激效應T細胞分化成為記憶細胞 B.刺激吞噬細胞產(chǎn)生抗狂犬病病毒抗體 C.可促進漿細胞釋放出淋巴因子 D.產(chǎn)生與狂犬病病毒特異性結(jié)合的抗體 8.免疫是

5、機體的一種特殊的保護性生理功能。下列有關(guān)敘述，不正確的是( ) A.目前，注射甲流疫苗是治療甲型H1N1流感的有效措施 B.受抗原刺激后的B細胞所形成的漿細胞不能與抗原特異性地結(jié)合 C.記憶細胞在接受抗原刺激后能夠產(chǎn)生相應的效應細胞 D.艾滋病、風濕性心臟病都是因免疫失調(diào)引起的疾病 9.(拔高題)(2012·四川高考)科研人員為研究脾臟中某種淋巴細胞(簡稱M細胞)在免疫應答中的作用，進行了如下實驗： 下列對該實驗的相關(guān)分析，不正確的是( ) A.實驗證明M細胞能夠?qū)⒎伟┘毎乖蔬f給胸腺淋巴細胞 B.經(jīng)M細胞刺激后部分胸腺淋巴細胞增殖分化形成效應細胞 C.實驗組培

6、養(yǎng)液中含有能增強效應T細胞殺傷力的淋巴因子 D.實驗組培養(yǎng)液中含有能特異性識別肺癌抗原的免疫球蛋白 10.(2012·浙江聯(lián)考)如圖表示人體特異性免疫的部分過程，其中正確的是( ) A.a細胞產(chǎn)生的抗體和b細胞產(chǎn)生的淋巴因子均可與抗原特異性結(jié)合 B.c代表效應T細胞與靶細胞密切接觸，使靶細胞中的抗原裂解死亡 C.d代表吞噬細胞，攝取處理后的抗原可傳遞給T細胞 D.a細胞都是由B細胞增殖、分化所形成的，b細胞與細胞免疫和體液免疫都有關(guān) 二、非選擇題(共2小題，共50分) 11.(26分)下圖所示為某種免疫過程示意圖，據(jù)圖回答問題： (1)該過程為 免疫，

7、屬于免疫系統(tǒng)的第 道防線。 (2)試寫出b細胞和c細胞在其他免疫中的作用：b細胞 、c細胞 。 (3)機體免疫系統(tǒng)誤將自身的某些細胞成分當作“異己”時，便會導致 病。這類疾病常見的如 (填選項)。 A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B.鐮刀型細胞貧血癥 C.貓叫綜合征 D.抗維生素D佝僂病 (4)細胞間可以通過信號分子及細胞膜上的受體實現(xiàn)信息傳遞，如圖中④過程，請根據(jù)高中生物學知識再舉出兩例。 Ⅰ. ； Ⅱ

8、. 。 12.(24分)(拔高題)(2012·廣州一模)下圖甲是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應的部分示意圖，圖乙是α-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請分析回答： (1)圖甲中細胞①的名稱是 。物質(zhì)A是 ，細胞③通過 過程產(chǎn)生細胞④⑤。 (2)若要制備抗α-銀環(huán)蛇毒的單克隆抗體，應取圖甲中的細胞 (填序號)與骨髓瘤細胞融合得到雜交瘤細胞，這種雜交瘤細胞的特點是 。 (3)人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，

9、同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有 。 (4)當興奮傳導到圖乙⑥處時，其膜內(nèi)的電位是 。由圖乙可知，α-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是 。 答案解析 1.【解析】選B。動物的生命活動調(diào)節(jié)離不開神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，免疫調(diào)節(jié)也是生命活動之一，A正確；漿細胞是高度分化的細胞，不能再繼續(xù)增殖分化，B錯；HIV攻擊的主要是T細胞，C正確；合理使用激素能調(diào)節(jié)動物的生理活動，提高免疫力，D正確。 2.【解

10、析】選C。小鼠B細胞注入家兔的體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應后，在家兔的血清中可以找到相應的抗體。而血清也可以使小鼠T細胞凝集，根據(jù)抗原和抗體之間的特異性結(jié)合特點來看，說明小鼠的B細胞和小鼠T細胞具有相同的抗原。 3.【解析】選D。輕松和愉快會使T細胞增加，會增強細胞免疫和體液免疫，因此推出不健康的心態(tài)會導致細胞免疫和體液免疫降低。 4.【解析】選B。A項，大鼠的血清中與漿細胞的單獨培養(yǎng)液中都存在一定量的抗體，兩者不產(chǎn)生免疫反應；B項，每一種漿細胞培養(yǎng)液只能產(chǎn)生一種抗體，因而只能使一種細菌失去活動能力；C項，不同漿細胞的培養(yǎng)液混合，產(chǎn)生不同的抗體，無相應的抗原，因而不會出現(xiàn)免疫反應；D項，大鼠的血清中

11、有兩種抗體，向其中分別加入甲、乙兩種沙門氏菌，兩種細菌都會出現(xiàn)凝集現(xiàn)象。 5.【解析】選D。圖中細胞A～E分別是血細胞、B細胞、T細胞、漿細胞和記憶細胞，場所1和2分別是胸腺和骨髓，過程a和b分別是B細胞的分化和抗體的分泌。X是抗體，Y是抗原。細胞C和細胞E中的DNA相同，但由于基因的選擇性表達，導致RNA不同，所以兩種細胞中的核酸不完全相同。 6.【解析】選B。疫苗甲追加第二劑后，由于第一次接種時已產(chǎn)生了記憶細胞，當相同抗原再次入侵時，記憶細胞迅速增殖分化為漿細胞，使其快速產(chǎn)生大量抗體，該過程仍屬于特異性免疫。 【方法技巧】特異性免疫和非特異性免疫的比較 7.【解析】選D。注射疫

12、苗后，發(fā)生體液免疫，漿細胞產(chǎn)生抗體，抗體與抗原特異性結(jié)合，所以D正確。T細胞和B細胞增殖分化形成記憶細胞，T細胞釋放淋巴因子，所以A、B、C錯誤。 8.【解析】選A。注射甲流疫苗是預防甲型H1N1流感的有效措施，而不是治療甲型H1N1流感的有效措施，所以A錯誤。 9.【解析】選D。實驗的自變量是：是否用(肺癌細胞)抗原處理的M細胞處理胸腺淋巴細胞，因變量是：胸腺淋巴細胞是否具有殺傷肺癌細胞的作用。而胸腺的淋巴細胞是T淋巴細胞，通過對照實驗過程和結(jié)果知道，用抗原處理后的M細胞能使胸腺淋巴細胞增殖分化形成效應T細胞，效應T細胞能釋放淋巴因子，能誘導產(chǎn)生更多的效應T細胞，并且增強效應T細胞的殺

13、傷力，還能增強其他有關(guān)的免疫細胞對靶細胞的殺傷作用，因此實驗能證明M細胞能夠?qū)⒎伟┘毎乖蔬f給胸腺淋巴細胞，故A、B、C敘述正確；在實驗過程中沒有用到抗原處理B淋巴細胞，因此在實驗組的培養(yǎng)液中不會含有能特異性識別肺癌抗原的免疫球蛋白，故D錯。 10.【解析】選C。a細胞產(chǎn)生的抗體能與抗原特異性結(jié)合，但b細胞產(chǎn)生的淋巴因子不能與抗原特異性結(jié)合；c代表效應T細胞與靶細胞結(jié)合，導致靶細胞裂解，抗原釋放但不能使抗原裂解死亡；a細胞由B細胞和記憶B細胞增殖、分化而來。 11.【解析】(1)圖示可以看出，該過程屬于細胞免疫過程，該過程屬于免疫系統(tǒng)的第三道防線。(2)b和c分別是吞噬細胞和T細胞，吞噬

14、細胞在體液免疫中吞噬處理抗原、傳遞抗原，在第二道防線中還吞噬異物；在體液免疫中，T細胞分泌淋巴因子，作用于B細胞。(3)機體的免疫系統(tǒng)將自身的細胞當作異己進行排斥，引起自身免疫病，如系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風濕性關(guān)節(jié)炎等。(4)細胞間通過信號分子進行信息傳遞，如激素通過血液運輸與靶細胞膜上的受體結(jié)合、由突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴散通過突觸間隙作用于突觸后膜。 答案：(1)細胞 三 (2)吞噬處理抗原，傳遞給T細胞，在第二道防線中吞噬“異物” 在體液免疫中分泌淋巴因子，作用于B細胞 (3)自身免疫 A (4)Ⅰ.激素分子通過與細胞膜上受體結(jié)合相識別 Ⅱ.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)

15、合傳遞興奮 12.【解析】(1)①是吞噬細胞，②是T細胞，③是B細胞，④是記憶細胞，⑤是漿細胞。②分泌的物質(zhì)A應該是淋巴因子，B細胞形成記憶細胞和漿細胞是通過細胞分裂和分化完成的。 (2)漿細胞和骨髓瘤細胞融合，產(chǎn)生雜交瘤細胞，雜交瘤細胞的特點是既能無限增殖，又能產(chǎn)生抗體。 (3)根據(jù)“恐懼感”和“甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加”，可以確定調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。 (4)興奮部位膜內(nèi)電位為正。α-銀環(huán)蛇毒與乙酰膽堿受體的結(jié)合，阻礙神經(jīng)遞質(zhì)和乙酰膽堿受體的結(jié)合，阻礙興奮傳遞到突觸后膜。 答案：(1)吞噬細胞 淋巴因子 增殖、分化 (2)⑤ 既能分泌抗α-銀環(huán)蛇毒的抗體，又能無限增殖 (3)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) (4)正電位 α-銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合，阻礙興奮傳遞到突觸后膜