幼兒教師考試試題 及答案

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1、.實(shí)用文檔. 幼兒教師考試?yán)碚撝R復(fù)習(xí)題招考教師試題 一、填空題 1、幼兒園教育是〔根底教育〕的重要組成局部，是我國學(xué)校教育和 終身教育的奠基階段。 2 、幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，可以相對劃分為健康、 〔語言〕、社會(huì)、科學(xué)、〔藝術(shù)〕等五個(gè)領(lǐng)域，也可作其他不同的劃分。 各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、〔態(tài)度〕、能力、 知識、技能等方面的開展。 3、幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的〔人格〕和權(quán)利，尊重幼兒〔身心開展〕 的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以〔游戲〕為根本活動(dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差 異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的開展。 4、健康領(lǐng)域的

2、活動(dòng)要充分尊重幼兒〔生長發(fā)育〕的規(guī)律，嚴(yán)禁以任 何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。 5、管理人員、〔教師〕、幼兒及其〔家長〕均是幼兒園教育評價(jià)工作 的參與者。評價(jià)過程是各方共同參與、相互支持與作用的過程。 6、?幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕 ?指出教育評價(jià)的過程，是教師運(yùn) 用專業(yè)知識審視〔教育實(shí)踐〕，發(fā)現(xiàn)、〔分析〕、研究、解決問題的過 程，也是其自我成長的重要途徑。 7、環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的〔創(chuàng)設(shè)〕和〔利用〕，有效 地促進(jìn)幼兒的開展。 8、教育活動(dòng)的〔組織〕與〔實(shí)施〕過程，是教師創(chuàng)造性地開展工作 的過程。 . .實(shí)用文檔

3、. 9、幼兒園語言教育要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)〔自由〕、〔寬松〕的語言交往環(huán)境， 支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與〔教師〕、〔同伴〕或其他人交流，體驗(yàn)〔語 言交流〕的樂趣。 10、教育活動(dòng)內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的〔學(xué)習(xí)方式〕和〔特點(diǎn)〕， 注重〔綜合性〕、〔趣味性〕，寓教育于〔生活〕、〔游戲〕之中。 11、幼兒園社會(huì)教育內(nèi)容的目標(biāo)：能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有〔自信 心〕；樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有〔同情心〕；理解并 遵守日常生活中根本的〔社會(huì)行為〕規(guī)那么；能努力做好力所能及的 事，不怕困難，有初步的〔責(zé)任感〕；愛父母長輩、老師和同伴，愛 集體、愛家鄉(xiāng)、愛〔祖國

4、〕。 12、幼兒園要樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時(shí)，要 高度重視幼兒的〔心理健康〕。 13、幼兒園應(yīng)為幼兒提供〔健康〕，〔豐富〕的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足 他們多方面的開展需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心 開展的〔經(jīng)驗(yàn)〕。 14、?幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕?指出要科學(xué)、合理地安排和組織 一日生活：時(shí)間安排應(yīng)有相對的〔穩(wěn)定性〕與靈活性，既有利于形成 秩序，又能滿足幼兒的合理需要，照顧到個(gè)體差異：教師〔直接指導(dǎo)〕 的活動(dòng)和間接指導(dǎo)的活動(dòng)相結(jié)合，保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)摹沧灾鬟x擇〕 和〔自由活動(dòng)〕時(shí)間。教師直接指導(dǎo)的集體活動(dòng)要能保證

5、幼兒的積極 參與，防止時(shí)間的〔隱性浪費(fèi)〕；盡量減少不必要的集體行動(dòng)和〔過 渡環(huán)節(jié)〕，減少和消除〔消極等待〕現(xiàn)象；建立良好的常規(guī)，防止不 . .實(shí)用文檔. 必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)〔自我管理〕。 15、社會(huì)領(lǐng)域的教育具有〔潛移默化〕的特點(diǎn)。 16、引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的〔數(shù)〕、〔量〕、〔形〕、〔時(shí)間〕和〔空間〕 等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決 〔生活〕和〔游戲〕中某些簡單的問題。 17、家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、〔平等〕、〔合作〕 的原那么，爭取家長的理解、(支持)和(主動(dòng)參與)，

6、并積極支持、幫 助家長提高教育能力。 二、簡答題 1、簡述幼兒園教育工作評價(jià)宜重點(diǎn)考察哪幾方面？ 參考答案： 〔一〕教育的方案和教育活動(dòng)的目標(biāo)是否建立在了解本 班幼兒現(xiàn)狀的根底上。 〔二〕教育的內(nèi)容、方式、策略、環(huán)境條件 是否能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。 〔三〕教育過程是否能為幼兒提供 有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并符合其開展需要。 〔四〕教育內(nèi)容、要求能否 兼顧群體需要和個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都能得到開展，都有成功感。 〔五〕教師的指導(dǎo)是否有利于幼兒主動(dòng)、有效地學(xué)習(xí)。 2、?幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕 ?中指出教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)遵 照本?綱要?第二局部的

7、有關(guān)條款進(jìn)行，同時(shí)還要表達(dá)哪些原那么？ 參考答案： 〔一〕既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又要有一定的挑戰(zhàn) 性。 (二) 既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)開展。 〔三〕 既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有利于拓展幼 兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。 . .實(shí)用文檔. 3、對幼兒開展?fàn)顩r的評估，要注意哪幾方面？ 參考答案： 〔一〕明確評價(jià)的目的是了解幼兒的開展需要，以便提 供更加適宜的幫助和指導(dǎo)。 〔二〕全面了解幼兒的開展?fàn)顩r，防止 片面性，尤其要防止只重知識和技能，忽略情感、社會(huì)性和實(shí)際能力 的傾向。 〔三〕在日?；顒?dòng)與教育教學(xué)過程中采

8、用自然的方法進(jìn)行。 平時(shí)觀察所獲得具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和所積累的各種作品 等，是評價(jià)的重要依據(jù)。 〔四〕成認(rèn)和關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，防止 用劃一的標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)不同的幼兒，在幼兒面前慎用橫向的比擬。 〔五〕 以開展的眼光看待幼兒，既要了解現(xiàn)有水平，更要關(guān)注其開展的速度、 特點(diǎn)和傾向等。 4、簡述幼兒園教育工作的原那么。 參考答案： 體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)互相滲透，有機(jī)結(jié)合。 遵循幼兒身心開展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因 人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康開展。面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持積 極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育。合理地綜合組

9、織各方面的教育內(nèi)容， 并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互 作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的 時(shí)機(jī)與條件。以游戲?yàn)楦净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。 5、簡述幼兒園健康教育內(nèi)容的目標(biāo)。 參考答案 1．身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快； 2．生活、 衛(wèi)生習(xí)慣良好，有根本的生活自理能力； 3．知道必要的平安保健常 識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己； 4．喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。 . .實(shí)用文檔. 6、簡述幼兒園語言教育內(nèi)容的目標(biāo)。 參考答案：1．樂意與人交談，講話禮貌；2．注意傾聽對方講

10、話， 能理解日常用語； 3．能清楚地說出自己想說的事； 4．喜歡聽故事、 看圖書； 5．能聽懂和會(huì)說普通話。 7、簡述幼兒園科學(xué)教育內(nèi)容的目標(biāo)。 參考答案 1．對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲； 2．能 運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題； 3．能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交 流探索的過程和結(jié)果； 4．能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并 體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣； 5．保護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大 自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。 8、簡述幼兒園藝術(shù)教育內(nèi)容的目標(biāo)。 參考答案：1．能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；2．喜歡 參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)； 3．能用自己喜 歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。 .