《（全品復(fù)習(xí)方案）2020屆高考歷史一輪復(fù)習(xí) 第2單元 古代希臘羅馬的政治制度 第6講 羅馬法的起源與發(fā)展課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全品復(fù)習(xí)方案）2020屆高考歷史一輪復(fù)習(xí) 第2單元 古代希臘羅馬的政治制度 第6講 羅馬法的起源與發(fā)展課件 新人教版.ppt（41頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、,主干知識回扣考點深化探究高考鏈接突破,知識串聯(lián),主干梳理,1.演變歷程 (1)從習(xí)慣法到成文法 背景:羅馬共和國早期,貴族隨心所欲地解釋法律,損害利益。 標(biāo)志:公元前5世紀中期,制定。 特點:內(nèi)容廣泛,條文明晰;審判、量刑皆有法可依。 影響:一定程度上限制了貴族的特權(quán),保護了平民的利益;但保留了一些比較野蠻的習(xí)慣法。,平民,十二銅表法,【易錯點撥】 十二銅表法的制定標(biāo)志著羅馬成文法的誕生,但古羅馬并沒有廢除習(xí)慣法。說十二銅表法是平民的勝利,有利于保護平民利益,是因為貴族再不能隨意解釋法律。 (2)從公民法到萬民法 背景:羅馬的對外擴張使不同民族之間的矛盾凸顯;隨著商品經(jīng)濟和貿(mào)易的發(fā)展,在政治
2、經(jīng)濟活動中產(chǎn)生了新矛盾。 影響:公元3世紀,羅馬法律的適用范圍從局限于羅馬公民到適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一切,萬民法形成。,自由民,(3)從零散到形成體系 零散:皇帝頒布法令,掌管法政大權(quán);法學(xué)家編纂法典,進行法律解釋。 形成體系:6世紀,查士丁尼匯編成,羅馬法體系最終完成。,民法大全,2.作用和影響 (1)維系統(tǒng)治 為國家權(quán)力提供了法律依據(jù),穩(wěn)定了社會秩序,保護了統(tǒng)治階級的政治和經(jīng)濟利益。 有利于緩解社會矛盾,穩(wěn)固了統(tǒng)治。 保護奴隸制度,維護奴隸主對奴隸的剝削和壓迫。 (2)影響后世 是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法律體系,對近代歐美國家的 產(chǎn)生了重要影響。 成為近代資產(chǎn)階級反對封建制度、推
3、進資本主義發(fā)展的有力武器。,立法和司法,【教材補遺】 羅馬法的分類:公法和私法 一般來說,民法可以等同于私法。與其對應(yīng)的就是公法。在世界古代各地區(qū)的法律體系中,唯有羅馬法能夠明確地區(qū)分公法和私法。 (1)公法指的是關(guān)于國家事務(wù)和法律程序方面的法律規(guī)定,公法是限制、規(guī)定公權(quán)力,要求一切公權(quán)力的行使必須以公共利益為指向。國家的公權(quán)力不必介入私法領(lǐng)域,不能進入私權(quán)利的或私人的法律關(guān)系的空間。國家公權(quán)力在私法領(lǐng)域僅僅發(fā)揮保障私權(quán)的功能即可。在羅馬法的發(fā)展過程中,公民法側(cè)重于公法建設(shè)。,(2)私法指的是關(guān)于普通公民的個人事務(wù)與財產(chǎn)關(guān)系的法律條文。在羅馬法發(fā)展的過程中,萬民法側(cè)重于私法建設(shè)。私法所調(diào)整的是
4、個人之間的關(guān)系,比如婚姻關(guān)系、繼承關(guān)系、財產(chǎn)關(guān)系,是調(diào)整私人利益的法律。在私法中,私有財產(chǎn)神圣不可侵犯是最基本的法律原則。,考點一羅馬法的特征 羅馬法的特征 (1)從地位上看,羅馬法是古羅馬政治制度的核心,是歐洲最早的一部比較完善的法律體系;是西方政治文明的起源之一,是世界文明的寶貴遺產(chǎn)。 (2)從形成過程上看,羅馬法由最初伸縮性很強的習(xí)慣法,發(fā)展到成文法,又隨著羅馬的擴張由公民法演變成適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一切自由民的萬民法,體現(xiàn)出適應(yīng)時代和形勢需要而演變的特點。 (3)從內(nèi)容上看,維護羅馬公民和自由民的社會地位,調(diào)整財產(chǎn)關(guān)系,規(guī)定奴隸制度和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯,具有時代性的特征;內(nèi)容豐富、體
5、系完善,涉及政治、經(jīng)濟、思想等多個領(lǐng)域。,(4)從作用上看,是維系國家和鞏固統(tǒng)治的強有力的工具。影響后世,是歐洲大陸法系的基礎(chǔ),為西方政治制度的確立和法律制度的形成奠定基礎(chǔ),也影響到亞洲、北美和非洲。其蘊含的精神和原則具有永恒的社會價值。 (5)從實質(zhì)上看,體現(xiàn)出統(tǒng)治者的意志和要求,對于被統(tǒng)治者而言,不可能真正實現(xiàn)法律面前人人平等。因此,其實質(zhì)上是維護少數(shù)奴隸主利益的工具,屬于奴隸制法律體系。,【史論結(jié)合】 史料寧可漏網(wǎng)一千,不可枉屈一人。 任何人不能僅因為思想而受懲罰。 提供證據(jù)的責(zé)任在陳述事實的一方,而非否認事實的一方。 節(jié)選自萬民法大全,,解讀史料體現(xiàn)了羅馬法強調(diào)證據(jù)、公平、平等、理性,
6、體現(xiàn)了自然法的精神。史料說明羅馬法重視證據(jù)、公正的理念;強調(diào)平等、理性,體現(xiàn)了自然法思想。 問題據(jù)史料及所學(xué)知識,你如何認識羅馬法在運用過程中的特點?,【答案】羅馬法重視證據(jù),體現(xiàn)了理性、公正、平等思想,具有深遠的影響,值得肯定;但是其注重形式,顯得過于呆板,缺乏靈活性,這是羅馬法的重大缺陷之一。,考點二羅馬法的原則及影響 1.羅馬法的基本內(nèi)涵 (1)承認私有財產(chǎn)神圣不可侵犯,調(diào)整財產(chǎn)關(guān)系,適應(yīng)了經(jīng)濟的發(fā)展和變化。 (2)法律面前人人平等,維護羅馬公民和自由民的社會地位。 (3)滲透著自然法思想,宣揚平等、人權(quán)、理性、法律至上、正義法理等精神。,【史論結(jié)合】 史料十二銅表法第三表:如債務(wù)人仍不
7、清償,又無人為其擔(dān)保,則債權(quán)人得把債務(wù)人押家中拘留,用皮帶或腳鐐拴住,但(腳鐐)重量最多為15磅。愿減輕的聽便。,,解讀史料中信息“債權(quán)人”與“債務(wù)人”的關(guān)系體現(xiàn)了羅馬法的基本目的,揭示出羅馬法的實質(zhì)是維護羅馬統(tǒng)治者利益及自由民權(quán)利的奴隸制法律體系。 問題依據(jù)史料,分析十二銅表法對債權(quán)人權(quán)利的規(guī)定體現(xiàn)了羅馬法怎樣的法律思想。有何意義?,【答案】法律思想:私有財產(chǎn)不可侵犯。意義:有法可依,貴族隨意解釋法律受到限制,一定程度上保護了平民的利益。,2.羅馬法對后世的影響,【史論結(jié)合】 史料羅馬以前,整個古代世界都有一個視覺盲區(qū),不知道“私人”的存在。即使希臘人的公民資格,也只是從城邦分享什么,而不是
8、在城邦之外擁有什么。后來羅馬人由于面對商品經(jīng)濟中私人交往的過于活躍,不得已,第一次將整個法律體系區(qū)別為“公法”和“私法”。這卻開啟了古代世界最有價值的一場革命,當(dāng)時誰也沒有在意 朱學(xué)勤這一千年的革命,,解讀史料主要反映了羅馬法在發(fā)展過程中開始有了“公法”和“私法”的概念,并且指出了“公法”和“私法”觀念產(chǎn)生的背景。 問題據(jù)史料及所學(xué)知識,分析作者為什么說羅馬法“開啟了古代世界最有價值的一場革命”。,【答案】羅馬法關(guān)于“公法”和“私法”的劃分有利于完善法律體系,化解社會矛盾,并對近代歐美國家的立法和司法產(chǎn)生深遠影響。,明考情,考題1 2018全國卷 羅馬共和國時期,平民和貴族展開了長達兩個世紀的
9、斗爭,斗爭的成就主要體現(xiàn)為其間所頒布的一系列法律。恩格斯曾評論說:“氏族貴族和平民不久便完全溶化在國家中了?！边@一長期斗爭的結(jié)果是() A.貴族的特權(quán)被取消 B.羅馬法體系最終形成 C.公民與貴族法律上平等 D.自由民獲得相同的權(quán)利,解考題,,【答案】 C 【解析】本題考查羅馬法。根據(jù)材料“羅馬共和國時期頒布的一系列法律”的信息和恩格斯的評論可以判斷出,平民通過斗爭推動公民法的形成和發(fā)展,從而獲得公民權(quán)利,取得了和貴族在法律上平等的地位,故C項正確。羅馬法本質(zhì)上維護奴隸主貴族利益,故A項說法錯誤;羅馬法體系最終完成的標(biāo)志是民法大全的編纂,與材料時間不符,故B項錯誤;自由民權(quán)利通過萬民法來保證,
10、故D項錯誤。,考題2 2018江蘇卷 羅馬法雖然是與交換還不太發(fā)達的社會狀態(tài)相適應(yīng)的,但是它仍能闡明在進行交換過程中法人的各種規(guī)定,因而能成為工業(yè)社會的法的先聲。這表明,羅馬法() A.代表工業(yè)資產(chǎn)階級的利益 B.脫離當(dāng)時社會發(fā)展的狀況 C.合乎世界各國的司法現(xiàn)狀 D.體現(xiàn)商品經(jīng)濟的基本要求,,【答案】 D 【解析】本題考查的是羅馬法,意在考查學(xué)生獲取和解讀信息、描述和闡釋事物的能力,難度中等。材料中羅馬法“能闡明在進行交換過程中法人的各種規(guī)定”,說明它注重規(guī)范市場規(guī)則,體現(xiàn)了商品經(jīng)濟發(fā)展的基本要求,故D項正確。羅馬法是奴隸社會的產(chǎn)物,是維護奴隸主階級利益的,故A項錯誤;羅馬法與當(dāng)時的社會狀態(tài)
11、相適應(yīng),不是脫離當(dāng)時社會發(fā)展的狀況,故B項錯誤;羅馬法僅僅是為后來的國家提供了一些法律原則,C項說法過于絕對,故錯誤。,考題3 2015全國卷 右圖為古羅馬正義女神像。它體現(xiàn)了羅馬法的諸多原則,如高擎的秤體現(xiàn)的是裁量公平,手握利劍體現(xiàn)的是法律的強制力。據(jù)此,雙眼蒙布所體現(xiàn)的原則是,法官審案應(yīng)() A.主要依據(jù)道德良知 B.側(cè)重聽取證人證言 C.不受表象迷惑,洞察事實真相 D.排除一切干擾,遵從民眾意愿,,【答案】 C 【解析】本題以古羅馬正義女神像為切入點,考查學(xué)生分析歷史問題的能力。圖片中的古羅馬正義女神雙眼蒙布,說明法官審案時應(yīng)堅持理性原則,不被表象所迷惑,故答案為C項。道德良知與雙眼蒙布
12、無關(guān),故排除A項;證人證言有對也有錯,側(cè)重聽取證人證言并不能體現(xiàn)理性原則,故排除B項;雙眼蒙布的含義和遵從民眾意愿不符,也沒有體現(xiàn)理性原則,故排除D項。,考題4 2016全國卷 德國文學(xué)家歌德說,羅馬法“如同一只潛入水下的鴨子,雖然一次次將自己隱藏于波光水影之下,但卻從來沒有消失,而且總是一次次抖擻精神地重新出現(xiàn)”。對此的正確理解應(yīng)是,羅馬法() A.是近代歐洲大陸國家法律的基礎(chǔ) B.為歐洲近代社會確立了行為規(guī)范 C.所維護的民主制度歷史影響深遠 D.不斷地改變了歐洲歷史發(fā)展方向,,【答案】 A 【解析】從德國文學(xué)家歌德對羅馬法的評價可以看出,材料表明羅馬法對歐洲的影響深遠,它是近代歐洲大陸國
13、家法律的基礎(chǔ),A項正確;羅馬法只提供“立法規(guī)范”而不是“行為規(guī)范”,B項錯誤;羅馬法不僅僅對民主制度有影響,對專制制度也有影響,羅馬帝國就是專制政權(quán)的政府,C項錯誤;D項夸大了羅馬法的影響,排除。,考題5 2014新課標(biāo)全國卷 羅馬共和國早期,當(dāng)羅馬遭受外族進攻時,平民曾多次將自己組成的隊伍撤離羅馬,拒絕作戰(zhàn),迫使貴族在政治上作出讓步。十二銅表法的制定就是這種斗爭的成果之一。可見當(dāng)時() A.貴族逐步喪失制定法律的主導(dǎo)地位 B.平民采取有效方式爭取自身權(quán)益 C.貴族讓步在法制發(fā)展中起決定作用 D.平民與貴族的政治訴求日趨一致,,【答案】 B 【解析】本題以十二銅表法的制定為切入點,旨在考查學(xué)生
14、運用材料分析問題的能力。A項本身不符合史實,貴族依然在法律制定中占主導(dǎo)地位;推動法制建設(shè)的決定因素是經(jīng)濟發(fā)展,與不同階層間的相互妥協(xié)無關(guān),故C項不準確;貴族與平民的政治訴求不可能一致,故排除D項。材料只能說明平民采取了有效的方法爭取自身的權(quán)益,故答案為B項。,考向1羅馬法的演變與發(fā)展 1.2018河北石家莊模擬 古羅馬法學(xué)家的學(xué)說是構(gòu)成羅馬法律制度的基石之一,法學(xué)家以他們的學(xué)術(shù)權(quán)威和皇帝所授予其解答問題的權(quán)利,通過討論問題的方式,對可能的方案進行分析研究,從而提出準確的解決方案。這反映出古羅馬 () A.法律創(chuàng)制的過程蘊含理性精神 B.立法機構(gòu)主要由法學(xué)家構(gòu)成 C.貴族壟斷立法并隨意曲解法律
15、D.學(xué)者享有等同法官的司法權(quán),練經(jīng)典,,【答案】 A 【解析】題干材料說明法學(xué)家參與羅馬法創(chuàng)制,程序規(guī)范,體現(xiàn)了理性精神,故選A。B項表述與題目中“法學(xué)家以他們的學(xué)術(shù)權(quán)威和皇帝所授予其解答問題的權(quán)利”不符,錯誤;題目中并未牽涉貴族,C項表述與題意不符,錯誤;根據(jù)題目中“法學(xué)家以他們的學(xué)術(shù)權(quán)威和皇帝所授予其解答問題的權(quán)利”得出,法學(xué)家具有解答問題的權(quán)利,并非具有司法權(quán),D項錯誤。,2.2018山東濟寧模擬 調(diào)整羅馬人與外族人關(guān)系的法律,并且逐漸成為在人的自然理性的引導(dǎo)下以解決歷史對每個人所提出的問題為內(nèi)容的法律。材料指的是古代羅馬的() A.習(xí)慣法B.公民法 C.萬民法D.自然法,,【答案】 C
16、 【解析】材料中“調(diào)整羅馬人與外族人關(guān)系的法律”體現(xiàn)的是萬民法的特點,故選C。習(xí)慣法是羅馬共和國早期約定俗成的維護貴族特權(quán)的法律,材料未體現(xiàn)這一特點,A項錯誤;根據(jù)所學(xué)羅馬法相關(guān)知識可知,公民法只適用于羅馬公民之間,不能夠調(diào)整羅馬人與外族人的關(guān)系,B項錯誤;自然法只是一種法律觀念,并不是真正的法律條文,因此不能達到調(diào)整羅馬人與外族人關(guān)系的作用,D項錯誤。,考向2羅馬法的原則、特點 3.2018山西五地市聯(lián)考 羅馬法不允許父輩與子輩相互提起控訴或作證;“對未事先獲得許可而向法院告其父親或保護人的人”,大法官可依其職權(quán)對他提起刑事訴訟;對于某些人,比如尊親屬,未經(jīng)裁判官許可不得作為證人出庭,違反這
17、一規(guī)定的人將被判罰金。這些規(guī)定表明羅馬法() A.重視血緣親情B.拋棄傳統(tǒng)習(xí)俗 C.忽視公平公正D.強調(diào)等級秩序,,【答案】 A 【解析】根據(jù)材料可知,這些法律條款的頒布體現(xiàn)出羅馬法對血緣親情的高度重視,故選A?！安辉试S父輩與子輩相互提起控訴或作證”并不等于羅馬法拋棄傳統(tǒng)習(xí)俗,B項錯誤;根據(jù)材料不難得知,如果擁有法院許可,父輩與子輩之間也是可以存在控告的,這并不是忽視公平公正,C項錯誤;材料中并沒有對等級秩序的相關(guān)表述,D項錯誤。,4.2018河南濮陽一模 公元3世紀,羅馬著名法學(xué)家烏爾比央認為:“皇帝的任何吩咐都具有法律的效力,因為人民已經(jīng)把權(quán)力轉(zhuǎn)讓給皇帝了?！边@表明羅馬法 () A.崇尚自
18、然法的人權(quán)精神 B.具有服務(wù)于政治的特點 C.規(guī)定皇帝由民眾們選出 D.法律條文都系皇帝制定,,【答案】 B 【解析】材料“皇帝的任何吩咐都具有法律的效力,因為人民已經(jīng)把權(quán)力轉(zhuǎn)讓給皇帝了”體現(xiàn)皇帝在立法權(quán)上享有特權(quán),體現(xiàn)了立法為政治服務(wù)的特點,故選B。根據(jù)所學(xué)可知,自然法體現(xiàn)正義、平等等理念,材料“皇帝的任何吩咐都具有法律的效力”反映皇帝在立法層面的特權(quán),并不符合自然法的人權(quán)精神,A項錯誤;材料闡述的是皇帝的立法特權(quán),并未涉及皇帝的選舉方式,C項錯誤;材料只是指出皇帝的吩咐具有法律效力,并不一定說明羅馬法全部的法律條文均是由皇帝制定的,D項錯誤。,考向3羅馬法的影響 5.2018江西贛州模擬
19、羅馬法的“法學(xué)的論證”方式,在政治領(lǐng)域表現(xiàn)為“依據(jù)人們的權(quán)利和統(tǒng)治者有依據(jù)的權(quán)力來推理”。在羅馬帝國時代,元首或皇帝總攬帝國大權(quán),法學(xué)家們認為皇帝所決定的都有法律效力,因為人民已把他們的全部權(quán)力通過王權(quán)法移轉(zhuǎn)給他。這一思想() A.蘊含盧梭的“人民主權(quán)說”精神 B.違背了羅馬自然法的精神 C.在客觀上有利于羅馬帝國的統(tǒng)治 D.明確了法律是君主意志的體現(xiàn),,【答案】 C 【解析】根據(jù)材料“皇帝所決定的都有法律效力,因為人民已把他們的全部權(quán)力通過王權(quán)法移轉(zhuǎn)給他”可知,這一思想既體現(xiàn)了法治精神,也有利于維護帝國的統(tǒng)治,故選C。盧梭生活的時代要遠晚于羅馬帝國時代,A項錯誤;材料主旨是統(tǒng)治者的決定具有法
20、律效力,與自然法無直接關(guān)聯(lián),B項錯誤;材料意在強調(diào)“皇帝所決定的都有法律效力”,未強調(diào)法律體現(xiàn)誰的意志,D項錯誤。,6.2018江蘇宿遷質(zhì)檢 公元161年,羅馬法學(xué)家蓋尤斯把古羅馬的法律作了一個比較全面的綜合,形成一部法學(xué)階梯。這部作品() A.大體奠定了近現(xiàn)代民法的結(jié)構(gòu)體系 B.大力倡導(dǎo)法律面前人人平等 C.是羅馬共和國時期成文法的典范 D.標(biāo)志著羅馬法體系最終完成,,【答案】 A 【解析】 法學(xué)階梯是查士丁尼民法大全的重要組成部分,它內(nèi)容翔實,包括了民法的各個方面,所以,查士丁尼對它十分重視,認為它是“包括全部法學(xué)的基本原理”,故選A。法學(xué)階梯條理清楚,概念明確,體現(xiàn)了法律面前人人平等,但不能說是“大力倡導(dǎo)”,B項錯誤;公元161年是羅馬帝國時期,C項錯誤;體系的最終完成是查士丁尼民法大全的頒布,D項錯誤。,
（全品復(fù)習(xí)方案）2020屆高考歷史一輪復(fù)習(xí) 第2單元 古代希臘羅馬的政治制度 第6講 羅馬法的起源與發(fā)展課件 新人教版.ppt
