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1、秋水(節(jié)選)
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練
1.下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是( )
A.涇(jīnɡ)流 兩涘(sǐ) 渚(zhǔ)崖
B.欣(xīn)然 伯夷(yí) 弗(fú)信
C.井蛙(w?。? 語(yù)于海 廢墟(xū)
D.望(wànɡ)洋向若 旋(xuán)其面目
2.下列句中加點(diǎn)詞的詞類活用與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )
A.少仲尼之聞
B.輕伯夷之義
C.秋水時(shí)至,百川灌河
D.先國家之急而后私仇也
3.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的用法相同的一組是( )
A.于是焉河伯欣然自喜
焉用亡鄭以陪鄰
B.野語有之曰
吾非至于子之門
2、C.于是焉河伯始旋其面目
吾其還也
D.吾長見笑于大方之家
不拘于時(shí)
4.下列句子與“聞道百,以為莫己若者”的句式不相同的一項(xiàng)是( )
A.然而不王者,未之有也
B.我之謂也
C.吾長見笑于大方之家
D.夫晉,何厭之有
二、課堂練習(xí)
閱讀下面的文字,完成后面的問題。
秋水時(shí)至,百川灌河,涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:“野語有之曰,‘聞道百,以為莫己若者’,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也,吾非至于子之門則殆矣
3、。吾長見笑于大方之家。”
5.下列對詞語的解釋,不正確的一組是( )
A.①河伯:黃河之神 ②嘗聞:曾經(jīng)聽說
B.①野語:俗語、俗話 ②大方之家:舍得花錢的人家
C.①百川:許多河流 ②水端:水的盡頭
D.①難窮:難以窮盡,難以走到盡頭 ②有之:有這樣的說法
6.下面各句中,句式相同的一組是( )
①聞道百,以為莫己若者 ②吾長見笑于大方之
③我之謂也 ④百川灌河
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
7.下列句中“而”字的用法與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是( )
A.東面而視
B.望洋向若而嘆曰
C.且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者D.順風(fēng)而呼,聲
4、非加疾也
8.從以上文段中可以歸納出的兩個(gè)成語是 、 。
9.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。
(2)野語有之曰,“聞道百,以為莫己若者”,我之謂也。
(3)吾非至于子之門則殆矣。吾長見笑于大方之家。
三、課外拓展
閱讀
5、下面的文字,完成后面的問題。
(一)
莊子釣于濮水,楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境內(nèi)累矣!”莊子持竿不顧,曰:“吾聞楚有神龜,死已三千歲矣,王以巾笥①而藏之廟堂之上。此龜者,寧其死為留骨而貴乎?寧其生而曳尾于涂中乎?”二大夫曰:“寧生而曳尾涂中。”莊子曰:“往矣!吾將曳尾于涂中。
(二)
惠子②相梁,莊子往見之?;蛑^惠子曰:“莊子來,欲代子相?!庇谑腔葑涌?,搜于國中三日三夜。莊子往見之,曰:“南方有鳥,其名為鹓③,子知之乎?夫鹓發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠,鹓過之,仰而視之曰:‘嚇!’今子欲以子之梁國而嚇我邪?”
(三)
莊子與惠子游于
6、濠梁之上。莊子曰:“④魚出游從容,是魚之樂也。”惠子曰:“子非魚,安知魚之樂?”莊子曰:“子非我,安知我不知魚之樂?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非魚也,子之不知魚之樂全矣!”莊子曰:“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者,既已知吾知之而問我,我知之濠上也。”
[注]①笥(sì):竹匣,此處用作動(dòng)詞。②惠子:惠施,戰(zhàn)國時(shí)宋人。③鹓(yuān):古代傳說中鳳凰一類的鳥。④:(tiáo):白魚。
10.對下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.愿以境內(nèi)累矣 累:添麻煩
B.寧其生而曳尾于涂中乎 涂:泥
C.欲代子相 代:取
7、代
D.非梧桐不止 止:停止
11.下列句中加點(diǎn)的詞語,與現(xiàn)代漢語意思不相同的一項(xiàng)是( )
A.愿以境內(nèi)累矣
B.莊子持竿不顧
C.魚出游從容
D.既已知吾知之而問我
12.下列各個(gè)句子在文中的意思,不正確的一項(xiàng)是( )
A.愿以境內(nèi)累矣——(楚王)希望用國家大事來麻煩您。
B.王以巾笥而藏之廟堂之上——大王(把神龜)置于笥中,上面用巾蓋好,藏在廟堂之上。
C.非練實(shí)不食——不是經(jīng)過長時(shí)間發(fā)酵的食物不吃。
D.請循其本——請順著本源說起。
四、語言運(yùn)用
13.下面一段話用了“博喻”的修辭手法。請?bào)w味語境,參照畫線句的結(jié)構(gòu)和字?jǐn)?shù)擬寫出中間兩個(gè)
8、比喻句的喻體。
朋友,給你一顆青春的種子,把它埋在心里。希望它在鬧市,是一盞明亮的路燈;在原野,是 ;在江河大海,是 ;在寒峰之巔,是 。
答案與解析
1.A(涘sì。)
2.C(C項(xiàng)名詞用作狀語,其余均為形容詞意動(dòng)用法。)
3.D(A.第一個(gè)是助詞,第二個(gè)是疑問代詞;B.第一個(gè)是代詞,第二個(gè)是助詞;C.第一個(gè)是代詞,第二個(gè)是助詞,D.都表被動(dòng)。)
4.C(其他三項(xiàng)與例句均為賓語前置。)
5.B(大方之家:很有學(xué)識(shí)的人。)
6.C(①③均為賓語前置句,②是
9、被動(dòng)句,④是省略句。)
7.C(C項(xiàng)中“而”是連詞,表并列關(guān)系,其他各項(xiàng)是連詞,表修飾關(guān)系。)
8.望洋興嘆 貽笑大方9.(1)于是河伯洋洋得意、沾沾自喜,以為天下的壯美全都匯聚到自己這里來了。(2)俗語有這樣的說法,“聽到的道理很多,就認(rèn)為沒有人能比得上自己”,說的正是我啊。(3)我要是不到你這里來,那就危險(xiǎn)了。我將長久地被懂得大道理的人恥笑。
10.D(止,應(yīng)解釋為“棲息”。)
11.B(文中“不顧”的意思是“不回頭”;現(xiàn)代漢語的意思是“不顧及”“不顧慮”。)
12.C(“練實(shí)”是“竹實(shí)”的意思,整句意思是“非竹實(shí)不吃”。取“梧桐”“練實(shí)”“醴泉”高潔清白的特點(diǎn)。)
13.一棵向上的春苗 一朵歡騰的浪花 一株樂觀的雪蓮(所用喻體要適合“青春”。)