中考語文重點篇目專題復(fù)習(xí)-第十二篇《送東陽馬生序(節(jié)選)》.ppt

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1、第十二篇送東陽馬生序(節(jié)選),一、文學(xué)常識 1走近作者 宋濂(13101381),明初文學(xué)家。字景濂,號潛溪,浦江(今浙江義烏)人。在我國古代文學(xué)史上,宋濂與劉基、高啟并列為明初詩文三大家。他的著作以傳記小品和記敘性散文為代表,散文或質(zhì)樸簡潔,或雍容典雅,各有特色。朱元璋稱他為“開國文臣之首”。著有宋學(xué)士文集。 2寫作背景 明洪武年間,宋濂官至翰林學(xué)士承旨知制誥,洪武十年辭仕。第二年,宋濂至應(yīng)天朝見朱元璋。其時,在國子監(jiān)讀書的東陽人馬君則,以同鄉(xiāng)晚輩的身份前來拜訪,宋濂就寫了這篇文章贈送給他。,3關(guān)于“序” “序”有書序和贈序之分。書序相當于前言、后記,一般是介紹作家的生平,或成書的過程

2、與宗旨,為閱讀和評價作品提供一定的參考,或給人以必要的引導(dǎo)。而贈序與書序的性質(zhì)不同,表達離別時的某種思想感情,往往因人立論,闡明某些觀點,相當于議論性散文的一種寫法。內(nèi)容多是勸勉、譽揚之詞。本文就是一篇贈序。,二、重點字詞句 1通假字 (1)至舍,四支僵勁不能動 通 ,意思為:_______ (2)同舍生皆被綺繡 通 ,意思為:_______________,支,肢,肢體,被,披,這里是“穿”的意思,跑,熱水,借,奔,兩次,氣味,這里指香氣,腰佩,穿著破舊的衣服,動手,吃,每天,站著,臉色,表情,好像,如,比得上,周到,到,喜歡,愛好,得到,借,不,懈怠,已經(jīng),擔心,大,交往,曾經(jīng),

3、介詞,向,請教,言辭,引、提出,詢問,側(cè)著,請教,有時,訓(xùn)斥、呵責,等待,終于,背,學(xué)舍,書館,被子,住,帽帶,光彩照人,羨慕,舊絮,破,介詞,用,介詞,把,連詞,表目的,來,表順承,相當于“而”,可不譯,代詞,書,助詞,的,結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨立性,7重點句子翻譯 (1)余幼時即嗜學(xué)。 我小時候就愛好學(xué)習(xí)。 (2)或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù)。 有時遇到他斥責,(我的)表情更加恭順,禮節(jié)更加周到,一句話不敢回答。 (3)俟其欣悅,則又請焉。 等到他高興了,就又請教。 (4)故余雖愚,卒獲有所聞。 所以我雖很笨,終于獲得一些學(xué)問。,(5)寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。 寄住

4、在旅館里,主人每天只給我準備兩頓飯,沒有鮮美的食物可以享用。 (6)余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。 而我卻穿著破棉襖舊衣衫生活在他們中間,毫無羨慕的念頭。 (7)蓋余之勤且艱若此。 我求學(xué)的辛苦與艱難就是這樣。,三、文意理解與探究 1(2014北京)選文記敘了作者年輕時求學(xué)的經(jīng)歷,從中我們可以悟出一些關(guān)于求學(xué)的道理。例如,從“嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問”一句中可以感悟到:在求學(xué)過程中要不辭辛苦,向名師求教。請你從文中另外找一個記述作者求學(xué)經(jīng)歷的句子,并說出自己的感悟。 句子:天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠?;蛴銎溥尺?,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù)。 感悟:或感悟:求學(xué)的過程中要不

5、辭辛苦,堅持不懈。感悟:求學(xué)的過程中對老師要畢恭畢敬,時刻保持謙虛的態(tài)度。,2(2013廣東廣州)下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的一項是( ) A常常手抄借來之書,隆冬時節(jié),十指凍僵仍毫不懈怠,足見“我”求學(xué)之“勤”。 B遇師斥責,表情更恭順,禮節(jié)更周到,沒有爭辯一句,足見“我”求學(xué)之“誠”。 C寒冬大雪,身背書箱,拖著鞋子,在深山谷中行走,足見“我”求學(xué)之“艱”。 D身處服飾華麗的同學(xué)之間,雖然羨慕,卻堅守心中之樂,足見“我”求學(xué)之“精”。,D,3(2015丹東模擬)作者是如何解決“無書”“無師”這兩個困難的?閱讀第一段,用原文中的語句回答。 (1)解決“無書”的辦法:每假借于藏書之家,手自筆錄。 (2)解決“無師”的辦法:嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。 4(2015阜新模擬)作者所說的自己求學(xué)的“勤且艱”體現(xiàn)在哪些方面?請用自己的話概括回答。 勤:勤奮抄書讀書,勤于求師請教。艱:從師路途艱難,求學(xué)生活艱苦。,5(2015撫順模擬)你認為作者“故余雖愚,卒獲有所聞”的原因是什么?(結(jié)合文段回答,至少兩點,可用自己的語言概括) 因為“我”好學(xué),以讀書為樂;因為“我”勤學(xué)好問;因為“我”不畏艱辛。(答對兩點即可) 6(2015遼陽模擬)文中宋濂的求學(xué)經(jīng)歷給了我們哪些啟示? 學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。 學(xué)習(xí)要以讀書為樂。,

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