四川省南充市初中物理中考專題訓(xùn)練---電與磁

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1、四川省南充市初中物理中考專題訓(xùn)練---電與磁 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分） 課外活動時，有幾位同學(xué)討論關(guān)于電動機和發(fā)電機的問題，他們有以下幾種說法，你認為其中正確的是（ ） A . 電動機工作時把電能轉(zhuǎn)化為動能 B . 發(fā)電機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的 C . 電動機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的 D . 發(fā)電機工作時把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能 2. （2分） 如圖所示，當(dāng)通以如圖所示方向的電流時，小磁針的S極將向紙外偏轉(zhuǎn)，若

2、改變電流方向，圖中的小磁針轉(zhuǎn)向為（ ） A . 小磁針N極將向紙外偏轉(zhuǎn) B . 小磁針S極將向紙外偏轉(zhuǎn) C . 小磁針N極指向不變 D . 小磁針N極可能向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)，也可能向紙外偏轉(zhuǎn) 3. （2分） 如圖為溫度自動報警器的原理圖，在水銀溫度計的頂端封入一段金屬絲，以下說法正確的是（ ） A . 溫度升高至78℃時，L1亮燈報警 B . 溫度升高至78℃時，L2亮燈報警 C . 溫度升高至74℃時，L1亮燈報警 D . 溫度升高至74℃時，L2亮燈報警 4. （2分） 在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中，同學(xué)們用相同的鐵釘和漆包線制成了甲、乙兩電磁

3、鐵，并連接了如圖所示的電路．下列敘述中不正確的是（ ） ? A . 圖中將甲乙兩電磁鐵串聯(lián)起來可使實驗得出的結(jié)論更有普遍性 B . 實驗中，通過觀察被吸引的大頭針數(shù)量來判斷電磁鐵磁性的強弱 C . 圖示電路是在研究電磁鐵磁性強弱可能與線圈匝數(shù)多少有關(guān) D . 用圖示電路也能研究電磁鐵磁性強弱可能跟電流的大小有關(guān) 5. （2分） (2017九上龍崗期末) 如圖，下列說法正確的是（ ） A . 實驗說明磁場能產(chǎn)生電流 B . 實驗是演示電磁感應(yīng)的裝置 C . 實驗可以得出電流越大電磁鐵磁性越強 D . 實驗所揭示的原理可以制成電動機 6. （2分） 如圖，能使電流

4、表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是（ ） A . 導(dǎo)體棒ab向上運動 B . 導(dǎo)體棒ab向下運動 C . 導(dǎo)體不動，磁鐵向上運動 D . 導(dǎo)體棒ab向左運動 7. （2分） 關(guān)于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的是（ ） A . 鐵和鋁都能夠被磁體所吸引 B . 磁感線是磁場中真實存在的曲線 C . 磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的 D . 小磁針的北極不論在任何情況下都指向地理的南極 8. （2分） 如圖，A、B兩個螺線管可以在玻璃棒上自由地滑動，S閉合時，它們會（ ） A . AB兩個線圈靜止不動 B . AB兩個線圈互相排斥而左右分開 C . A

5、B兩個線圈互相吸引向中間靠攏 D . AB兩個線圈先互相吸引靠攏再排斥左右分開 9. （2分） 在地下停車場，駕駛員常常根據(jù)車位入口上方的紅、綠燈判斷是否有車位。小吳設(shè)計一種自動控制方案：將光控開關(guān)S（遮光時開關(guān)閉合）裝在每個車位地面中央，紅、綠燈裝在車位入口上方。當(dāng)車位未停車時，綠燈亮；當(dāng)車位已停車時，紅燈亮。如圖中的電路符合要求的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分） 如圖是分析發(fā)電機工作原理的剖面圖，小圓圈“○”表示垂直于紙面、繞垂直紙面的軸轉(zhuǎn)動的一根導(dǎo)線，它是閉合電路的一部分，當(dāng)它在如圖所示磁場中1、2、3、4位置按箭頭方向運動時，會產(chǎn)生

6、感應(yīng)電流的是（ ） ? A . 1和2 B . 1、2和3 C . 1、3和4 D . 2、3和4 二、 填空題 (共5題；共12分) 11. （3分） (2018北區(qū)模擬) 如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器，轉(zhuǎn)動魔方時，它根據(jù)________ 選填“電流的磁效應(yīng)”“電磁感應(yīng)”或“通電導(dǎo)體在磁場中受力” 的原理發(fā)電。魔方還能通過USB端口給移動設(shè)備充電，給移動設(shè)備充電時，魔方相當(dāng)于電路中的________ 填“電源”或“用電器 。 12. （2分） (2016長寧模擬) 根據(jù)圖中標出的通電螺線管的磁感線方向可知：通電螺線管的右端為________極，小磁針的右端為

7、________極（以上兩格均選填“N”或“S”），電源的________端為正極（選填“左”或“右”）。 13. （3分） 如圖閉合開關(guān)，電動機轉(zhuǎn)動，這是利用通電導(dǎo)體在　________　中受力作用而轉(zhuǎn)動的原理，如果想改變電動機的轉(zhuǎn)動方向，我們可以采取的措施　________．若將電池換成靈敏電流表，閉合開關(guān)，當(dāng)用手快速轉(zhuǎn)動電動機轉(zhuǎn)軸時，發(fā)現(xiàn)靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)，這是著名的　________　現(xiàn)象． 14. （2分） 如圖所示為電話機原理圖，當(dāng)人對著話筒說話時，如果滑動變阻器的滑片向右移動，則聽筒電磁鐵磁性將________（選填“變強”、“變?nèi)酢被颉安蛔儭保?，通過導(dǎo)體AB的電流方

8、向為　________（選填“A到B”或“B到A”）． 15. （2分） 如圖所示是一種小區(qū)單元防盜門鎖的原理圖，其工作過程是：當(dāng)有人在樓下按門鈴時，通過語音系統(tǒng)與樓上對應(yīng)住戶確認身份后，樓上的人閉合開關(guān)，門上的電磁鐵通電，________銜鐵，銜鐵脫離門扣，這時來人拉開門，進入樓內(nèi)，在關(guān)門時，開關(guān)斷開，銜鐵在________作用下，合入門扣，在合入門扣的過程中________能轉(zhuǎn)化為________能；同一單元的十幾家用戶每家都控制一個開關(guān)，這些開關(guān)是________（并聯(lián)/串聯(lián)）． 三、 作圖題 (共4題；共12分) 16. （3分） (2018南通) 按題目要求作圖．

9、 （1） 如圖甲，物體A沿光滑斜面下滑，作出物體所受重力和彈力的示意圖． （2） 如圖乙，O為輕質(zhì)杠桿的支點，A點掛一重物，杠桿在圖示位置平衡，作出阻力臂 和最小動力F1的示意圖． （3） 如圖丙，小磁針靜止在通電螺線管的正上方，請在圖中標出電源的正、負極和磁感線方向． 17. （3分） (2017濱湖模擬) 按要求作圖： 小明同學(xué)設(shè)計了一個電動按摩棒，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，ABC可以看做是一個杠桿．B處有一個條形磁體，A為按摩槌頭．當(dāng)電磁鐵輸入方向改變的交流電時，條形磁體會受到引力或斥力，帶動按摩槌頭A振動．某一時刻，電磁鐵與條形磁體間的磁感線如圖所示，請畫出此時： ①

10、螺線管中的電流方向． ②畫出杠桿ABC所受磁力的力臂． 18. （3分） (2017九上昆明期末) 完成下列作圖。 （1） 請在如圖所示的家庭電路中，以筆畫線代替導(dǎo)線，將一個帶按鈕開關(guān)的螺口燈泡接入電路. （2） 在圖中，標出通電螺線管的N、S極，以及磁感線的方向. 19. （3分） (2018大冶模擬) 將圖中的電磁鐵連入你設(shè)計的電路中(在虛線框內(nèi)完成)，要求：能改變電磁鐵磁性的強弱；閉合開關(guān)S后，小磁針受力靜止時，其N極如圖所示。 四、 實驗探究題 (共2題；共7分) 20. （3分） (2015九上昌平期末) 如圖所示，干簧管由兩個軟鐵簧片和玻璃管組成，玻璃

11、管內(nèi)充滿惰性氣體．在沒有磁場作用時，簧片的觸點在彈力的作用下處于斷開狀態(tài)，有磁場作用時，軟鐵簧片被磁化，觸點相互吸引處于導(dǎo)通狀態(tài)．根據(jù)以上描述你認為可以利用什么器材，使軟簧片被磁化，觸點相互吸引處于導(dǎo)通狀態(tài)？（請寫出兩種方法） （1） ________； （2） ________． 21. （4分） 在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實驗中，小穎同學(xué)的四次實驗情況分別如圖所示． （1） 有同學(xué)說：“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運動，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流________，圖________可支持你的結(jié)論． （2） 為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場方向和導(dǎo)體運動方向之間的關(guān)系

12、． A．根據(jù)圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論：________． B．根據(jù)圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論：________． （3） 從能量的角度來分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是________能轉(zhuǎn)化為________能． 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共5題；共12分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 三、 作圖題 (共4題；共12分) 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 18-1、 18-2、 19-1、 四、 實驗探究題 (共2題；共7分) 20-1、 20-2、 21-1、 21-2、 21-3、