七年級道德與法制下冊第2課時 法律保障生活課件

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1、七年級道德與法治下冊(RJ)新課導(dǎo)入畫方、畫圓一手畫方一手畫圓點(diǎn)擊圖片播放尋找規(guī)則請同學(xué)們列舉自己生活中所熟悉的各種規(guī)則學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.了解法律的含義,明確法律的特征。了解法律的含義,明確法律的特征。2.2.懂得法律是生活的保障,知道公民既受到法律的懂得法律是生活的保障,知道公民既受到法律的 約束,又受到法律的保護(hù)。約束,又受到法律的保護(hù)。3.3.知道法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的知道法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的 義務(wù)。義務(wù)。新課探究探究點(diǎn)一:法律的特征探究點(diǎn)一:法律的特征 大家好,我是小敏。今天是國慶節(jié)放假的第一天,我和爸爸媽媽一起外出自駕旅游,心情非常舒暢。可是,剛出門不

2、久就遇到一件掃興的事。到一個十字路口的時候,一輛電動車無視交通規(guī)則闖紅燈,使原本井然有序的交通,變得混亂不堪,我特地記錄下了這一幕。交通井然有序交通混亂不堪 我想,如果我們每個社會成員都不遵守交通規(guī)則,那么,我們將無法出行,社會也會陷入一片混亂。遵守交通法規(guī)是我們?nèi)粘I钪械男袨橐?guī)范之一。除此之外,我們身邊還有哪些行為規(guī)范?產(chǎn)生方式實(shí)施手段調(diào)整對象和范圍道 德校紀(jì)校規(guī)國家制定或認(rèn)可國家制定或認(rèn)可輿論、習(xí)慣、信念輿論、習(xí)慣、信念學(xué)?;蛴嘘P(guān)部門制定學(xué)?;蛴嘘P(guān)部門制定全體社會成員全體社會成員普遍適用普遍適用教育行政力量教育行政力量自然形成自然形成國家強(qiáng)制力國家強(qiáng)制力學(xué)生團(tuán)體學(xué)生團(tuán)體 到了目的地,我們

3、休息了一夜。第二天中午,我們來到景區(qū)附近的一家火鍋店。這時進(jìn)來幾個執(zhí)法部門的人員,對老板說要對他們店進(jìn)行檢查。搜查一遍后,執(zhí)法人員搜到好幾桶地溝油,說老板違反了 中華人民共和國食品安全法,將其帶走。此時我想有國家的法律真好,無論是誰觸犯了,都會受到制裁。食品安全法修改點(diǎn)擊圖片播放第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十四次會議審議通過材料:十一屆全國人大常委會第三十次會議全票表決通過修改后的中華人民共和國老年人權(quán)益保障法將“?;丶铱纯础绷腥敕蓷l文當(dāng)中賦予在社會上早已存在某些習(xí)慣、道德規(guī)范等以法律效力的活動嗨!大家好!我是嗨!大家好!我是法律寶寶。我是由法律寶寶。我是由國家制定或認(rèn)可的國家制定或

4、認(rèn)可的哦,我很牛吧!哦,我很牛吧!國家強(qiáng)制力主要包括軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄等。我由我由國家強(qiáng)制國家強(qiáng)制力力保證實(shí)施保證實(shí)施我對全體社會成員我對全體社會成員具有普遍約束力,具有普遍約束力,無論是誰觸犯了,無論是誰觸犯了,都會后悔的!都會后悔的!產(chǎn)生方式實(shí)施手段調(diào)整對象和范圍道德校紀(jì)校規(guī)法律 國家制定或認(rèn)可國家制定或認(rèn)可輿論、習(xí)慣、信念輿論、習(xí)慣、信念學(xué)?;蛴嘘P(guān)部門制定學(xué)?;蛴嘘P(guān)部門制定全體社會成員全體社會成員普遍適用普遍適用教育行政力量教育行政力量自然形成自然形成國家強(qiáng)制力國家強(qiáng)制力學(xué)生團(tuán)體學(xué)生團(tuán)體法律是一種特殊的行為規(guī)范 旅途的風(fēng)景真美??!在欣賞美景的同時,我們到當(dāng)?shù)氐纳痰曩徺I了不少特產(chǎn)?;丶?/p>

5、后發(fā)現(xiàn),這些特產(chǎn)中有些已經(jīng)變質(zhì)了。爸爸找到工商部門人員,依據(jù)相關(guān)法律,最終得到了賠償。經(jīng)過這次出游,我發(fā)現(xiàn),我們的生活還真離不開法律。探究點(diǎn)二:法律的作用探究點(diǎn)二:法律的作用禁止將劇毒、高毒農(nóng)藥用于瓜果、蔬菜、茶葉和中草藥材等國家規(guī)定的農(nóng)作物。違者將由公安機(jī)關(guān)給予拘留處罰。嬰幼兒配方乳粉產(chǎn)品配方應(yīng)當(dāng)經(jīng)國務(wù)院食品藥品監(jiān)督管理部門注冊,注冊時應(yīng)當(dāng)提供配方報告,以及其他表明配方科學(xué)性、安全性的材料。必須經(jīng)監(jiān)管部門審核才能生產(chǎn)。網(wǎng)絡(luò)食品交易第三方平臺應(yīng)當(dāng)對入網(wǎng)食品經(jīng)營者進(jìn)行實(shí)名登記,并嚴(yán)格審查相關(guān)許可證。消費(fèi)者買到問題食品,首先可以向食品經(jīng)營者索賠,如果第三方平臺不能提供食品經(jīng)營者真實(shí)姓名,地址和有效

6、聯(lián)系方式的,就由第三方平臺先賠償,然后由第三方平臺自己想辦法找經(jīng)營者追償。生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因食品,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定進(jìn)行標(biāo)示。否則,最高可處以貨值金額5倍以上,10倍以下罰款,情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停產(chǎn)停業(yè),直至吊銷許可證。思考:新食品安全法對生產(chǎn)者、經(jīng)營者有什么作用?對消費(fèi)者又有什么作用?這部法律規(guī)定了商家可以做什么,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做。也為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供準(zhǔn)繩,指引、教育人向善。法律的規(guī)范作用法律的規(guī)范作用對消費(fèi)者來說,維護(hù)了消費(fèi)者的合法權(quán)益。通過這次自駕游,我感受到了法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范。我們的生活離不開法律,法律規(guī)范著全體社會成員的行為,保

7、護(hù)著我們的生活,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。課堂小結(jié)20152015年年8 8月月2929日,第十二屆全國人大常委會第十六次日,第十二屆全國人大常委會第十六次會議表決通過了中華人民共和國刑法修正案,會議表決通過了中華人民共和國刑法修正案,對于關(guān)乎人民切身利益的食品安全問題,加大了犯對于關(guān)乎人民切身利益的食品安全問題,加大了犯罪懲處力度,最高可判處死刑。據(jù)此回答罪懲處力度,最高可判處死刑。據(jù)此回答1-21-2題。題。1.1.這體現(xiàn)我國法律是(這體現(xiàn)我國法律是()A.A.主要規(guī)范國家行為的法律主要規(guī)范國家行為的法律 B.B.由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的 C.C

8、.體現(xiàn)全體公民意志的法律體現(xiàn)全體公民意志的法律 D.D.由國家制定或認(rèn)可由國家制定或認(rèn)可D D隨堂演練2.2.對于關(guān)乎人民切身利益的食品安全問題,加大了對于關(guān)乎人民切身利益的食品安全問題,加大了 犯罪懲處力度,體現(xiàn)了法律(犯罪懲處力度,體現(xiàn)了法律()A.A.通過解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛來維護(hù)公民通過解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛來維護(hù)公民 的合法權(quán)益的合法權(quán)益 B.B.只具有制裁功能,制裁是維護(hù)公民生命權(quán)最有只具有制裁功能,制裁是維護(hù)公民生命權(quán)最有 效的方法效的方法 C.C.通過制裁違法行為來維護(hù)公民的合法權(quán)益通過制裁違法行為來維護(hù)公民的合法權(quán)益 D.D.通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們的行為通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們的行為C C

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