《2019春六年級語文下冊 第4課《天上偷來的火種》課件3 語文S版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019春六年級語文下冊 第4課《天上偷來的火種》課件3 語文S版.ppt(29頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、天上偷來的火種,普羅米修斯是個聰明、勇敢、慈善的神。他來到人間以后,看到人類沒有火的悲慘情景,心里十分難受。他決心背著宙斯,冒著生命危險,到太陽神阿波羅那里去偷取火種。,當阿波羅駕駛著太陽車,轟隆隆地從天空中駛過的時候,普羅米修斯飛快地跑到太陽車旁邊,從噴射著火焰的車輪上,悄悄地偷取了一顆火星兒。他的動作是那樣的敏捷、隱蔽,太陽神一點兒也沒有覺察。,普羅米修斯忍受著巨大的痛苦,但他不后悔,也不屈服, 為人類而受苦。,甘愿,自從有了火,人類的生活發(fā)生了想像不到的變化。人們用火來燒熟食物,驅寒取暖;用火來冶煉金屬,打造生產工具;還用火來驅趕兇猛的野獸。,宙斯派天神用沉重的鐵鏈把普羅米修斯鎖在高加
2、索山的懸崖絕壁上,讓他經受烈日暴雨的折磨。就是這樣,宙斯還覺得不解恨,又派了一只兇惡的鷲鷹,每天去啄食普羅米修斯的肝臟??墒牵慨旡慂椬氖骋院?,普羅米修斯的肝臟又會奇跡般地復原。,1默讀課文,理解課文內容,體會普羅米修斯為人類幸福而不畏強暴、勇于獻身,甘愿受罰的偉大精神。 2會認“治、罰”2個字。,學習目標,自由朗讀課文,邊讀邊想課文主要寫的是什么,是按怎樣的順序來寫的 。,爭吵爭論吵鬧。 憤然形容氣憤發(fā)怒的樣子。 小心翼翼形容言行小心謹慎,不敢疏忽大意。 奇異奇特特別。 篝火原指用籠子罩著的火,現(xiàn)借指在空曠處 或野外架木柴、樹枝燃燒的火堆。,冶煉用焙燒熔煉等方法,從礦石中提煉出所 需要
3、的金屬。 懲罰“懲”讀“chng”;處罰。 鷲鷹鷲鷹是一種鳥類科目,稱為鷲鷹科科 。本 科鳥類出現(xiàn)滿平常的,分別有大冠鷲、林雕、 鳳頭蒼鷹、松雀鷹及過境的赤腹鷹、灰面鷲等 共六種。 敬仰敬重仰慕。,誰來說說課文主要寫的是什么?,普羅米修斯盜取火種后所受的殘酷懲罰。宙斯讓火神把普羅米修斯鎖在懸崖上,讓他日夜遭受風吹雨淋的痛苦,普羅米修斯毫不屈服;宙斯又派兇惡的鷲鷹啄食普羅米修斯的肝臟,讓他的肝臟日食夜長,痛苦沒有盡頭。普羅米修斯被折磨了許多年,依然沒有屈服,直到被大力神所救。,課文是按怎樣的順序來寫的?,生活悲慘,心生憐憫,,偷取火星,藏進茴香枝的空管里,遭受折磨,最終獲救。,,思考米羅休
4、斯“為什么盜火?怎樣盜火的?結局怎樣?”畫出感動的語句,體會米羅休斯的精神。,交流第1自然段,米羅休斯為什么要盜火? 用“沒有就”說話。 省略號有什么作用?再展開想象“人間沒有火還會怎樣?,生活悲慘,交流第28自然段,米羅休斯是怎樣盜火的?他是怎樣的一個神?,慈善 他來到人間以后,看到人類沒有火的悲慘情景,心里十分難過。 勇敢 他決心背著宙斯,冒著生命危險,到太陽神阿婆羅那里去偷取火種。,聰明 他的動作是那樣的敏捷、隱蔽,太陽神一點也沒有察覺。小心翼翼地把火星藏在茴香枝的空管里,帶到人間。 真誠 他把火的性質、用途向人們詳細地講述一番。,交流第28自然段,米羅休斯是怎樣盜火的?他是怎樣
5、的一個神?,學習9-16自然段,火給人類帶來了光明,讓人類脫離了茹毛飲血的時代,火給人類帶來了強壯的身體,火啟迪了人類的智慧,火賦予了人類騰飛的翅膀??苫鸾o普羅米修斯帶來了什么呢?,學習1718自然段,英雄總是令人敬佩的,他的最終結局怎樣? 說一說:為什么直到現(xiàn)在,希臘人普羅米修斯 仍然十分敬仰,并稱他是“人類的大恩人”?,古希臘的圣火一直燃燒到了二十一世紀,讓我們用普羅米修斯的精神之火,點燃我們的智慧之火、創(chuàng)造之火、生命之火、愛心之火,,啊!巨人,是你給人類帶來火種,送來光和熱,送來人類新的紀元!盡管上天和你蓄意為敵高山險峻,鐵鏈加身,烈日如火,暴雨如注但沉重的鐵鏈只能鎖住你的軀體,卻怎能
6、鎖住那顆坦蕩無私的心!,難道僅僅是物質的火種嗎?不,你給予我們的,是生生不息的精神火種!勇敢 堅強 博愛 無私這就是你普羅米修斯!,普羅米修斯是( )的英雄,因為( )。,你如何評價普羅米修斯?,作業(yè): 1.閱讀中國神話燧人氏鉆木取火; 2.想像人們得到火種以后欣喜若狂的情景,并且寫下來。,1寫出近義詞 一丁點( ) 察覺( ) 驅趕( ) 2聯(lián)系上下文,理解句子并回答問題。 (1)有一個叫普魯米修斯的神,看到這個悲慘的情景,心中十分不忍。 “心中十分不忍”就是 ( ) A心中十分不安 B.十分痛心 C.心里忍受不了 (2)什么情景使普羅米修斯心中不忍?從中可以看出他是一個怎樣的神? (3)他的動作是那樣迅速,那樣機敏,太陽神一點也沒有察覺。 A普魯米修斯的動作特點是( )、( )。 B從這句話可以看出普魯米修斯是個怎樣的神?,課后練習,再見!,