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1、三年級下冊第二章第4課《是什么在影響植物生長》word教案
教學(xué)目標(biāo)
1.能積極思考影響植物生長的問題,至少找出一個影響植物生長的因素;為研究某一影響植物生長的因素,在教師的引導(dǎo)下設(shè)計較合理的實驗;能用自己的語言簡述本組的研究問題、實驗設(shè)計,實驗過程和結(jié)果。
2.敢于表達(dá)自己的想法,樂于與小組同學(xué)進(jìn)行合作,在小組活動中發(fā)揮自己的作用;樹立愛護(hù)植物的情感。
3.知道植物的生長受到環(huán)境的影響,知道兩種以上影響植物生長的因素。
內(nèi)容設(shè)計
學(xué)生在植物的栽培過程中,通過交流、比較,發(fā)現(xiàn)大家種的植物生長情況有很大的不同,即使是同一種植物的,也會有長得好與不好的情況。在上一課信
2、息交流時,也會有學(xué)生提出了這些問題。本課主要是研究影響植物生長有哪些因素,可以分為兩個活動。
(1)設(shè)計研究植物生長的實驗。本活動通過由學(xué)生討論影響植物生長的因素有哪些,總結(jié)出影響植物生長的環(huán)境因素主要是水、陽光、溫度、土壤等。然后進(jìn)行小組合作,小組內(nèi)選擇一個植物生長的環(huán)境因素,設(shè)計本組的實驗方案,再進(jìn)行研究,通過親自實驗,增加學(xué)生對于環(huán)境影響植物生長的感性認(rèn)識。
(2)交流實驗結(jié)果,通過十天左右的對比實驗,學(xué)生可以初步看出不同因素對植物是如何影響的,此時可以進(jìn)行全班交流,大家分享各自的研究成果,對幾個基本環(huán)境因素影響的植物生長建立豐富的感性認(rèn)識,也鍛煉了學(xué)生的表達(dá)交流能力。同時,使學(xué)
3、生感受到植物從種子到長大多么不容易,從而樹立起對植物的尊重之心和關(guān)愛之心。
教學(xué)準(zhǔn)備
活動(1):師生準(zhǔn)備——用于做實驗用的種類、大小相同的植物。
活動(2):學(xué)生準(zhǔn)備——實驗記錄、實驗后的植物。
教師準(zhǔn)備——影響植物生長的其他實驗或?qū)嵗?
教學(xué)過程:
第一課時
談話:上節(jié)課,我們共同研究了植物的身體。這節(jié)課,我們繼續(xù)來對植物進(jìn)行探索研究。
一、提出哪些條件影響植物的生長
1.出示兩盆植物問:這兩盆植物有哪些不同?
身高、健康狀況……
2.問:是什么原因造成的這樣呢?
3.學(xué)生小組討論。
4.小結(jié):陽光、溫度、水分、土壤等是影響植物生長的重
4、要原因。
二、設(shè)計研究影響植物長大的實驗。
1.小組內(nèi)討論、研究:
本小組打算進(jìn)行哪一個實驗,并簡單設(shè)計過程。
2.小組制定,教師指導(dǎo)。
各小組匯報實驗計劃,相互補(bǔ)充。
3.各小組進(jìn)行實驗
a)教師發(fā)每組兩株植物。
b)小組同學(xué)設(shè)計表格。
c)制定長時間計劃。
一周后匯報。
第二課時
談話:同學(xué)們,一周的觀察實驗有結(jié)果了嗎?
好吧,讓我們一起交流一下吧。
交流會:各小組把實驗過程、結(jié)果、向全班同學(xué)進(jìn)行匯報。
附送:
2019-2020年三年級下冊第五、六單元測試卷及答案-小學(xué)三年級北師大版
題號
一
二
三
四
5、
五
附加題
總分
得分
得分
評卷人
黑球的個數(shù)占 黑球的個數(shù)占
白球的個數(shù)占 白球的個數(shù)占
11.學(xué)校舉行乒乓球比賽,6個年級參加,每兩個年級進(jìn)行一場比賽,一共要進(jìn)行( )場比賽。
得分
評卷人
二、我會選。(5分)新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)
1、盒子里10個黑色棋子,任意摸出1個,( )是黑色的。
A、可能 B、一定 C、不可能
2、盒子里有20個圍棋子,其中白棋子有15個,黑棋子有5個,摸到( )棋子可能性較大。
6、 A、白色 B、黑色
3、袋子里有3個紅球,4個綠球,任意摸一個( )是黃球。
A、一定 B、不可能 C、可能
4、12名同學(xué)分三隊做游戲。每個人從口袋里抽一張卡片,以確定自己屬于1、2、3中的哪一隊。請你在橫線上填:
(1)每個隊有7名同學(xué)。 ( )
(2)每個隊的人數(shù)相同。 ( )
A、一定 B、不可能 C、可能性較大 D、可能性較小
得分
評卷人
三、判斷對錯(5分)X k B 1 . c o m
1.把一
7、個蘋果分成2份,每份是這個蘋果的。 ( )
2.+= ( )
3.1- = ( )
4.5個是 ( )
5.> ( )
得分
評卷人
四、爭當(dāng)神算手(46分)
8、
1. 直接寫出得數(shù)(6分)
+= += -= += 65-48= 24×5=
2.算一算(10分)
1 8 4 5 1 8 6 9 3 5
× 2 5 × 5 6 × 7 4 ×5 2 × 2 9
3. 列豎式計算(12分)
1.與的和是多少? 2. 比多多少?
2. 1減去,差是多少? 4.比 多的數(shù)是多少?
4.脫式計算(1
9、8分)
(165-45)×4 (135+65)÷5 (46+32)×34
(40+35)×27 (69-35)×24 158+42×27
得分
評卷人
五、解答下列各題。(共24分)
1. 連線題。(共14分
(1))
(2)
2、一塊大餅,爸爸吃了,媽媽吃了,
(1)他們共吃了這塊大餅的幾分之幾?(2分)
(2)還剩下幾分之幾?(2分)
10、
3、由64人組成的方隊,每行有幾人?在體操表演時需變換隊形,如果排成長方形可以有幾種排法?(注:排成64行和排成1行視為一種排法。)(6分)
第一種
第二種
第三種
每行人數(shù)
行 數(shù)
附加題(10分)
得分
評卷人
用不同的陰影表示下面正方形的。
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(下冊)
第三次質(zhì)量檢測答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
一、 填空 20分 每空1分
1、108 2、 8 7 3 3 、 4 4、 5、 1100 1050
11、 6、4 紅與黃 黑與綠 7、 8、7 1 9、 1 10、
1、 我會選 5分 每題1分
1、B 2、A 3、B 4、(1)B (2)A
(三、判斷對錯 5分 每題1分
1、 × 2、× 3、√ 4、 × 5、√
四、 爭當(dāng)神算手 46分 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)
1、 17 120
2、450 2520 1332 3588 1015
3、
4. 480 40 2652 2025 816 1292
五、解決問題 24分
1、14分,每小題2分。
2、 (列式1分 ,計算結(jié)果、單位名稱和答共1分。)
3、每行有8人。
變換隊形時可以有3種排法:(每空1分)
第一種
第二種
第三種
每行人數(shù)
64
32
16
行 數(shù)
1
2
4