《六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 三 圖形的運(yùn)動(dòng) 第6課時(shí) 練習(xí)三教案 北師大版(共1頁(yè)DOC)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 三 圖形的運(yùn)動(dòng) 第6課時(shí) 練習(xí)三教案 北師大版(共1頁(yè)DOC)（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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第6課時(shí) 練習(xí)三
教學(xué)目標(biāo)
1.對(duì)有關(guān)圖形的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行回顧與整理,將要設(shè)計(jì)的圖案在方格紙上畫出來加強(qiáng)知識(shí)的對(duì)比分析,提高學(xué)生的作圖能力。
2.通過欣賞圖案,發(fā)展學(xué)生的審美意識(shí)和空間觀念。
3.經(jīng)歷創(chuàng)作實(shí)踐的整個(gè)過程,感受創(chuàng)作的樂趣,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
教學(xué)重點(diǎn)
通過對(duì)比分析,得出圖形的旋轉(zhuǎn)與平移變化之間的聯(lián)系與區(qū)別。
教學(xué)難點(diǎn)
如何有序整理知識(shí)。
教法學(xué)法
歸納總結(jié)法、練習(xí)法、測(cè)試法。
教學(xué)準(zhǔn)備
課件。
教學(xué)過程
合作交流
通過這一單元的學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)了生
2、活中很多美麗的圖案,并且明白了這些美麗的圖案是怎么得到的。下面我們來回憶一下這一單元主要學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?
小組討論交流
匯報(bào)點(diǎn)評(píng):
根據(jù)學(xué)生的回答形成網(wǎng)絡(luò)圖:
圖形的運(yùn)動(dòng):
1.旋轉(zhuǎn)
旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向(順時(shí)針方向或逆時(shí)針方向)、旋轉(zhuǎn)角度。
2.平移
對(duì)應(yīng)點(diǎn)、方向、平移的距離。
3.欣賞與設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)步驟:
①確定要設(shè)計(jì)的圖案;
②確定基本圖形;
③確定變換方法。
鞏固練習(xí):
完成教材第37~38頁(yè)練習(xí)三的第1~5題。
拓展延伸:
完成教材第38頁(yè)練習(xí)三的第6題。
最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 三 圖形的運(yùn)動(dòng) 第6課時(shí) 練習(xí)三教案 北師大版(共1頁(yè)DOC)
