開封市中考化學(xué)試卷

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1、開封市中考化學(xué)試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共20題;共40分) 1. (2分) (2017九上揚(yáng)州月考) 物質(zhì)的下列性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( ) A . 銅是紅色的金屬 B . 鎂條放入白醋中會產(chǎn)生氣泡 C . 水在0℃時結(jié)冰 D . 碳酸氫銨是白色粉末 2. (2分) (2017宿州模擬) 如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說法不正確的是( ) A . 分子在化學(xué)變化中可以再分 B . 乙為氧化物 C . 反應(yīng)后生成了兩種新

2、的化合物 D . 丙為混合物 3. (2分) (2017玉林) 化學(xué)與健康有關(guān),下列做法錯誤的是( ) A . 不抽煙、不吸食毒品 B . 不吃超過保質(zhì)期的食物 C . 利用酒精、碘酒或高溫等來殺菌消毒 D . 每個人每天都應(yīng)當(dāng)通過保健品補(bǔ)充各種維生素 4. (2分) 生活中的下列物品,用合成材料制作的是( ) A . 鋁合金門窗 B . 羊毛衫 C . 塑料洗衣盆 D . 景德鎮(zhèn)瓷器 5. (2分) (2017泉州模擬) 生活和生產(chǎn)中以下說法或做法科學(xué)合理的是( ) A . 二氧化碳會溶于雨水形成酸雨 B . 洗潔精可以使油污溶于水形成溶液

3、 C . 尿素[CO(NH2)2]是一種常用的復(fù)合肥料 D . 用熟石灰改良酸性土壤 6. (2分) (2016九上臨沂期中) 下列現(xiàn)象或事實,用分子的相關(guān)知識加以解釋,其中不正確的是( ) 現(xiàn)象或事實 解釋 A 酒香不怕巷子深 分子不斷地運(yùn)動 B 熱脹冷縮 分子大小隨溫度改變而改變 C 水通電后生成氫氣和氧氣 在化學(xué)變化中分子可以再分 D 氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同 A . A B . B C . C D . D 7. (2分) (2015九上青海期中) 下列實驗操作不正確的是( ) A .

4、 熄滅酒精燈 B . 聞氣味 C . 給試管內(nèi)液體加熱 D . 滴加試液 8. (2分) (2019九下新田期中) 下列實驗操作正確的是( ) A . 滴加液體 B . 稀釋濃硫酸 C . 蒸發(fā)食鹽水 D . 測溶液pH 9. (2分) 下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是 ( ) A . 溶液都是澄清、透明、無色的 B . 只有固體能作溶液的溶質(zhì) C . 飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大 D . 降低飽和溶液的溫度析出晶體后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小 10. (2分) 將某鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后,向其中滴加

5、紫色石蕊試液,溶液變紅,下列說法不正確的是( ) ? A . 混合后溶液的pH<7 B . 混合后溶液中水的質(zhì)量大于混合前兩種溶液中水的質(zhì)量之和 C . 混合后溶液的質(zhì)量是混合前兩種溶液的質(zhì)量之和 D . 混合后溶液為氯化鈉溶液 11. (2分) 某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 , 下列說法正確的是( ) A . 該粒子是陰離子 B . 該元素是一種金屬元素 C . 該粒子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu) D . 該元素原子的核外有2個電子層 12. (2分) (2016九上黑河期中) “神州七號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體,而NiFe2O4的質(zhì)量和化

6、學(xué)性質(zhì)都不變化,該物質(zhì)NiFe2O4中若鐵元素的化合價是+3價,則可推測出Ni元素的化合價是( ) A . +2 B . ﹣2 C . +3 D . +4 13. (2分) (2015九上君山期末) 下列對意外事故處理的方法錯誤的是( ) A . 撲滅森林火災(zāi)時,可設(shè)置隔離帶 B . 酒精在桌子上燃燒時用濕抹布蓋滅 C . 聞到煤氣泄漏時開燈檢查 D . 炒菜時,油鍋著火,應(yīng)立即用鍋蓋蓋滅 14. (2分) (2016九上徐州期中) 已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下:(一種小球代表一種元素的原子) 則下列說法中不正確的是(

7、 ) A . 分子由原子構(gòu)成 B . 圖示中的生成物都是化合物 C . 該反應(yīng)前后各元素的化合價不變 D . 該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律 15. (2分) (2018包河模擬) “千足金”是含金量千分?jǐn)?shù)不小于999的最高純度稱謂。右圖是金元素在元素周期表中的部分信息示意圖,則下列說法中正確的是( ) A . 金元素屬于非金屬元素 B . 金元素的原子序數(shù)是197 C . 單質(zhì)金是由原子直接構(gòu)成的 D . 金元素的原子中粒子總數(shù)為276 16. (2分) (2016九上井陘礦開學(xué)考) 含有+2價錳元素的物質(zhì)是( ) A . MnO2 B . KMnO4

8、 C . K2MnO4 D . MnCl2 17. (2分) (2017諸城模擬) 下列說法正確的是( ) A . 分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液 B . 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng) C . 銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用 D . 一氧化碳、二氧化碳組成元素相同,則一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同 18. (2分) (2017廣安) 下列變化,遵循質(zhì)量守恒定律的是( ) A . 石墨制成金剛石 B . 2gH2完全燃燒生成36gH2O C . 水變成汽油 D . 冰轉(zhuǎn)化成干冰 19

9、. (2分) (2019蘭州模擬) 下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是( ) A . 常溫下向稀鹽酸中不斷加水 B . 用兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水制取氧氣 C . 向等質(zhì)量、等溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的三份稀鹽酸中分別加入不同的金屬 D . 20℃時,向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體 20. (2分) 興趣小組在實驗室要配制20%的稀硫酸,用來完成探究硫酸的化學(xué)性質(zhì)實驗.某成員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備實驗儀器,他不需要選擇的是( ) A . 托盤天平 B . 量筒 C . 膠頭滴管 D . 燒杯 二、 填空題 (共7題;共44分) 21. (4分) (2

10、017潮陽模擬) 寫出下列符號表示的意義: (1) 2N2________; (2) 4SO42﹣________; (3) 5Au________; (4) ________. 22. (5分) 請你閱讀下列一段新聞,并完成有關(guān)問題. 2005年6月16日《海峽都市報》報道:位于我市河?xùn)|社區(qū)外的瓊東河,已被建筑垃圾、生活垃圾、破磚頭、牛奶包裝盒等擠占了大半個河道. (1) 城市處理垃圾的方法有多種,填埋是其中的一種.垃圾填埋后會產(chǎn)生沼氣,沼氣的主要成分是________,其完全燃燒的化學(xué)方程式為________. (2) 生活垃圾中的塑料礦泉水瓶、塑料袋都屬于

11、________(填“金屬”“有機(jī)高分子材料”或“非金屬材料”).在日常生活中各種塑料制品已被廣泛應(yīng)用.請分析使用塑料的利弊:(各寫一點(diǎn)) 利:________. 弊:________. 23. (4分) 小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,并最終制成蒸餾水.其實驗操作過程如下所示.請回答以下問題. (1) 過濾操作中玻璃棒的作用是________,若經(jīng)過過濾操作后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是________(填序號). a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 (2) 操作①主要是除去一些異味和

12、色素,該過程發(fā)生的主要是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化. (3) 小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量的肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是________(填“硬”或“軟”)水. 24. (10分) 青少年一定要愛護(hù)自己的眼睛,在光線不足時看書、鞋子要用照明工具。下圖是一種照明用臺燈。 (1) 下圖中標(biāo)示的各部件中,用金屬材料制成的是 (填序號) (2) 銅質(zhì)插頭是利用了金屬銅的 性。 25. (7分) 小周同學(xué)用塑料瓶、導(dǎo)管、鐵釘、彈簧夾、膠水等制作了如圖所示的簡易電解水裝置,進(jìn)行家庭小實驗.請根據(jù)要求回答下列問題: (1) 閉合開關(guān)S

13、未觀察到有明顯現(xiàn)象,是因為他未在水中加入(填字母)來增強(qiáng)水的導(dǎo)電性. A . 氫氧化鈉 B . 二氧化錳 C . 二氧化碳 (2) 改進(jìn)實驗后,觀察到A、B瓶內(nèi)的現(xiàn)象是________.C瓶中的液面________; (3) A瓶中氣體的檢驗方法是:________. (4) 該實驗證明了水是由________組成的.寫出水通電分解的文字表達(dá)式:________. 26. (7分) 根據(jù)如圖所示,按要求回答問題: (1) 圖中儀器a的名稱是________,圖F實驗的目的是________. (2) 實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________,所選的發(fā)生

14、裝置是________(填標(biāo)號), (3) 實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣時,在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是________,該反應(yīng)屬于________反應(yīng),用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿氧氣的方法是________. 27. (7分) (2017九上崇仁期中) 某?;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實驗探究,請你參與。 (1) 【設(shè)計實驗】第一小組同學(xué)共同設(shè)計了如上圖的A、B兩套裝置。 你認(rèn)為合理的是(填編號)________。 (2) 【進(jìn)行實驗】 【數(shù)據(jù)分析】實驗結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100ml) 組別 1 2 3 4 5 6

15、 進(jìn)入瓶中水的體積(ml) 20 18 19 17 21 19 通過對實驗數(shù)據(jù)分析,實驗得出氧氣約占空氣體積的________。 (3) 【實驗分析】紅磷要足量的原因是________; (4) 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________; (5) 實驗結(jié)束,發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5,可能的原因是________ ①可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完 ②可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出 ③可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi) ④可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出 (6) 【改進(jìn)實驗】

16、①第二小組同學(xué)設(shè)計了C實驗裝置,優(yōu)點(diǎn)是:________。 ②第三小組同學(xué)設(shè)計了D實驗裝置,優(yōu)點(diǎn)是:________。 三、 分析與計算 (共1題;共5分) 28. (5分) 在20℃時,食鹽的溶解度為36克,在此溫度下,你能配制出40%的食鹽溶液嗎?為什么?(寫出計算過程) 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 選擇題 (共20題;共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5、答案:略 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 填空題 (共7題;共44分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 22-2、 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 26-1、 26-2、 26-3、 27-1、 27-2、 27-3、 27-4、 27-5、 27-6、 三、 分析與計算 (共1題;共5分) 28-1、

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