《2019秋四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第六單元 可能性課件 蘇教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019秋四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第六單元 可能性課件 蘇教版.ppt（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、可能性,,比賽規(guī)則,記錄到如下表格內(nèi)：,任意摸到一次，都有兩種可能的結(jié)果，可能摸到紅球，也有可能摸到黃球，所以這個(gè)游戲很公平。,黃球,紅球,試一試：在下面的口袋里任意摸出一個(gè)球，會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？,摸出的一定是紅球嘛？為什么？,如果我給兩個(gè)球標(biāo)上1號(hào)球和2號(hào)球，摸球時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？,那么在下面的口袋里任意摸出一個(gè)球，會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？,出現(xiàn)的 一定是黃球，因?yàn)閮蓚€(gè)全是黃球，不是這一個(gè)就是那一個(gè)。但是如果標(biāo)上1號(hào)和2號(hào)，那么出現(xiàn)的可能是1號(hào)黃球也可能是2號(hào)黃球。,會(huì)出現(xiàn)紅球嘛？,,1.組長(zhǎng)洗牌，邊摸邊記錄，組內(nèi)每人摸4次。 2. 每次摸前,都要重新洗牌,把牌打亂。,通過(guò)剛剛的活動(dòng)，你又有哪些
2、收獲呢？,判斷事件發(fā)生的可能性的大小，要先列舉出整個(gè)事件中可能出現(xiàn)的所有情況，再根據(jù)列舉出的結(jié)果作出判斷。,練一練：1往3個(gè)口袋里裝3個(gè)球，要求從中任意摸一個(gè)球，可能是紅球嗎？,1號(hào) 2號(hào) 3號(hào),(1)你能根據(jù)摸球的情況判斷是幾號(hào)口袋嗎？,(2)哪個(gè)口袋摸到紅球的可能性大？,(3)你還能想出哪些問(wèn)題？,,2 元旦期間，超市準(zhǔn)備開展回報(bào)顧客活動(dòng)。凡是在超市一次性購(gòu)物滿1000元的，均可以轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次。一等獎(jiǎng)是自行車一輛，二等獎(jiǎng)是電水壺一個(gè)，三等獎(jiǎng)是護(hù)手霜一支。 如果你是超市老板，您會(huì)怎么設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)？,趣味小故事：古時(shí)候有個(gè)國(guó)家，規(guī)定凡是判處死刑的人，在臨刑前都要從第3
3、個(gè)口袋里摸出的一張紙條。如果摸出的是“死”字，就立即處決；如果摸出的是“生”字，就認(rèn)為這是神的旨意，要當(dāng)場(chǎng)放掉判處死刑的人。有位忠臣，由于受奸臣陷害，被判處死刑。奸臣一心想置忠臣于死地，想出一條毒計(jì)。同學(xué)們，你知道他們會(huì)選用哪只口袋來(lái)迫害忠臣嗎？,小朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)，奸臣不可能選用第3個(gè)口袋，更不可能選用第1個(gè)口袋。是的，奸臣選用的是第2個(gè)口袋，他們想兩張紙上都寫成“死”字，無(wú)論你摸出的哪張紙，都不可能幸免與死。小朋友，忠臣要想死里逃生，該怎么辦呢？ 聰明的忠臣從口袋里摸出一張紙，并飛快地把它吞進(jìn)了肚子。他說(shuō)：“我聽從上帝安排，如果上帝認(rèn)為我該死，那么我吞下的就是死字，請(qǐng)看看剩下的是不是生字?！笨墒Ｏ碌氖莻€(gè)“死”字，這說(shuō)明忠臣吞下的是“生”字?。? 奸臣有苦難言，只好當(dāng)眾放了忠臣。,
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