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（2016年秋季版）七年級(jí)歷史下冊(cè)第5課《從“安史之亂”到五代十國(guó)的分裂》教案川教版
《從“安史之亂”到五代十國(guó)的分裂》教案
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力：知道安史之亂的過程、原因、影響；了解黃巢起義、五代十國(guó)的史實(shí)。
過程與方法：通過對(duì)歷史事件原因、過程、影響的分析，獲取有效歷史信息。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)安史之亂的影響。通過黃巢起義了解農(nóng)民起義。理解五代十國(guó)統(tǒng)一是一個(gè)客觀存在的必然趨勢(shì)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：安史之亂、五代十國(guó)的更迭與分立
教學(xué)難點(diǎn)：安史之亂
三、探究新知
（一）導(dǎo)入新課
楊貴妃非常喜歡吃新鮮荔枝，唐玄宗
2、下令從 川、廣東一帶，飛馬運(yùn)送到長(zhǎng)安，不惜跑死許多人和馬。于是，就有了唐朝詩(shī)人杜牧的千古名句：一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來。唐玄宗寵幸楊貴妃給唐朝政治帶來了什么直接影響？它所造成的后果是什么？
（二）自主學(xué)習(xí)
自學(xué)指導(dǎo)：快速閱讀課文，結(jié)合本課導(dǎo)學(xué)案【自主學(xué)習(xí)】環(huán)節(jié)，完成自學(xué)。
（三）合作探究
探究點(diǎn)一：安史之亂
1.安史之亂爆發(fā)的原因？
2.安史之亂的影響？
探究點(diǎn)二 藩鎮(zhèn)割據(jù)
1.黃巢起義爆發(fā)的原因？
2.黃巢起義的歷史意義什么？
探究點(diǎn)三 五代十國(guó)
1.五代十國(guó)的特點(diǎn)？
四、課堂小結(jié)
請(qǐng)結(jié)合本課課件
五、鞏固練習(xí)
請(qǐng)結(jié)合本課導(dǎo)學(xué)案【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】環(huán)節(jié)
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