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1、3篇小學語文《一路花香》試講稿與立足本職崗位 發(fā)揮先鋒模范作用(黨課講稿)
小學語文《一路花香》試講稿
各位評委老師:
大家好!我是小學語文組01號考生,今天我試講的內容是《一路花香》,下面開始我的試講。
一、故事導入,揭示課題
師:同學們知道《亡羊補牢》的故事嗎?誰能給大家講一講?
師:A同學手舉得最快,請你來給我們講一講吧。
師:A同學講得真精彩。這個故事告訴我們在受到損失之后要想辦法補救,免得以后再受損失。今天我們學習的這篇文章也是一則寓言故事,叫《一路花香》。請同學們大聲地齊讀課題。
二、初讀課文,歸納內容
師:這篇課文寫了一個什么樣的
2、故事,要告訴我們什么道理呢?下面讓我們帶著這些問題一起走進課文。請同學們先聽老師朗讀一遍課文,再自由朗讀。
師:你們知道剛才問題的答案了嗎?那老師再請一位同學來給我們講一講這篇課文里的故事。B同學,你來吧!
師:B同學講述的非常詳細。我們通過朗讀和B同學的講述了解到課文講的是一個挑水工有兩只水罐,一只完好無損,一只有裂縫。他們之間發(fā)生了一些有意思的事。
三、精讀課文,感悟美景
師:同學們都讀過課文了,誰能告訴老師課文里有幾個角色?
師:同學們真棒!課文里有三個角色 — —挑水工、好水罐和破水罐。那么請同學們默讀課文,給這三個角色做上記號,待會談談你對它們的看法。
3、
師:同學們讀得都很認真,我看到有同學在默讀時還做了批注,不動筆墨不讀書,這些同學的讀書方法真不錯。那么,請你們談一談對這三個角色的印象吧。首先來說一說好水罐。
師:C同學說好水罐非常驕傲,是一種自豪的驕傲。D同學認為還是一種了不起的驕傲。都很好,請同學們帶著自己的體會再把寫好水罐的句子讀一讀吧。
師:誰再說說其他的角色?
師:E同學說破水罐很自卑,很慚愧,但他認為破水罐不應該自卑,因為破水罐的缺陷正好被利用了,讓路旁開滿了鮮花,他還用一個詞表達了自己的感受 — —塞翁失馬,焉知非福,非常恰當,E同學真愛動腦筋,大家要向他學習。
師:破水罐很自卑,很慚愧,大家看“慚
4、愧”兩個字都是豎心旁,這說明和什么有關?
師:很好,是和心情有關。同學們找一找那些描寫心理感受的句子來讀一讀吧。
師:我聽到有同學讀“那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧”,除了這句話,還有哪句話也表現(xiàn)出來了?
師:同學們找得非常準確,就是第二段破水罐對挑水工說的這些話。自己再讀讀這些話,除了表現(xiàn)慚愧,你還能體會到什么?
師:F同學說破水罐很體諒挑水工,充滿了對挑水工的歉意。那讓我們帶著對挑水工的歉意齊讀第二段。
師:同學們讀得非常整齊,我建議我們可以把聲音降低一點,這樣就更能讀出對挑水工的歉意了。
師:接下來我們來讀一讀第三段,大家先齊讀一遍,再默讀,說說破水罐
5、在聽了挑水工的話之后看到了什么景象?它的心情有什么變化?
師:“太陽正照著路旁美麗的鮮花”是一幅怎樣的畫面呢?請同學們展開想象,用自己的語言來描述,并說給同桌聽聽。
師:同學們的想象真豐富!老師仿佛真的看到小路旁開著許多漂亮的花,白的似雪,粉的像霞,紅的像火……太陽照在花瓣上,花瓣閃著絲絨般的光芒,好一片美景!
師:破水罐看到這樣的景象,心情是怎樣的呢?
師:對, “感到一絲快樂”。為什么它的快樂只有一絲呢?走到路的盡頭時,它的心情又有什么變化?
師:是的,它仍然感到傷心。由此可見,破水罐十分慚愧、自責,而且一直沉浸于這種情緒之中。它并沒有理解挑水工的良苦用心,難
6、以發(fā)現(xiàn)自己的價值所在。讓我們帶著自責的情感讀一讀這一部分。
師:同學們讀得真好呀!見證了破水罐這種慚愧自責的心情的人,除了我們還有誰呀?
師:對,是挑水工。請同學們再談談對挑水工有什么看法。G同學,我看你想得入神,你先來說說吧。
師:G同學果然有想法,他認為挑水工很聰明。的確如此,挑水工利用大家都不喜歡的破水罐去澆灌鮮花,不僅使自己在挑水的路上可以欣賞到美景,還可以讓主人每天都欣賞到美麗的鮮花。獨具慧眼的挑水工正是用他的聰明、睿智發(fā)現(xiàn)了裂縫的價值,一路上澆灌出了美麗的鮮花。
四、揭示道理,收獲花香
師:讀了這個故事,你有什么認識呢?請同學們以四人為一個小組,進行討
7、論、交流。
師:同學們發(fā)自肺腑的語言,散發(fā)著哲理的花香。是的,每個人都有價值,要正確看待自己和他人。讓我們再一次欣賞這美麗的收獲,誰愿意有感情地進行角色朗讀?同學們這么積極呀,那先請第二排中間的四位同學給我們做個示范吧,同學們課后可以自行組織角色朗讀。
師:這四位同學朗讀得真是聲情并茂。是啊,世界上每一件東西,每一個人都不是十全十美的,但是他們都有自身存在的價值。我們要學會欣賞自我,也要學會欣賞別人,只要我們心中有愛,能正確看待自己和別人,能愛自己和別人,那我們美好的人生必將“一路花香”。
五、課堂小結,花香四溢
師:同學們,我們每個人都是獨立的自我,我們要學會欣賞自己
8、,多給自己一點信心,送別過去的歲月,只要明天還在,只要熱愛生命,即使有云翳的日子,你也能夠真正地超越自己!請同學們課后搜集一些與本文寓意相通的名言警句,讀一讀,背一背,并選擇一條做成書簽送給自己。
師:下課,愿一路花香伴隨著你們快樂成長!
六、板書設計
一路花香
完好的水罐 驕傲
破損的水罐 慚愧
每個人都有價值,要正確看待自己和他人
2篇立足本職崗位 發(fā)揮先鋒模范作用(黨課講稿)
一、加強思想鍛煉,在思想上永葆黨員先進性
思想是行動的先導。黨員教師作為教師隊伍中的模范帶頭人,其言行不僅潛移默化地教育影響著學生,還在很大程度上教育影響著周圍的廣大教
9、師。因此,黨員教師保持政治上的清醒和堅定,不斷加強黨性修養(yǎng)、思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng),不斷鍛煉先進思想,用先進的思想和科學的理論武裝頭腦。要從思想上保持對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,用師愛建立與學生間崇高、無私、美麗的情感,用自己的人格力量和情感力量去教育和影響廣大教師,成為愛崗敬業(yè)、無私奉獻的一面旗幟。要比非黨員教師少一些功利心,多一些進取心和實事求是的態(tài)度,樹立起一種“待到山花爛漫時,她在叢中笑”的奉獻精神,把學生素質的提高作為畢生奮斗目標,永葆共產黨人的高風亮節(jié)。
二、加強師德錘煉,在形象上永葆黨員先進性
一位哲人說過,道德能彌補才能的不足,但才能永遠彌補不了道德的不足,這充分說明了“為
10、師先修德”的重要性。教育工作是一種需要堅定信念和強烈責任感的工作,有了對教育事業(yè)的獻身精神,才會在工作中執(zhí)著追求、用自己的真誠去換取學生的真誠,用自己的正直去構筑學生的正直,用自己的純潔去塑造學生的純潔,用自己人性的美好去描繪學生人性的美好,用自己高尚的品德去培養(yǎng)學生高尚的品德。黨員教師更應關愛學生。把愛心奉獻給每一個學生是教師的天職,是每個教師必備的道德素質,是教師職業(yè)理想的體現(xiàn)。理想是人的內在動力,是人體內的動機,教師的理想是他們勤奮工作,努力探索的源泉和動力。黨員教師更應如此。
三、加強實踐鍛煉,在行動上永葆黨員先進性
教育工作無小事。教育工作是一項時代性、政策性、科學性很強
11、的工作。在教育形勢不斷發(fā)展變化的今天,新情況、新問題層出不窮,新知識、新理論大量涌現(xiàn),黨員教師要在教育工作中保持先進性,必須具備實現(xiàn)先進性的能力和實際行動。
1.帶頭做“學習型”黨員。黨員教師作為知識群體中的先進分子,應當通過學習,不斷提高政治理論素質,加強思想道德修養(yǎng),提高業(yè)務能力,提高適應信息化時代的復合本領。首先應該刻苦鉆研,提高自身業(yè)務素質和能力,努力擴大知識面,讓自己教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新,源源不斷。所以作為新時代的新型黨員教師必須樂于學、勤于教、善于思,成為終生學習、有效學習的一面旗幟,不斷有新的發(fā)現(xiàn),找到新的教學方法,從而進一步提高教學質量。
2.帶
12、頭做“改革型”黨員。當前,要樹立“一切為了學生”的思想,以學生發(fā)展為主體目標,從“教書匠”向“教研型教師” 轉變,積極穩(wěn)妥的推進這場教育改革。要掌握現(xiàn)代教育技術和手段,積極參與教育科研工作,用現(xiàn)代教育理論與教育教學方法武裝自己,努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。要加強對計算機輔助教學、網絡教育、現(xiàn)代課程觀等現(xiàn)代教育理論的學習,在教育的理論與方法上走在其它教師的前面,做教育改革的先鋒。
3.帶頭做“師表型”黨員。教育事業(yè)是黨的事業(yè),是造就未來的事業(yè),作為黨員教師應以教人者先教己的精神為人師表,以身作則。凡要求學生做到的自己應首先做到,凡要求教師做到的黨員教師更應首先做到,凡規(guī)定學生不能
13、做的教師特別是黨員教師更不能做。同時要站在學生和家長的立場及處境上思考問題,把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位,用自己的平等、尊重、信任所反映出來的人格力量去培育學生的美好人格,用自己的良好形象給廣大教師和家長以潛移默化的感染。
四、提高教育質量是堅持先進性的具體體現(xiàn)
教學工作是學校中心工作,學校黨建工作必須緊緊圍繞辦學改革發(fā)展的中心工作,才能更好地發(fā)揮黨組織的作用,才能使黨建工作富有生命力和現(xiàn)實性,在"圍繞教學抓黨建,抓好黨建促教學"的工作思路中,創(chuàng)出黨建特色,發(fā)揮和體現(xiàn)黨員的作用:(1)要求黨員著眼全局,立足崗位,帶頭學習與實踐,充分發(fā)揮黨員的教書育人、管理育人、服務育人中
14、的模范帶頭作用。(2)實際工作顯身手。全校凡在學校急、新、難工作上總有共產黨員的身影。吃苦在前、享受在后本來就是黨員的本色,而任勞任怨、默默無聞地為黨的事業(yè)殫精竭慮更是黨員應盡的義務。
五、嚴守紀律,維護團結,構建和諧校園
黨員教師要堅決支持和大力配合學校黨支部堅持黨的民主集中制,充分發(fā)揚黨內民主,嚴格黨的紀律。黨的紀律嚴明了,黨內團結增強了,我們就能更好地維護國家和社會的安定團結。 不怕基礎差,就怕內部搞你我他,眾人齊力、萬眾一心,團結協(xié)作,各司其職,各盡所能是黨的事業(yè)成敗的關鍵。黨員教師要有大局觀念,整體觀念,“牽一發(fā)而動全身”,無論哪一項工作的失誤和疏忽都會給學校造成損失。
15、身為黨員教師要堅持民主集中制,做到個人服從組織,少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級,齊心協(xié)力地把各項工作完成好。一個支部就是一座堡壘。一個黨員就要守住一個陣地,不僅自身在團結協(xié)作上要求大同存小異,以人民利益、以黨的事業(yè)為重,更要團結和帶動周圍的教職工積極投身到學校的改革和發(fā)展中去,充分發(fā)揮好團結協(xié)作上的凝聚作用。大事和工作講原則,小事講風格和民主。
六、艱苦奮斗,謙虛謹慎
自力更生、艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,是共產黨人學習、工作和生活的風范。黨員教師要做到在思想品德上向高標準看齊,不慕虛榮,不尚浮華;學習工作謙虛謹慎,刻苦扎實,促進學校優(yōu)良教風學風的形成。隨著社會生活水平逐漸提高,消費
16、觀念和消費方式也不斷變化,黨員教師要從大局出發(fā),堅決抵制奢侈浪費的風氣,不在生活條件上相互攀比。黨員教師要有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寬廣胸懷。
立足本職崗位 發(fā)揮先鋒模范作用(黨課講稿)
立足本職崗位 發(fā)揮先鋒模范作用 黨員的先鋒模范作用是黨的先進性的具體體現(xiàn),共產黨員發(fā)揮先鋒模范作用的關鍵在于黨員自身立足本職崗位,努力實踐三個代表,創(chuàng)造一流業(yè)績。那么,面對不斷發(fā)展前進的改革大潮和科技領域的日新月異,作為一個普通黨員應該如何在自己的工作崗位上真正體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用呢,我認為: 一、立足本職崗位發(fā)揮黨員先鋒模范作用是是實實在在的行動要求 在現(xiàn)代社會,個體對社會的貢獻主
17、要是通過在本職崗位上的工作表現(xiàn)來實現(xiàn)的。共產黨員為黨的事業(yè)而奮斗,實踐三個代表,主要體現(xiàn)在立足本職崗位努力做好本職工作,在自己的工作崗位上建功立業(yè),無私奉獻。我們每一個共產黨員,大都在一定的崗位上承擔一定的任務,這些看來平凡的工作和任務都是與現(xiàn)階段的奮斗目標和整個黨的事業(yè)緊密相聯(lián)的,一個黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得如何,經常的是反映在本職工作和崗位上。我們說共產黨員要站在改革開放和現(xiàn)代化建設的前列,很重要的一條,就是愛崗敬業(yè),勤奮學習,開拓進取,埋頭苦干,為周圍的群眾作出表率,努力創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。共產黨員先鋒模范作用,不是空洞的口號,而是非常具體的,實實在在的行動要求。是必須時時身體力行的具
18、體行動。 二、正確理解和處理職業(yè)標準和黨員標準的關系是時代賦予的新挑戰(zhàn) 我認為,立足本職崗位,發(fā)揮先鋒模范作用,就要正確理解和處理職業(yè)標準和黨員標準的關系。共產黨員一方面在黨內是黨的一個成員,同時在社會上又是社會的一員,是社會公民,是社會主義勞動者和建設者的一員,必須正確處理好這樣的雙重身份、雙重標準的關系。黨員標準與職業(yè)標準是存在一致性的。我們黨是執(zhí)政黨,黨決定了廣大黨員無論行業(yè)、職業(yè)有多大不同,但都是為人民服務的具體崗位。因此,作為共產黨員,首先要達到職業(yè)標準,立足本職崗位做好本職工作,才能具體的體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。 黨員標準當然高于職業(yè)標準,而職業(yè)標準是為體現(xiàn)黨員先進性而必須具備的基
19、本條件。那么,什么是職業(yè)標準呢?其基本定義是:職業(yè)標準是各行各業(yè)的人員所從事的工作中必須遵守的行為準則和規(guī)范。結合自己在玉橋商社幾年來的工作實際,我認為,當今時代,知識經濟和信息化浪潮席卷全球,中國對外開放程度日益擴大,在以科技實力為核心的國際競爭日益激烈的背景下,作為共產黨員,不僅要弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神,即解放思想、實事求是的精神,緊跟時代、勇于創(chuàng)新的精神,知難而進、一往無前的精神,艱苦奮斗、務求實效的精神。更應該努力掌握現(xiàn)代科學技術知識、現(xiàn)代管理知識、現(xiàn)代思維方法,努力增強自己的職業(yè)技能,在企業(yè)中為提高全體干部員工的科學文化素質和職業(yè)技能做出表率,這就是作為黨員必須持續(xù)保持和追求的職業(yè)標準。幾
20、年來,我們玉橋商社的全體黨員在物資行業(yè)從來沒有接觸過的商業(yè)領域,虛心求教,探索學習,埋頭苦干,勇于實踐。用了短短5年多的時間,不僅站穩(wěn)了腳跟,打造了品牌,創(chuàng)造了效益,還為集團在新的領域里開拓發(fā)展找到了新的突破口,靠的就是不斷追求新思想、新知識,努力使自身從商業(yè)的門外漢成為了區(qū)域行業(yè)的領頭羊的精神。鄭勇同志就是我們全體黨員的表率,我們還有一大批黨員仍然在不斷研究與學習行業(yè)知識和職業(yè)技能,以創(chuàng)新和開拓的新成果推動企業(yè)的發(fā)展和作大作強。因此,我們認為,適應新形勢、新任務,掌握新知識、新技能,應該成為當前和今后共產黨員進行黨性鍛煉、保持先進性、發(fā)揮先鋒模范作用最關鍵、最緊迫的環(huán)節(jié)。 三、模范遵守職業(yè)道
21、德,全面提高職業(yè)素質 共產黨員要在本職工作中發(fā)揮先鋒模范作用,除必須具備強烈的職業(yè)責任意識和一流的職業(yè)技能以外,還必須具備一流的職業(yè)道德。職業(yè)道德是一個人的職業(yè)態(tài)度、奮斗目標、工作目的、事業(yè)責任心和勞動積極性的綜合體現(xiàn)。所謂職業(yè)道德有哪些規(guī)范呢?我覺得,職業(yè)道德規(guī)范應該包括:愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道,廉潔奉公、勇于創(chuàng)新、敢于競爭、團結協(xié)作,互助友愛等。共產黨員在本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用,就應該帶頭實踐、遵守社會主義職業(yè)道德規(guī)范,養(yǎng)成高尚的職業(yè)道德,在本職崗位上,始終自覺地用高尚的職業(yè)道德規(guī)范自己的言行,激勵自己在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績。同時,要堅決與各種違~主義職業(yè)道德的人和事作斗爭,帶頭反對和抵制各種置企業(yè)聲譽和財產于不顧、投機取巧、極端自私、貪污~和嚴重損害黨的形象的行為,使高尚的職業(yè)道德在企業(yè)的建設和改革與創(chuàng)新的實踐中蔚然成風。