《2015七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第一節(jié) 認(rèn)識(shí)地球?qū)W(xué)案2（無答案） 湘教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2015七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第一節(jié) 認(rèn)識(shí)地球?qū)W(xué)案2（無答案） 湘教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、認(rèn)識(shí)地球
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)經(jīng)線和經(jīng)度。
2、掌握東西半球的劃分界限，弄清經(jīng)緯線的區(qū)別。
3、運(yùn)用經(jīng)緯網(wǎng)確定位置。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)1、東西半球的界線及經(jīng)緯網(wǎng)。
教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)緯網(wǎng)。
合作探究與展示交流
學(xué)習(xí)任務(wù)一：閱讀P18內(nèi)容并結(jié)合地球儀，掌握經(jīng)線的特點(diǎn)及經(jīng)度的標(biāo)度規(guī)律
1、在地球儀表面，連接___________并垂直于_____的弧線，叫經(jīng)線。經(jīng)線指示____方向,各條經(jīng)線長度都_____。1884年國際經(jīng)度會(huì)議決定以___________________________作為經(jīng)度的起點(diǎn)線.經(jīng)線以東為_____(用E表示)，以西為______(用W表示)。
2、2、地球儀上任何兩條相對(duì)的經(jīng)線，都組成一個(gè)_______。經(jīng)度之和為_____任何一個(gè)經(jīng)線圈都把地球分成_____的兩個(gè)半球。180°E和180°W是一條經(jīng)線嗎？________。
3、國際上習(xí)慣用______________這兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈作為東西半球的界線。
（在此學(xué)生掌握為什么這樣選擇，而不以00和1800為界）
4、對(duì)比經(jīng)線和緯線總結(jié)記憶。
緯線
經(jīng)線
概念
形狀特征
指示方向
標(biāo)度范圍
零度線的確定
度數(shù)的變化規(guī)律
劃分半球的界限
過渡：經(jīng)線和緯線相互交織，就構(gòu)成經(jīng)緯網(wǎng)。利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定
3、地球表面上各地點(diǎn)、各地區(qū)和各種地理現(xiàn)象的地理位置。它在軍事、航空、航海等方面很有用處。例如，輪船在茫茫大海上航行，飛機(jī)在廣闊天空中飛翔，無論到了什么地方，人們都可以使用儀器精確地測定出它的經(jīng)緯度，從而確定其位置。
任務(wù)二、利用經(jīng)緯網(wǎng)確定位置，判別方向。
完成教材P21活動(dòng)題1、2、3。
討論：暑假期間一中國小朋友，想分別邀請(qǐng)來自澳大利亞、巴西、美國的三位小朋友到緯度400 、經(jīng)度1600的地方一同度假。他們能聚會(huì)在一起嗎？可能發(fā)生什么差錯(cuò)？
整理與反思
我學(xué)到了
還有不懂的地方
反饋練習(xí)：
關(guān)于經(jīng)緯線的說法正確的是（ ）
4、
A、每條經(jīng)線都自成一個(gè)圓圈 B、緯線長度都相等
地球儀上經(jīng)線有360條 D、緯線指示東西方向
2、本初子午線的經(jīng)度是（ ）
A、180° B、0° C、160° E D、20°W
3、寫出下列各點(diǎn)的經(jīng)緯度。
①（ ， ） ②（ ， ）
③（ ， ）④（ ， ）
⑤（ ， ）⑥（ ， ）
（2）根據(jù)經(jīng)緯度確定位置
A（40°S，30°W）B（40°N，30°E）C（40°S，60°W）
根據(jù)經(jīng)緯線定方向：
A點(diǎn)在B點(diǎn)的________方向。 C點(diǎn)在B點(diǎn)的________方向。
D點(diǎn)在B點(diǎn)的________方向。D點(diǎn)在A點(diǎn)的________方向。
學(xué)教反思：
2015七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第一節(jié) 認(rèn)識(shí)地球?qū)W(xué)案2（無答案） 湘教版
