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1、第七課維護(hù)合法權(quán)利
一、本課相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)(本課主要是講依法維護(hù)公民的三大權(quán)利,即財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)、智力成果權(quán)、監(jiān)督權(quán))1、有關(guān)財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)
公民經(jīng)濟(jì)權(quán)利的內(nèi)容、繼承權(quán)的含義、繼承方式、繼承原則、繼承順序、如何依法維護(hù)公民財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)等
2、有關(guān)智力成果權(quán)
智力成果權(quán)的含義、著作權(quán)的含義及相應(yīng)法律規(guī)定、發(fā)現(xiàn)權(quán)和發(fā)明權(quán)的含義、公民依法維護(hù)智力成果權(quán)、國(guó)家保護(hù)未成年人的專利權(quán)、國(guó)家進(jìn)一步完善我國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度等。
3、有關(guān)監(jiān)督權(quán)
行使監(jiān)督的重要性(沒有監(jiān)督的權(quán)利會(huì)導(dǎo)致腐敗。加強(qiáng)監(jiān)督,保障行政和司法權(quán)權(quán)力的有效行使,保障人民當(dāng)家作主權(quán)利的實(shí)現(xiàn),大力促進(jìn)國(guó)家工作人員勤政、廉政,使政府取信于民,國(guó)家長(zhǎng)治久
2、安,有利于社會(huì)主義民主政治建設(shè)。)、國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督的對(duì)象及其意義、我國(guó)的行政監(jiān)督體系(六種監(jiān)督)、新聞監(jiān)督的作用、公民參與民主監(jiān)督的正確方法等
二、本課與考點(diǎn)結(jié)合的重點(diǎn)知識(shí)
1、有關(guān)財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)可以考選擇題或者簡(jiǎn)答題,如繼承方式、繼承原則或繼承順序,不過一定要結(jié)合具體情景來出問題。
2、有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以考材料分析題,
如同步導(dǎo)學(xué)P59頁(yè)的有關(guān)“馬某的女兒”材料,提出三個(gè)問題:
(1)?????? 這位編輯的做法是否正確?為什么?(不正確。因?yàn)槲覈?guó)法律規(guī)定:公民的著作權(quán)不受性、民族、年齡的限制。9歲的孩子同樣享有著作權(quán),所以編輯的行為是違法行為,)
(2)?????? 出
3、版社侵犯了馬某女兒的什么權(quán)利?(著作權(quán)或知識(shí)產(chǎn)權(quán)、智力成果權(quán))
(3)?????? 出版社是否應(yīng)該給馬某的女兒樣書并付給相應(yīng)的稿酬?為什么?(出版社應(yīng)該給馬某的女兒樣書并付給相應(yīng)報(bào)酬。如果不給,馬某的女兒可依法由父母或其他監(jiān)護(hù)人向人民法院起訴,使侵權(quán)人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
要增加難度話,可以見同步導(dǎo)學(xué)P119頁(yè)的有關(guān)打擊侵權(quán)盜版、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的材料,根據(jù)材料提出四個(gè)問題:
(1)請(qǐng)你調(diào)查:你所在的學(xué)校是否有同學(xué)購(gòu)買盜版音像制品、非法出版物?(略)
(2)請(qǐng)你分析:盜版音像制品、非法出版物存在的原因有哪些?(保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)不強(qiáng);市場(chǎng)本身存在不足;市場(chǎng)體制不完善;執(zhí)法不嚴(yán);正版價(jià)格偏高,
4、盜版音像制品和非法出版物有其存在的市場(chǎng)。)
(3)請(qǐng)你出謀劃策:怎樣從根本上消滅盜版音像制品和非法出版物?(國(guó)家要加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的執(zhí)法力度,嚴(yán)厲打擊生產(chǎn)、銷售盜版音像制品、非法出版物的行為,同時(shí)設(shè)立保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)舉報(bào)投訴中心;生產(chǎn)者和商家加強(qiáng)管理,降低成本。我們青少年要開展“拒絕盜版,從我做起”的宣傳活動(dòng),號(hào)召公民從我做起,遠(yuǎn)離盜版和非法出版物。
(4)身臨其境:假如有人向你兜售盜版音像制品、非法出版物時(shí),你會(huì)怎么做?并說出你的理由。
我不買,這是違法亂紀(jì)的行為。
①盜版行為是侵犯他人智力成果權(quán)的行為,買盜版則滋長(zhǎng)了違法行為。
②買盜版也不利于我們維護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)。
我的做法: 我
5、不買勸同學(xué)也不買,而且勸賣者也不要賣,如她不聽則向有關(guān)部門舉報(bào)打擊這種違法亂紀(jì)的行為。?
3、有關(guān)監(jiān)督權(quán)是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn),這里除了考一些簡(jiǎn)單的選擇題,還可以考一些簡(jiǎn)答題,如:公民行使監(jiān)督權(quán)有何意義?人民代表大會(huì)及其常委會(huì)監(jiān)督的對(duì)象和意義是什么?我國(guó)的行政監(jiān)督體系有哪些?新聞監(jiān)督的作用是什么?公民行使監(jiān)督權(quán)的正確方式及必須注意的問題有哪些?但是考簡(jiǎn)答題他也會(huì)另外的問法。如
目前,我國(guó)許多地方的政府部門都設(shè)立了“行風(fēng)熱線”電話,接受群眾的投訴和監(jiān)督。此舉受到群眾的好評(píng)。
(1)公民給“行風(fēng)熱線”打電話,是在行使法律賦予自己的什么權(quán)利?(監(jiān)督權(quán),或者批評(píng)權(quán)、建議權(quán)、控告權(quán)、檢舉權(quán)。)
(2
6、)政府部門開通“行風(fēng)熱線”電話有什么意義?(加強(qiáng)監(jiān)督,保障行政和司法權(quán)權(quán)力的有效行使,保障人民當(dāng)家作主權(quán)利的實(shí)現(xiàn),大力促進(jìn)國(guó)家工作人員勤政、廉政,使政府取信于民,國(guó)家長(zhǎng)治久安。有利于社會(huì)主義民主政治建設(shè),有利于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。)
(3)加入你所在學(xué)校的周圍有網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng),請(qǐng)你通過“行風(fēng)熱線”電話向有關(guān)部門提出建議。(提出的建議符合題意,具有可行性即可)
但這里更有可能考材料分析題而且會(huì)有一定難度,而且可以和依法治國(guó)及第九課發(fā)展人民民主的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合。如
材料:建設(shè)部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,城鎮(zhèn)房屋拆遷中要建立健全拆遷公示和聽證制度,加強(qiáng)拆遷補(bǔ)償資金的監(jiān)管。對(duì)一些地區(qū)存在的濫
7、用強(qiáng)制手段,損害被拆遷居民合法權(quán)益的現(xiàn)象,各級(jí)建設(shè)部門要依法,及時(shí)、合理地處理群眾反映的問題,堅(jiān)決糾正損害群眾利益的行為。
(1)如何認(rèn)識(shí)和全面理解“城鎮(zhèn)房屋拆遷中要建立健全拆遷公示和聽證制度”?(第一:這表明人民是國(guó)家的主人,人民依法享有廣泛的政治權(quán)利和自由。第二:有助于科學(xué)決策,有利于推進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程,建設(shè)社會(huì)主義民主政治。第三:有利于決策于民,能使各項(xiàng)法律法規(guī)和注冊(cè)更好地體現(xiàn)廣大人民群眾的意志和利益。)
(2)通過以上資料可以看出,政府能否依法行政與百姓生活有著怎樣的關(guān)系?(生活在法制社會(huì)里,人人都要和政府部門打交到各種政府機(jī)關(guān)和人們的生活息息相關(guān),政府能否依法行政,直接關(guān)系老百姓的切身利益。
(3)建設(shè)法治國(guó)家,離不開人民的參與、支持和監(jiān)督,那么我們?nèi)绾我婪ㄐ惺贡O(jiān)督權(quán)?
(見書P95:如向政府當(dāng)面反映、打電話、寫信、發(fā)電子郵件、向人民代表反映、通過媒體反映;向國(guó)家機(jī)關(guān)提起申訴、控告、檢舉等)
請(qǐng)你就我市城市建設(shè),如老城改造、城市綠化、公共設(shè)施建設(shè)等方面,提出一條合理化建議。略
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