《山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學六年級語文上冊 第1單元綜合測試(無答案) 魯教版五四制》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學六年級語文上冊 第1單元綜合測試(無答案) 魯教版五四制(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1單元綜合測試
一、積累與運用(35分)
1、給下列加點的字注音(4分)
訓誡( )啜泣( )應(yīng)許( )擎天( )瞬間( )鶴唳( )如茵( )聳立( )
2、改錯字(4分)
碌碌無為 肅然起敬 擎天撼地 瘦骨嶙峋 心驚肉跳 頭暈?zāi)快? 懸崖峭壁 昂然挺立 幕色蒼茫 小心翼翼 去其遭粕 虛渡年華
改 改 改 改
2、3、解釋詞語(8分)
嶙峋:
肅然起敬:
小憩:
幽思:
4、填空(10分)
(1)每當他回憶往事的時候, , ;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力, 。”
(2)子曰:“學而不思則罔, 。
(3)子曰:“三人行,
3、 。”
(4)子曰:“ ,不亦說乎? ,不亦樂乎? ,不亦君子乎?”
(5)子曰:“由,誨汝知之乎! , ,是知也。”
5、下列各項中,有語病的一項是( )(3分)
A、我們深信,愛讀書,會讀書,進而養(yǎng)成讀書的好習慣,能使人享用一輩子。
B、連日來,沂源縣
4、“最美” 少年陳佳瑩獨立養(yǎng)母的事跡,引起了社會的廣泛關(guān)注。
C、隨著直飲水設(shè)備和知識的普及,更加方便、環(huán)保、健康的直飲水會被廣大市民接受。
D、歷代不少石碑為名家撰寫,因此石碑上的科文成了書法大家真跡的集中場所。
6、名著閱讀(6分)
從這一天起,保爾把整個身心撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地,一行又一行,一頁又一頁地寫著。他忘卻一切,全部身心都沉浸在書中的人物形象當中,也初次嘗到丁創(chuàng)作的艱辛:有時候那些鮮明生動、難忘的景象蒲晰地重新浮現(xiàn)在他的腦海里,但他無法用筆墨表達,寫出來的字句顯得那樣蒼白無力,缺少生氣和激情。
(1)這是一段關(guān)于保爾在_________的情況下進行文學創(chuàng)作的描寫
5、,也是作者_________(人名)真實生活的寫照。
(2)中外文學史上有許多作品是以作家自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的,如高爾基的______(作品)。
二、閱讀理解(45分) (一)
閱讀《論語》(節(jié)選),完成7-11題。(10分)
子曰:"學而時習之,不亦說乎?" 子曰:"溫故而知新,可以為師矣。"
子曰:"學而不思則罔,思而不學則殆。"
子曰:"由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。"
7.給下面加點的詞注音。(2分)
學而不思則罔( )思而不學則殆( )
8.解釋下面加點詞的意思。(2分)
不
6、亦說乎( )溫故而知新( )
(二)
(1)暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來越暗。這時,樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我?!毕聛戆桑⒆?,”他帶著安慰的口氣說,”晚飯做好了。”
?。?)“我下不去!”我哭著說,”我會掉下去,我會摔死的!”
?。?)“聽我說吧,”我父親說,”不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方,你能看見石架下面那塊巖石嗎?”
?。?)我慢慢地把身體移過去?!笨匆娏??!蔽艺f。
?。?)“好,”他對我
7、說,”現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我的話。”
?。?)這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。我頓時有了信心。”很好,”我父親叫道,”現(xiàn)在移動右腳,把它移到右邊稍低一點的地方,那里有另外一個落腳點?!蔽矣终罩隽?。我的信心大增。”我能辦得到的。”我想。
(7)我每次只移動一小步,慢慢爬下懸崖。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
(8)我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經(jīng)驗,我便能應(yīng)付一切。
8、我提醒自己,不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的地方。這時,我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過的路程是多么漫長。
12、文中第(1)段畫線的句子是什么描寫?有什么作用?(2分)
13、在父親的幫助下,我安全地爬下懸崖。在這一過程中”我”的心理發(fā)生了幾次大的變化,請據(jù)此填空。(3分)
非常恐懼——________________——________________——________________??????????
14、你認為”我”最終能夠脫險的原因是什么?(2分)
15、通過這次冒險經(jīng)歷,”我”獲得了重要的人
9、生體驗,那就是:(2分)
16、從全文看,最后一段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用?(2分)
17、生活中難免會遇到困難,你曾遇到過什么困難?是怎樣克服的?獲得了什么經(jīng)驗或教訓?(3分)
(三)山里少年
登上峰頂
向遠方眺望
夢想
曾一次次地
翻出條條山梁
寒來暑往
春風秋雨
永不停歇地
進出那幽深的山谷
甩響牛鞭
一次次的吆喝出太陽
抽碎了一個個日子
永遠抽不碎的
是對山外
太多太多的渴望
18、這首詩謝了三幅畫面,請用最簡短的文字(各不超過6個漢字)概括這三幅畫面的內(nèi)容。(3分)
(1)
10、 (2) (3)
19、詩中與“夢想”相對應(yīng)的一個詞語是( )。與“寒來暑往”相對應(yīng)的一個短語是( ),它所表示的意思是( )。(3分)
20、請寫出這首詩的韻腳和押的韻。(2分)
21、比較這首小詩與《在山的那邊》的相同點。(寫出一點即可)(2分)
(四)讓生命化蛹為蝶
一個小孩,相貌丑陋,說話口吃,而且因為疾病導致左臉局部麻痹,嘴角畸形,講話時嘴巴總是歪向一邊,還有一只耳朵失聰。
11、為了矯正自己的口吃,這孩子模仿古代一位有名的演說家,嘴里含著小石子講話。看著嘴巴和舌頭被石子磨爛的兒子,母親心疼地抱著他流著眼淚說:“不要練了,媽媽一輩子陪著你。”懂事的他替媽媽擦著眼淚說:“媽媽,書上說,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶。”后來,他能流利地講話了。因為他的勤奮和善良,他中學畢業(yè)時,不僅取得了優(yōu)異成績,還獲得了良好的人緣。
1993年10月,他參加全國總理大選。他的對手居心叵測地利用電視廣告夸張他的臉部缺陷,然后寫上這樣的廣告詞:“你要這樣的人來當你的總理嗎?”但是,這種極不道德的、帶有人格侮辱的攻擊招致大部分選民的憤怒和譴責。他的成
12、長經(jīng)歷被人們知道后,贏得了選民極大的同情和尊敬。他說的“我要帶領(lǐng)國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號,使他以高票當選為總理,并在1997年再次獲勝,連任總理,人們親切地稱他是“蝴蝶總理”。他就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓·克雷蒂安。
是的,有些東西我們無法改變,比如低微的門第,丑陋的相貌,痛苦的遭遇。這些都是我們生命中的“繭”。但有些東西則人人都可以選擇,比如自尊、自信、毅力、勇氣,它們是幫助我們穿破命運之繭、由蛹化蝶的生命之劍。
22、給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)
居心叵 測 畸 形 jiǎo 正
13、 wǔ 辱
答案:
1、 略
2、 炫—眩 幕-暮 遭-糟 渡—度
3、 略
4、 略
5、 D
6、 (1)身體殘疾、雙目失明 尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基(2)《童年》(《我的大學》《在人間》)
7、 略
8、 略
9、 B
10、 略
11、 成語示例:不亦樂乎 見賢思齊 擇善而從 己所不欲勿施于人 君子喻于義,小人喻于利 德不孤,必有鄰
12.景物描寫 烘托了我內(nèi)心的恐懼。
13.有了信心、信心大增、產(chǎn)生成就感?。
14.⑴有父親的指導和鼓勵;⑵“我”有了信心,并努力地走好每一步。
15.不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的地方。(自己的話概括也可以)????
16.內(nèi)容上點明文章中心;結(jié)構(gòu)上總結(jié)全文,照應(yīng)文題。
17.如剛進入初中,對寄宿生活不適應(yīng)。學會堅強,學習自理的方法,最終適應(yīng)了。在困難面前,要堅強,并找到解決問題的辦法。(答案不唯一)
18、登上峰頂眺望 進出幽深山谷 渴望走出大山
19、渴望 春風秋雨 一年四季的推移和轉(zhuǎn)換
20、 韻腳:望 想 梁 往 陽 望 韻:ang
21、都以大山為背景,都表現(xiàn)山里孩子對山外的相望,都表達了實現(xiàn)理想而努力的愿望
22、略