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1、Module 7 Unit 1 I helped Mum
教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo)
1.掌握詞匯：phone，cook，wash, computer,really,what about?,did,did n’t,love,him。
2.掌握I helped Mum and I washed clothes../ I cooked noodles yesterday.等句型，并能用I ...yesterday 等句型描述自己昨天做了什么事情。
3.掌握動詞過去式的標(biāo)志后綴-ed。
能力目標(biāo)
1.能夠?qū)嵺`練習(xí)中熟練運用本節(jié)課的新單詞和句型。
2.能夠正確運用動詞過去式來進(jìn)行描述。
2、 情感目標(biāo)
1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2.讓學(xué)生學(xué)會關(guān)心和體恤他人，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識，在家里幫助父母分擔(dān)家務(wù)。
教學(xué)重難點
1.教學(xué)重點：掌握詞匯phone，cook，wash, computer，really,what about?,did,did n’t,love,him；掌握I helped Mum and I washed clothes../ I cooked noodles yesterday.等句型，并能用I ...yesterday 等句型描述自己昨天做了什么事情；掌握動詞過去式的標(biāo)志后綴-ed。
2.教學(xué)難點：能夠?qū)嵺`練習(xí)中熟練運用本節(jié)課的新單詞和句型。
3、
教學(xué)準(zhǔn)備：PPT、單詞卡片、點讀筆、教學(xué)光盤
教學(xué)過程：
Step 1 Warming up
Greeting.
今天我們將玩闖關(guān)游戲（共五關(guān)）。
Step 2 Presentation
The First Round:說出is,am,are的過去式。
The Second Round：讀一些學(xué)過的動詞詞組（play basketball，play football，play table tennis，row a boat，watch TV，help Mum）
The Third Round：
學(xué)習(xí)新單詞（cook，wash，computer，phone）和新
4、詞組（cook noodles，wash clothes，play on the computer， phone my friend）
教師用課件展示自己昨天做的事情，讓學(xué)生從句子中歸類總結(jié)出動詞過去式的變化方法。
鞏固練習(xí)動詞過去式的轉(zhuǎn)變方法，并注意讀音的不同。
The Fourth Round：機(jī)械操練4個運用過去時的句子（全班讀、小組練讀、游戲練讀：一個學(xué)生讀之后請另外一個學(xué)生任意讀4個句子中的一個）
The Fifth Round為Group work：運用I ...yesterday.來說說自己昨天做了什么事情。（提供一些圖片和短語輔助學(xué)生說出自己昨天做的事情）
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5、.闖關(guān)成功，取得擊鼓傳花游戲的資格：讓學(xué)生大膽說出自己昨天做的事情，并適當(dāng)轉(zhuǎn)換主語。
Learn the text:
給出問題，第一遍讓學(xué)生看教學(xué)視頻，第二遍讓學(xué)生跟著點讀筆讀，之后回答問題，并集體說句子。
全班齊讀課文。
學(xué)習(xí)另外一些新單詞：really,what about?,did,did n’t,love,him
Step 3 Practice:課本P40的口頭練習(xí)。
Step 4 Summary
Homework:
Read the words and text.
Talk about what you did yesterday.
教學(xué)板書：
Module 7 Unit 1 I helped Mum.
2015春四年級英語下冊 Module 7 Unit 1 I helped Mum教案 外研版（三起）
