二輪復(fù)習(xí) 天氣系統(tǒng)

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1、二輪復(fù)習(xí) 天氣系統(tǒng) 一、考綱要求 鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點。 二、教學(xué)背景分析 （1）教材分析 本節(jié)的內(nèi)容主要包括鋒與天氣；低壓（氣旋）、高壓（反氣旋）與天氣；氣象災(zāi)害。本章節(jié)內(nèi)容是高中地理的基礎(chǔ)知識，對學(xué)生現(xiàn)實和未來的發(fā)展具有實際價值。 （2）學(xué)情分析 高三下學(xué)期，針對往年真題和本年的模擬題，相關(guān)內(nèi)容需要精練。這是高三的第二輪復(fù)習(xí)內(nèi)容，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生拉知識網(wǎng)絡(luò)，鞏固內(nèi)容并提升。 三、教學(xué)目標(biāo) 1．知識與技能 （1）理解常見天氣系統(tǒng)和氣壓系統(tǒng)。 （2）掌握風(fēng)向的畫法、常見天氣系統(tǒng)和氣壓系統(tǒng)的特征。 （3）了解氣象災(zāi)害的特點、影響和防御措施。 2．

2、過程與方法 借助等壓線圖，從天氣系統(tǒng)角度考查和分析氣象災(zāi)害的形成機制和結(jié)構(gòu)特征3．情感態(tài)度與價值觀 激發(fā)學(xué)生探究地理的興趣和精神；從多方面培養(yǎng)學(xué)生解決生活中有關(guān)氣象問題的能力，使學(xué)生領(lǐng)會掌握學(xué)習(xí)方法的重要性。 四、重難點分析 重點：借助等壓線圖，從天氣系統(tǒng)角度考查和分析氣象災(zāi)害的形成機制和結(jié)構(gòu)特征，進而考查對氣象災(zāi)害如寒潮、臺風(fēng)等的防御； 難點：鋒面系統(tǒng)對我國夏季降水的影響，以及我國夏季鋒面雨帶的移動規(guī)律。 五、教具 多媒體課件 六、教學(xué)方法 自主探究法、啟發(fā)法、講述法 七、教學(xué)時間：40分鐘 八、教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)活動 設(shè)計意圖 【直接

3、導(dǎo)入】 【解讀】通過呈現(xiàn)本節(jié)內(nèi)容的主要考點和三道高考真題，了解本節(jié)內(nèi)容的高考內(nèi)容及其呈現(xiàn)方式。 開門見山 【講授新課】 一、 等壓線圖分析 【提問】我們上節(jié)課講了一道有關(guān)天氣系統(tǒng)的高考真題，還記得怎么分析嗎？叫幾位同學(xué)來回答。 【高考真題】 圖4為北半球某日02時海平面氣壓分布圖（單位:百帕） 6．據(jù)圖推斷（ ） A．北京風(fēng)速大，風(fēng)向偏東南 B．甲地可能出現(xiàn)強降水天氣 C．極地氣溫低，氣壓值最高 D．熱帶太平洋洋面生成臺風(fēng) 圖4為“2018年5月10日2時亞洲部分地區(qū)海平面氣壓形勢圖”。讀圖回答7～8題。 7．該

4、日，甲地政府部門可能發(fā)布（ ） A．臺風(fēng)預(yù)警 B．森林火災(zāi)預(yù)警 C．寒潮預(yù)警 D．滑坡、泥石流預(yù)警 8．北京市未來兩天的天氣狀況可能是（ ） A．雨過天晴，氣溫將顯著升高 B．氣壓下降，出現(xiàn)連續(xù)性 降水 C．降雨后，可吸入顆粒物減少 D．風(fēng)向轉(zhuǎn)為偏南風(fēng)，風(fēng)速降低 13．閱讀圖文資料，完成下列要求。（24分） 下圖為春季T時刻亞洲部分地區(qū)的海平面氣壓分布圖。 （1）指出控制圖示區(qū)域的兩個氣壓系統(tǒng)及位置關(guān)系。（4分 （2）T時刻該區(qū)域的鋒面數(shù)量發(fā)生了變化。推測T時刻前該區(qū)域鋒面的數(shù)量，并分別說明鋒面形成的原因。（8分） （3）預(yù)測P點將要

5、發(fā)生的天氣變化。（8分） （4）說明該區(qū)域春季天氣系統(tǒng)活躍的原因。（4分） 【學(xué)生活動】討論課本案例，小組反饋答案。 1、畫出甲乙丙丁地的風(fēng)向，歸納出近地面風(fēng)向的畫法。（8分） 2、在圖中的四條虛線處，填寫對應(yīng)的氣壓系統(tǒng)和天氣系統(tǒng)。（6分） 3、據(jù)圖判斷下列地區(qū)中，容易發(fā)生降水天氣的地區(qū)（ ）（3分） A長江中下游平原 B朝鮮半島 C準(zhǔn)噶爾盆地 D河西走廊 E北京 F丙 G丁

6、 4、預(yù)測丙地將要發(fā)生的天氣變化。（8分） 5、甲、乙、丙、丁四地中，最容易發(fā)生沙塵暴災(zāi)害的是（ ），并分析其形成的天氣條件。（8分）

7、 6、據(jù)圖推測華北平原該年4月上旬發(fā)生了什么氣象災(zāi)害，并分析其對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。（任寫一種，7分） 【總結(jié)并提問】 ①找到離該點最近的等壓線，并判斷等壓線兩側(cè)的大小關(guān)系；過該點作等壓線的垂線，高壓指向低壓的箭頭方向；根據(jù)南北半球，順箭頭向左或右偏轉(zhuǎn)30° ②低壓處，氣流升，多云雨；高壓處，氣流沉，多晴天。 ③4月5日前，受單一暖氣團的控制，天氣晴朗，降水少，氣溫回升，易產(chǎn)生春旱（干旱）災(zāi)害 影響：春季是華北平原冬小麥返青和玉米播種的季節(jié)。春旱造成農(nóng)作物晚播晚發(fā)，成熟

8、期延遲；種子萌發(fā)困難，出土困難，直接造成缺苗斷壟現(xiàn)象，致使農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，甚至絕產(chǎn)。 4月5日后，受冷鋒影響，出現(xiàn)大風(fēng)、降溫、降水的影響，易出現(xiàn)寒潮（倒春寒）、沙塵暴災(zāi)害 寒潮（倒春寒）影響：強烈的降溫使農(nóng)作物遭受凍害，造成作物爛秧和死苗，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)；陰天，光照弱，不利于作物進行光合作用。 沙塵暴影響：強風(fēng)破壞塑料溫室大棚和農(nóng)田地膜等農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施；對華北平原經(jīng)濟林木及花卉的發(fā)芽、開花造成影響。 讓學(xué)生回憶。 通過回憶，讓學(xué)生對本節(jié)課的內(nèi)容更加深刻。 通過習(xí)題鞏固相關(guān)內(nèi)容。

9、 小組討論，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的情景，模擬訓(xùn)練考場思考過程 結(jié)合已有知識，預(yù)測某地的動態(tài)天氣情況 結(jié)合已有知識，推測某個時段易發(fā)的氣象災(zāi)害狀況，并分析其影響（難度提升） 總結(jié)知識要點和延伸考點注意事項，使學(xué)生加深印象。 【延伸鞏固練習(xí)】 【練一練】 下圖為華北某區(qū)域T1到T3時刻氣旋周圍鋒面的分布與發(fā)展過程示意圖。T3時刻衛(wèi)星云圖顯示該區(qū)域形成很厚的濃云，造成大范圍的雨雪天氣。完成6-8題。 6.T1時刻a、b間氣壓變化規(guī)律是 7.甲地從T1到T3時段的天氣現(xiàn)象是 A.氣壓不斷降低 B.氣溫不斷升高 C.風(fēng)速一直減小 D.天氣終未晴朗 8.下列圖示能正確示意T3時刻甲、乙兩地間鋒面特征的是 檢測、反饋所學(xué)知識。