《第一節(jié) 生物的無性生殖》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第一節(jié) 生物的無性生殖(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一節(jié) 生物的無性生殖學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、舉例說出生物的無性生殖方式;2、嘗試嫁接,總結(jié)出嫁接的要點(diǎn); 3、概述植物組織培養(yǎng)技術(shù)和應(yīng)用;能力目標(biāo):1、通過嘗試嫁接培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、合作、表達(dá)交流的能力。情感目標(biāo):1、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣;2、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神;學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、舉例說出生物無性生殖的方式2、舉例說出植物體的嫁接過程和意義3、概述植物組織培養(yǎng)技術(shù)和應(yīng)用預(yù)習(xí)學(xué)案:1、生殖概念:當(dāng)生物體生長(zhǎng)發(fā)育到一定階段,就會(huì)產(chǎn)生與自身相似的 ,維持種族的延續(xù),生物界的生殖方式劃分為 和 兩大方式。2、生物的無性生殖生殖,定義:生物不經(jīng)過 的結(jié)合,由 直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖
2、方式。類型有:出芽生殖 ,定義:由母體產(chǎn)生的 成熟后脫離母體成為新個(gè)體產(chǎn)生繁殖后代方式,常見生物:酵母菌、水螅。營(yíng)養(yǎng)生殖 ,定義:用 _這些營(yíng)養(yǎng)器官在脫離母體后,能夠成為新個(gè)體生殖方式 其常用的方法有_等,優(yōu)點(diǎn)是能夠保持植物親本的 _,加快植物的 速度,。3、植物嫁接的基本方法和原理:方法:把一株植物體的 或_(接穗)接到另一株植物體(砧木)上。如桃、蘋果等 關(guān)鍵:接穗和砧木的 緊密結(jié)合在一起,這樣兩部分的分裂出來_的才能愈合在一起。4、植物組織培養(yǎng)技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用 定義:用植物的器官、組織、細(xì)胞,在 條件下,培養(yǎng)在含有多種 和 的培養(yǎng)基上,使它逐漸發(fā)育成完整植物體。優(yōu)點(diǎn):短時(shí)間培養(yǎng)大批
3、植物體,還可以防止植物 侵害引導(dǎo)學(xué)生完成預(yù)習(xí)學(xué)案,構(gòu)建本節(jié)知識(shí)體系: 合作探究1、 出芽生殖多媒體展示:酵母菌的出芽生殖。討論為什么說酵母菌的“出芽”是一種無性生殖方式? 酵母菌出芽生殖產(chǎn)生的后代有幾個(gè)親本?2、 植物的營(yíng)養(yǎng)生殖多媒體展示:展示營(yíng)養(yǎng)生殖和嫁接過程的錄像。營(yíng)養(yǎng)生殖的優(yōu)點(diǎn)是什么?嫁接的關(guān)鍵是什么,原因是什么?親本是誰?馬鈴薯苗做砧木,西紅柿苗做接穗,進(jìn)行嫁接,分析,地上部分可能結(jié)出什么,地下部分可能結(jié)出什么?3植物的組織培養(yǎng)多媒體展示:胡蘿卜的組織培養(yǎng)過程。 植物組織培養(yǎng)為什么屬于無性生殖的過程?親本是誰? 植物組織培養(yǎng)的原理是什么?課堂練習(xí):一、選擇題1、下列各項(xiàng)中,屬于無性生殖
4、的是( )A 大熊貓生下幼子 B 被子植物的種子發(fā)芽形成幼苗 C 雌雄蠶蛾交尾繁殖后代 D 生產(chǎn)實(shí)踐中的扦插和嫁接2、在條件適宜的環(huán)境里,酵母菌進(jìn)行的生殖方式是 A分裂生殖 B營(yíng)養(yǎng)生殖 C有性生殖 D出芽生殖3、下列植株最適合采用嫁接的方法進(jìn)行繁殖的是( )A 柳樹 B 草莓 C 梨樹 D 小麥4、下列不能保持植物優(yōu)良性狀的生殖方式是( )A 用根、莖、葉進(jìn)行無性生殖 B 用有性生殖產(chǎn)生的種子 C 嫁接 D 組織培養(yǎng)5、一株蘋果樹上能結(jié)出“國(guó)光”、“紅富士”等不同品種的蘋果,采用的技術(shù)是 ( ) A扦插 B壓條 C嫁接 D播種課后訓(xùn)練:一、選擇題1培育什錦牡丹(一株牡丹上能開多種牡丹花),這是
5、運(yùn)用了什么方法 ( )A壓條 B嫁接 C扦插 D播種2在嫁接梨樹時(shí),接穗應(yīng)選用( )A果實(shí)小、味道澀的杜梨 B果實(shí)大、味道甜的鴨梨C抗病力強(qiáng)的野生梨的植株 D生命力旺盛,生長(zhǎng)快,但水果品質(zhì)差的樹種3下列技術(shù)屬于組織培養(yǎng)的是( ) A取秋海棠的一小塊葉的組織培養(yǎng)出一株秋海棠 B將一小段柳樹的莖扦插后成活,生長(zhǎng)成完整的植物體 C壓條后,桂花的枝條長(zhǎng)成獨(dú)立植物體 D利用馬鈴薯的芽種植出馬鈴薯4進(jìn)行組織培養(yǎng)所必需的條件是() A充足陽(yáng)光B植物激素C無菌D多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)5、有關(guān)組織培養(yǎng)的下列敘述中,不正確的是( )A 組織培養(yǎng)是一種利用生殖細(xì)胞培養(yǎng)新植物體的高新技術(shù)手段B 組織培養(yǎng)可以人為控制培養(yǎng)條件,有利于工廠化生產(chǎn)和自動(dòng)化控制C 植物生長(zhǎng)周期短,繁殖率高,經(jīng)濟(jì)效益大D 利用組織培養(yǎng)法可獲得脫病毒的植物幼苗二、簡(jiǎn)答題1、南瓜根抗病力強(qiáng),西瓜根易感病。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)培育抗病力強(qiáng)西瓜幼苗的方法。2、香蕉果實(shí)無種子,一般采用營(yíng)養(yǎng)生殖,繁殖率較低,易感染病毒。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)繁殖率高、繁殖快、又無病毒的培育幼苗的方法。三、識(shí)圖題在下列各種裝置和條件中,能夠完成植物組織培養(yǎng)的裝置和條件的是_,原因是_。