浙江省2013年初中科學畢業(yè)生學業(yè)考試復習 專題26 物質(zhì)的構(gòu)成和組成（無答案）

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1、 2013年浙江省初中畢業(yè)生學業(yè)考試復習初中科學 專題26　 物質(zhì)的構(gòu)成和組成 考點知識梳理 1．原子的結(jié)構(gòu) 原子 2．注意事項 (1)在原子中， 數(shù)＝ 數(shù)＝ 數(shù)。 (2)原子的質(zhì)量主要集中在 上，近似相對原子質(zhì)量＝ ＋ 。 (3)原子中不一定有中子，如 原子的原子核內(nèi)無中子。 (4) 決定元素的種類。 (5) 決定元素的化學性質(zhì)。 3．原子的性質(zhì)：質(zhì)量、體積都很小(原子半徑一般在10－10米數(shù)量級，多數(shù)分子和原子的

2、質(zhì)量在10－26千克數(shù)量級)；不斷運動，有空隙。 4．原子結(jié)構(gòu)模型的發(fā)展過程 (1)了解原子結(jié)構(gòu)模型在歷史上的發(fā)展過程。 (2)會識讀簡單模型。 原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程。 道爾頓(1803年)——提出原子概念 湯姆生(1897年)——原子是一個球體，正電荷均勻分布在整個球體內(nèi)，電子像面包里的葡萄干那樣鑲嵌在其中 盧瑟福(1911年)——核式結(jié)構(gòu)模型(α粒子散射實驗：原子核的存在) 波爾(1913年)——電子只能在原子內(nèi)的一些特定的穩(wěn)定軌道上運動 1．分子與原子的比較 分　子 原　子 概　念 分子是保持物質(zhì) 性質(zhì)的最小粒子

3、 原子是 中的最小粒子 相同點 質(zhì)量、體積都很 ，彼此之間有 ，總在不停地 ，都能直接構(gòu)成物質(zhì) 區(qū)　別 在化學變化中分子 再分 在化學變化中原子 再分 聯(lián)　系 2.化學變化的實質(zhì) 在化學變化中 分裂為 ， 重新組合成新的 。 1．定義：離子是帶電的 或 。 2．原子與離子的比較 1．概念：具有相同 (即 )的一類原子的總稱。 2．分布 (1)地殼中含量居前5位的元素分別為 、

4、 、 、 、 。 (2)人體中含量居前4位的元素分別是 、 、 、 。 (3)海水中除了水由 、 兩種元素組成外，含量較高的元素是 和 ，即海水中含量最高的鹽是 。 3．元素與原子的比較 元素 原子 定義 具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱 化學變化中的最小粒子 區(qū)別 ①一般用于說明物質(zhì)的宏觀組成 ②元素是一類原子的總稱，只講種類，不講個數(shù) ③元素可以組成單質(zhì)或化合物 ①一般用于說明物質(zhì)或分子的微觀構(gòu)成 ②原子是微觀粒子，既講種類，又講個數(shù) ③原子可以構(gòu)

5、成分子，也可以直接構(gòu)成物質(zhì) 聯(lián)系 ①元素是建立在原子的基礎(chǔ)之上的，即具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱； ②原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，即同種元素的原子的核電荷數(shù)一定相同； ③元素的化學性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)有密切關(guān)系： 元素：最外層電子一般少于4個，在反應中易失去電子； 元素：最外層電子一般多于4個，在反應中易得到電子； 元素：最外層電子都是 個(氦為 個)，屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。 4.同位素：原子核內(nèi) 相同、 不相同的同類原子統(tǒng)稱為同位素原子。 1．書寫：第1個字母 ，第2個字

6、母 。 2．意義：可以表示一種元素，也可以表示這種元素的一個原子。金屬、固態(tài)非金屬及稀有氣體的元素符號還可以表示一種物質(zhì)。當元素符號前有數(shù)字時，該符號只具有微觀意義。如： (1)H表示 、 ； (2)He表示 、 、 ； (3)2H表示 。 1．元素周期表合理有序地對所有已知的化學元素進行了排列，每種元素占有一個格子。表中每一橫行表示一個周期，從左到右元素原子

7、的核電荷數(shù)逐漸 ，電子層數(shù) ；每一豎列表示一個族，從上到下元素的電子層數(shù)逐漸 ，化學性質(zhì) 。 2．原子序數(shù)＝ 數(shù)(或 數(shù))；周期數(shù)＝ 數(shù)。 中考典型精析 例1 (2012·溫州)碘鹽中含有一定量的碘酸鉀。3月15日起，我省實施新的碘鹽含碘量標準，碘鹽中碘含量從每千克35毫克降至25毫克。這里的“碘”是指(　　) A．碘原子　 B．碘分子 　C．碘元素 　D．碘單質(zhì) 人體缺鋅會影響生長發(fā)育，某補鋅保健藥劑中的“鋅”指的是(　　) A．單質(zhì)　 　 B．元素　 　 C．原子　 　 D．分子

8、 例2 (2012·衡陽)“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體。下圖是該反應的微觀示意圖。其中不同的球體代表不同的原子，下列說法中不正確的是(　　) A．分子在化學變化中可分 B．化學反應前后，原子種類不變 C．生成物中有單質(zhì) D．參加反應的兩種分子的個數(shù)比為3∶2 如圖所示是某反應前后的微觀示意圖，“○”和“●”表示兩種不同的原子。則該反應(　　) A．是化合反應 B．有單質(zhì)生成 C．反應前后分子種類不變 D．參加反應的兩種分子個數(shù)比為4∶1 專題訓練 一、選擇題(每小題3分，共45分) 1．(2012·濟寧)分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子?！奥劸浦?/p>

9、香”體現(xiàn)了(　　) A．分子是由原子構(gòu)成的 B．分子是不斷運動的 C．分子之間有間隔 D．分子可以再分 2．(2012·南京)下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是(　　) A．蒸餾水 B．汞 C．氯化鈉 D．金剛石 3．用鐵鍋炒菜可適當?shù)亟o人體補“鐵”。這里的“鐵”是指(　　) A．原子 B．單質(zhì) C．元素 D．分子 4．(2012·衢州)乙同學在家做

10、作業(yè)時，突然聞到從廚房飄過來的魚香，下列說法中正確的是(　　) A．燒魚過程中沒有發(fā)生化學變化 B．聞到香味說明分子在不斷運動 C．形成香味感覺的部位是鼻腔 D．做作業(yè)的控制中心是小腦 5．(2012·衡陽)下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是(　　) A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 C．原子是由原子核、中子、電子構(gòu)成的 D．原子得失電子后形成離子 6．(2012·南寧)2012年1月，廣西龍江河發(fā)生鎘(Cd)污染事件，造成柳江上游非飲用水保護河段輕度污染。元素符號“Cd”不能表示(　　) A．鎘元素

11、 B．金屬鎘 C．一個鎘原子 D．一個鎘分子 7．(2012·恩施)推理是研究和學習化學的一種重要方法。正電子、負質(zhì)子都是反粒子，它們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反?？茖W家已發(fā)現(xiàn)反氫原子。你推測反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是(　　) A．由一個帶負電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成 B．由一個質(zhì)子和一個電子構(gòu)成 C．由一個帶負電的質(zhì)子和一個電子構(gòu)成 D．由一個質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成 8．(2012·常州)如圖，向2支試管中分別加入等量清水和紅墨水，使其有較明顯的分界面，將其中1支試管放入盛有熱水的燒杯中，觀察到：浸在

12、熱水中的試管里的兩種液體分界面模糊的更快些。該對比實驗主要說明構(gòu)成物質(zhì)的粒子(　　) A．體積小、質(zhì)量小 B．在不斷運動 C．相互之間有間隔 D．隨溫度升高運動速度加快 9．日本福島第一核電站發(fā)生嚴重的核輻射泄漏，日本政府向福島核電站附近居民發(fā)放碘(I127)片，以降低放射性碘對人體的傷害。已知核輻射中放射性碘(I131)的核電荷數(shù)為53。下列說法不正確的是(　　) A．核裂變是一種物理變化 B．碘(I-127)原子和放射性碘(I-133)原子屬于同種元素 C．核能的利用證實了原子的可分性 D．碘(I-127)原子和碘(I-131)原子的相對原子質(zhì)量相同 10．

13、(2012·成都)下列生活中常見現(xiàn)象用微觀粒子特性解釋不正確的是(　　) 現(xiàn)象 解釋 A 溫度計中的水銀球受熱體積膨脹 汞原子受熱體積變大 B 25 m3的石油氣在加壓情況下可裝入容積為0.024 m3的鋼瓶中 氣體分子間空隙大，易于壓縮 C 一小匙蔗糖放入20 mL水中很快就“消失” 分子在不斷運動 D 晴天曬衣服比陰天更易曬干 溫度升高，分子運動速率加快 11．(2012·桂林)下列說法正確的是(　　) A．NaCl由Cl－和Na＋構(gòu)成 B．Cl－的質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)多1 C．原子都由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成 D

14、．保持水化學性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子 12．(2012·瀘州)某元素原子失去1個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù)。下列說法正確的是(　　) A．該元素位于周期表第二周期 B．該粒子為陰離子 C．該粒子核電荷數(shù)為10 D．該粒子為Na＋ 13．(2012·上海)某礦石樣本含有如圖所示的四種元素，該礦石中可能含有的物質(zhì)是(　　) A．CaCl2　B．SiO2　C．H2O　　D．Fe2O3 14．已知原子核內(nèi)有6個質(zhì)子和6個中子的碳原子質(zhì)量為a克，若另一種原子的質(zhì)量為b克，則另一種原子的相對原子質(zhì)量為(　　) A. B.

15、 C. D. 15．(2012·衢州)比較是常用的學習方法之一，下列排序正確的是(　　) A．粒子從大到?。悍肿樱驹樱举|(zhì)子 B．地球水體儲量由大到小：海洋水＞湖泊淡水＞冰川水 C．金屬活動性由弱到強：銅＜鋁＜鐵 D．宇宙空間由小到大：地月系＜太陽系＜銀河系 二、 填空題(共55分) 16．(8分)(2012·樂山)(1)從微觀的角度看，水分子是由 構(gòu)成的。 (2)從宏觀的角度看，二氧化碳是由 組成的。 (3)從分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要是由

16、 的運動引起的，自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指 。 17．(8分)水是我們最常接觸的物質(zhì)之一。用粒子的觀點回答： (1)構(gòu)成水的粒子是 。 (2)1滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明 。 (3)常溫下，盛放在敞口容器中的水會逐漸減少，說明 。 (4)100 mL水和100 mL酒精混合后總體積小于200 mL，說明 。 18．(13分)(2012·恩施)2011年9月19日，在第十屆國際人與動物微量元素大會·仙居

17、恩施國際硒資源開發(fā)利用研討會上，恩施市被授予“世界硒都”匾牌(圖1)。請按要求填空： (1)圖2是硒(Se)的原子結(jié)構(gòu)示意圖。 ①圖中x＝ ； ②硒屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)； ③硒原子在化學反應中易得到電子形成離子，其離子符號是 。 (2)硒與硫的化學性質(zhì)相似，硒也能與氧氣發(fā)生反應，硒在氧氣中燃燒的化學方程式為 。 (3)我州富硒茶芳香持久，沁人心脾，遠銷海外，享譽全球。茶葉中除了富含“硒”這種關(guān)乎人體健康的微量元素外，咖啡因(C8H10N4O2)含量也較高?？Х纫?qū)θ梭w具有

18、興奮、減肥、利尿、強心解痙等保健作用?？Х纫虻南鄬Ψ肿淤|(zhì)量是 ，它屬于 (填“無機物”或“有機物”)。 19．(4分)(2012·杭州)有水(H2O)、雙氧水(H2O2)、重水(D2O，“D”表示原子核中有一個質(zhì)子和一個中子的氫原子)三種物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度看，這三種物質(zhì)所含的元素共有 種，從化學性質(zhì)的角度看， 與水的化學性質(zhì)有較大的差異。 20．(4分)(2012·湖州)建立適當?shù)哪Ｐ蛠矸从澈痛婵陀^對象，可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的事物。 (1)圖甲是水分子的電解模型圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判

19、斷該模型圖中缺少了________。 (2)圖乙是水中各元素質(zhì)量分數(shù)模型，請在圖丙中建立甲烷(CH4)中各元素質(zhì)量分數(shù)模型。 21.(18分)(1)向容積為250 mL 的細頸玻璃儀器A中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時間后，A中的現(xiàn)象是________________，說明____________________。 (2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻，重復2次。靜置一段時間后，A中的現(xiàn)象為__________________，說明__________________。儀器A細頸部的作用是__________________。 (3)請你選擇以上其中一點性質(zhì)，重新設計一個實驗進行研究。請完成下表 6