《河南省鄭州市中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題19 理解常見文言實(shí)詞在文中的含義》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省鄭州市中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題19 理解常見文言實(shí)詞在文中的含義（10頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、河南省鄭州市中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題19 理解常見文言實(shí)詞在文中的含義姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 單選題 (共8題；共16分)1. （2分） (2012無錫) 對下面文段中劃線詞的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）先帝不以臣卑鄙 ， 猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。A . 先帝不以臣卑鄙卑鄙：身份低微，出身低下B . 三顧臣于草廬之中顧：回頭C . 遂許先帝以驅(qū)馳驅(qū)馳：奔走效勞D . 爾來二十有一年矣有：同“又”2. （2分） 下面句子中劃線詞的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ） A . 吾孰與徐公美
2、B . 吾妻之美我者C . 皆以美于徐公D . 君美甚3. （2分） 下列句子中沒有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是（ ） A . 北方有侮臣者，愿借子殺之B . 在宋城上而待楚寇矣C . 勞其筋骨，餓其體膚D . 惠子相梁4. （2分） 下列加下劃線詞的意思相同的一項(xiàng)是A . 全石以為底以其境過清B . 遷客騷人，多會(huì)于此冷光之乍出于匣也C . 游人去而禽鳥樂去國懷鄉(xiāng)D . 或異二者之為山巒為晴雪所洗5. （2分） 指出下列句子中劃線字意思相同的一項(xiàng)（ ） A . 得魚腹中書乃丹書帛曰“陳勝王”B . 愿陛下親之信之時(shí)人莫之許也C . 皆次當(dāng)行之次所旁叢祠中D . 謂為信然謂唐睢曰6. （2分） (20
3、18八上金華期中) 下列各組句子中，劃線詞意思相同的一項(xiàng)是（ ） A . 自三峽七百里自非亭午夜分B . 素湍綠潭可以調(diào)素琴C . 相與步于中庭未能與其奇者D . 實(shí)是欲界之仙都水陸草木之花7. （2分） (2017八下溫州期中) 下列各項(xiàng)中劃線詞的意思不同的一項(xiàng)是（ ）A . 微不足道以中有足樂者B . 精益求精益慕圣賢之道C . 負(fù)荊請罪 負(fù)勢競上，互相軒邈D . 固若金湯媵人持湯沃灌8. （2分） 下列加下加線詞語意思相同的一項(xiàng)是（ ）。A . 野芳發(fā)而幽香舜發(fā)于畎畝之中B . 有亭翼然臨于泉上執(zhí)策而臨之C . 云歸而巖穴瞑男有分，女有歸D . 行者休于樹受任于敗軍之際二、 文言文閱讀
4、(共5題；共77分)9. （16分） (2017重慶模擬) 閱讀下面的文言文，完成小題。鄒忌諷齊王納諫戰(zhàn)國策鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏
5、臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（1） 解釋下列劃線的詞語朝服衣冠_明日，徐公來_臣誠知不如徐公美_時(shí)時(shí)而間進(jìn)_（2） 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子由此觀之，王之蔽甚矣。窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。（3） 多用排比句，是本文語言的一大特色，也是戰(zhàn)國策整本書
6、的語言特色。仔細(xì)體會(huì)第段鄒忌對齊威王說的話，從排比的角度談?wù)劚磉_(dá)效果。（4） 俗話說：“忠言逆耳利于行”，本文中鄒忌的忠言并不逆耳，齊威王也爽快地接受了。那么，那句俗語是不是錯(cuò)了？你怎樣看待這個(gè)問題？10. （16分） 閱讀下面兩個(gè)文言文語段，回答相關(guān)問題?！炯住吭S六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(選自記承天寺夜游)【乙】余嘗寓居惠州嘉祐寺，縱步松風(fēng)亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意謂如何得到?良久忽曰：“此間有甚么
7、歇不得處!”由是如掛鉤之魚，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如雷霆，進(jìn)則死敵 ， 退則死法 ， 當(dāng)恁么時(shí)也不妨熟歇。(選自東坡志林記游松風(fēng)亭)【注】：縱步：放開腳步，這里指散步。死敵：死于敵手。死法：死于軍法。恁么：如此，這樣。熟歇：好好地休息一番。（1） 解釋下列句中畫線的詞。懷民亦未寢（ ） 蓋竹柏影也（ ）余嘗寓居惠州嘉祐寺（ ） 雖兵陣相接（ ）（2） 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。但少閑人如吾兩人者耳。望亭宇尚在木末，意謂如何得到？（3） 兩文都是蘇軾被貶期間所作，所記都是一次散步。你能說說作者在兩文中透露的心境有什么共同之處嗎？11. （11分） (2017八上海寧開學(xué)考) 閱
8、讀下面的文段，回答問題。 白云亭謁寇萊公祠堂，登秋風(fēng)亭，下臨江山。是日重陰微雪，天氣飂飃，復(fù)觀亭名，使人悵然，始有流落天涯之嘆。遂登雙柏堂、白云亭。堂下舊有萊公所植柏，今已槁死。然南山重復(fù)，秀麗可愛。白云亭則天下幽奇絕境，群山環(huán)擁，層出間見，古木森然，往往二三百年物。欄外雙瀑瀉石澗中，跳珠濺玉，冷入人骨。其下是為慈溪，奔流與江會(huì)。余自吳入楚，行五千余里，過十五州，亭榭之勝無如白云者，而止在縣廨聽事之后。巴東了無一事，為令者可以寢飯于亭中，其樂無涯，而闕令動(dòng)輒二三年，無肯補(bǔ)者，何哉？【注釋】寇萊公北宋名相寇準(zhǔn)。飂飃(liol)凄冷的樣子。絕境超過一切的美妙境界。間(jin)見(xin)和“層出”
9、意思一樣，都是山峰很多的意思。間，更迭。廨xi官署，舊時(shí)官吏辦公處所的通稱。令知縣。下文“闕令”中的“令”，同義。（1） 解釋下列句中加下劃線詞的意思。 下臨江山_。亭榭之勝_。止在縣廨聽事之后_。闕令動(dòng)輒二三年_。（2） 句與例句中“而”的意思相同的一項(xiàng)是（ ） 例句：而闕令動(dòng)輒二三年，無肯補(bǔ)者A . 而能以天下事為己任。B . 近者熱而遠(yuǎn)者涼C . 跪而拾之以歸。D . 默而志之。（3） 標(biāo)出下面句子的一處朗讀停頓。 白 云 亭 則 天 下 幽 奇 絕 境（4） 翻譯下列句子。 堂下舊有萊公所植柏，今已槁死。而闕令動(dòng)輒二三年，無肯補(bǔ)者，何哉？（5） 請用自己的語言說說白云亭為什么被稱為“幽
10、奇絕境”？ 12. （16分） (2015八上黃岡期末) （四）閱讀下面兩篇文言文，完成后面題目。【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！（周敦頤愛蓮說）【乙】自荷錢出水之日，便為點(diǎn)綴綠波；及其莖葉既生，則又日高日上，日上日妍。有風(fēng)既作飄飄之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之姿。迨至菡萏成花，嬌姿欲滴，后先相繼。及花中既謝，乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，亭亭玉立，猶
11、似未開之花，與翠葉并擎，不至白露為霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻，則有荷葉之清香，荷花之異馥；避暑而暑為之退，納涼而涼逐之生。至其可人之口者，則蓮實(shí)與藕，皆并列盤餐，而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉，零落難堪，似成棄物矣，及摘而藏之，又備經(jīng)年裹物之用。是芙蕖者也，無一時(shí)一刻，不適耳目之觀；無一物一絲，不備家常之用者也。（李漁閑情偶寄芙?。咀⑨尅浚汉慑X：指初生的小荷葉。既：已經(jīng)。迨：及，等到。菡萏：未開的荷花。不至白露為霜，而能事不已：不到白露節(jié)下霜的時(shí)候，它所擅長的本領(lǐng)不會(huì)（呈獻(xiàn)）完畢。異馥：異香。芙渠：荷花。（1） 解釋下面句子中加線的字。不蔓不枝_陶后鮮有聞_日上日妍 _此皆言其可目
12、者也_（2） 下列句子中加線詞的意思或用法相同的一組是（ ）A . 何陋之有水陸草木之花B . 自李唐來自荷錢出水之日C . 濯清漣而不妖避暑而暑為之退D . 神情與蘇黃不屬有良田美池桑竹之屬（3） 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。蓮之愛，同予者何人？無一時(shí)一刻，不適耳目之觀。（4） 甲文寫牡丹、菊有什么作用？（5） 甲、乙兩個(gè)文段都寫荷花，都表達(dá)了作者對荷花的喜愛和贊美之情，但贊美和喜愛的原因有所不同，請用簡潔的語言分析。（6） 在怎樣搜集資料綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，一名同學(xué)在網(wǎng)上收集到這樣一幅漫畫。請你簡要談?wù)勥@幅漫畫構(gòu)思的妙處。13. （18分） (2018八下霞山期末) 閱讀文言文，回答問題桃花源記
13、晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云
14、：“不足為外人道也?！奔瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。（1） 解釋下列劃線詞語。漁人甚異之_悉如外人_便要還家_（2） 翻譯下列句子。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（3） 下列對文章內(nèi)容理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 文章開篇描摹了桃花林的絕美景色，“芳草鮮美，落英繽紛”兩句是寫景妙筆，造語工麗，形象生動(dòng)。B . “便要還家，設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家，皆出酒食”體現(xiàn)了桃花源人民的淳樸熱情、好客.C
15、. 文章以武陵漁人行蹤為線索，按發(fā)現(xiàn)桃花源一進(jìn)入桃花源一拜訪桃花源一三訪桃花源的順序來講述故事。D . 和平安寧的桃花源與戰(zhàn)亂頻繁的現(xiàn)實(shí)世界形成對比，反映了作者對幸福生活的向往和對現(xiàn)實(shí)生活的不滿。三、 填空題 (共2題；共10分)14. （4分） (2013煙臺(tái)) 解釋下面劃線的字詞。（1） 牡丹之愛，宜乎眾矣_（2） 吾妻之美我者，私我也_（3） 圣人非所與熙也_（4） 問：“何以戰(zhàn)？”_15. （6分） 解釋下列句中劃線的字。不治將益深_扁鵲望桓侯而還走_(dá)使人索扁鵲_立有間_居十日_臣是以無請也_故使人問之_司命之所屬_湯熨之所及也_第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 文言文閱讀 (共5題；共77分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、三、 填空題 (共2題；共10分)14、答案：略15-1、
河南省鄭州市中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題19 理解常見文言實(shí)詞在文中的含義
