我的空中樓閣 練習(xí).ppt

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1、1.下列加粗字的讀音完全相同的一項是 A.翩然 偏執(zhí) 一葉扁舟 鞭辟入里 B.狀態(tài) 壯麗 一幢房屋 招搖撞騙 C.襯托 稱職 游目騁懷 趁熱打鐵 D.寧謐 庇蔭 蓬篳生輝 剛愎自用,解析：B（B項均讀“zhung”；A項“鞭”應(yīng)讀“bin”，其余應(yīng)讀“pin”；C項“騁”應(yīng)讀“chng”，其余應(yīng)讀“chn”；D項“謐”應(yīng)讀“m”，其余應(yīng)讀“b”。）,2.下列句中的方框里，依次應(yīng)填入的一組詞是 小屋的出現(xiàn)，________了山的寂寞。 每個晚上，山下亮起________的萬家燈火，山上閃出________的燈光。 例外的只有破曉或入暮，那時山上只有一片微光，一片________，一

2、片寧謐。 A.打破 閃爍 疏落 安靜 B.點破 閃爍 稀疏 安靜 C.點破 燦爛 疏落 柔靜 D.打破 燦爛 稀疏 柔靜,解析：C（疏落：稀疏零落。柔靜：含“柔和”意，可形容光線。）,3.下列語句描寫的角度與其他三項不同的一項是 A.小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花綻開了一些，好像層山后退了一些。 B.山如眉黛，小屋恰如眉梢的痣一點。 C.山上有了小屋，好像一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆 D.本質(zhì)上，它是一幢房屋；形式上，卻像鳥一樣，蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而自由！,解析：A（A項側(cè)重于人對自然景物的感受，是虛寫，其他三項重在自然景物的真實描寫，盡管有豐富的聯(lián)想、想像，但寫的是

3、實實在在的景物。）,4.下列加粗的讀音，全都不相同的一組是（） A.絢爛殉職詢問徇情 B.面龐玲瓏籠罩蔥蘢 C.點綴拾掇輟學(xué)啜泣D.芍藥斟酌的確釣鉤,解析：D項的讀音分別是：“sho”“zhu”“d”“dio”。A項依次應(yīng)讀“xun”“xn”“xn”“xn”。 B項依次應(yīng)讀“pn”“l(fā)n”“l(fā)n”“l(fā)n”。 C項依次應(yīng)讀“zhu”“duo”“chu”“chu”。 答案：D,5.下列句子中，沒有錯別字的一組是 （） A.美而濃的樹蔭把小屋籠罩起來。這棵樹使小屋給予人另一種印象，使小屋顯得含蓄而有風(fēng)度。B.綠波起伏的稻田的道路上，奔來了一群鵲躍的孩子。 C.月朦朧，山虛無，樹也縹緲。 D.首先看到

4、的是小屋前面的樹，那些樹把小屋蔗掩了，只在樹與樹之間露出一些建筑的線條。,解析：A項“樹蔭”應(yīng)為“樹陰”；B項“鵲躍”應(yīng)為“雀躍”；D項“蔗掩”應(yīng)為“遮掩”。答案：C,6.下列句子中加點的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検?（） A.適于心靈散步，眼睛旅行，也就是古人說的游目騁懷。 B.別看他平常悶悶不樂，可在技術(shù)交流會上，他比誰說得都多。 C.山上的燈把黑暗照淡了，淡如煙，山霧虛無縹緲。 D.時間過得真快，俯仰之間，船已駛出港口。,解析：B項“悶悶不樂”形容心情不舒暢，不符合這里的語境。 答案：B,7.下邊句子有語病的一項是（） A.十分清新，十分自然，我的小屋玲瓏地立于山脊一個柔和的角度上。 B.山如眉

5、黛，小屋恰似眉梢的痣一點。 C.山路和山坡不便于行車，即使便于我行走。 D.小屋迷于霧失樓臺的情景中，它不再是清晰的小屋。,解析：C項“即使”應(yīng)為“然而”，不是假設(shè)，而是已然。 答案：C,8.在下列句中橫線處填入的數(shù)量詞完全正確的一項是（） 世界上有很多已經(jīng)很美的東西，還需要一些點綴，山也是。小屋的出現(xiàn)，點破了山的寂寞，增加了風(fēng)景的內(nèi)容。山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過_________風(fēng)帆，遼闊無邊的天空掠過_________飛雁，是單純的底色上_________靈動的色彩，是山川美景中的_________生氣，_________情調(diào)。 A.一片 一只 一點 一點 一點 B.一角 一行

6、一點 一點 一點 C.一角 一行 一絲 一絲 一絲 D.一片 一只 一絲 一絲 一絲,A,9在括號里填寫數(shù)量詞完全正確的一項是 只在樹與樹之間露出一些建筑的線條，（ ）活潑翹起的屋檐，（ ）整齊的圖案式的屋瓦。（ ）藍，那是墻；（ ）白，那是窗。A一個 一行 一點 一片 B一角 一排 一點 一點 C一角 一排 一片 一片 D一個 一行 一片 一點,C,12、在“山上有一片純綠色的無花樹；花是美麗的，樹的美麗也不遜于花。j苗條和婀娜k樹好比人的姿態(tài)l樹的美在于姿勢的清健或挺拔花好比人的面龐，在于活力，在于精神！”這段話中，標(biāo)號的句子語序凌亂，正確的語序應(yīng)該是（ ） A.klj B.klj

7、C.lkj D.jlk,B,13、我的空中樓閣寄托了作者對 生活的向往。 14、填入下面語段，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花蕊綻開了一些，好像層山后退了一些。山是不動的， 。當(dāng)花瓣微微收攏， 。小屋的光線既富于科學(xué)的時間性，也富于浪漫的文學(xué)性。 A.小屋顯得輕靈而自由 小屋顯得含蓄而有風(fēng)度 B.那是光線加強了，是早晨來到了山中 那就是夜晚來臨了 C.小屋是我快樂的起點 小屋是我幸福的終點 D.那時我?guī)е杠S的心情 那使我增加幾分寂寞,獨立的、安靜的,B,15對下列各句的修辭方法判斷正確的一項是（ ） 山如眉黛，小屋恰似眉

8、梢的痣一點。 什么點綴小屋呢？那是樹。 這棵樹使小屋給予人另一種印象，使小屋顯得含蓄而有風(fēng)度。 門外有幅巨畫名叫自然。 A.明喻 反問 擬人 明喻 B.明喻 擬人 設(shè)問 明喻 C.暗喻 反問 擬人 明喻 D明喻 設(shè)問 擬人 暗喻,D,16下面橫線上應(yīng)填入的句子正確的一項是（ ） 每個夜幕深垂的晚上，山下亮起燦爛的萬家燈火，山上閃出疏落的燈光。 淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也縹緲。 A. 山上的燈把黑暗照淡了，山下的燈把黑暗照亮了 B. 山上的燈把黑暗照亮了，山下的燈把黑暗照淡了 C. 山下的燈把黑暗照亮了，山上的燈把黑暗照淡了 D山下的燈把黑暗照淡了，山上的燈把黑暗照

9、亮了,C,17、閱讀課文12-15自然段，回答問題。 （1）如何理解“層山”的“后退”？ 明確：這種情況是怎樣造成的？參考答案：微光籠罩，視線模糊；破曉，光線逐漸明亮，遠處的景物次第顯現(xiàn)，“層山”給人的距離感就清晰起來，“好像層山后退了一些”。這是由于光線變化造成的。 （2）小屋的光線有怎樣的變化？ （3）.第12段共6句話，層次理解正確的一項是（）A.// B.// C./// D.// 解析：第句說白天的光線，句說“破曉或入暮”時的光線，第句是總結(jié)，先分后總。 （4）.“獨立的，安靜的”環(huán)境就是“享受”“清?！保@反映了作者怎樣的追求？,D,明確：破曉由暗而明，入暮又由明而暗。

10、,參考答案：寄托了對獨立的、寧靜的生活的向往，對喧囂的現(xiàn)實生活的厭棄。,（5）.小屋所處的環(huán)境是偏僻的，出入極不方便，為什么說“往返于快樂與幸福之間”呢？ 參考答案：山路雖然出入不便，但遠離喧囂的“人境”，遠離煩惱、嘈雜，能夠過上理想中的獨立、自由、寧靜的生活，因此是一種快樂和幸福。 （6）.“空中走廊”“空中樓閣”一語雙關(guān)，既指“我”家居住的“小屋”建于山上，在煙霧迷蒙中，猶如聳入天際的樓閣，又指 。本文這種借小屋來抒發(fā)感情，表達自己的人生理想的寫法叫做__________________________。,遠離塵世的、幻景中的空中樓閣，理想中獨立、自由、寧靜

11、的生活環(huán)境,托物言志,閱讀12-18自然段，回答下列問題。 （1）第一段中的“綻開”和“收攏”寫出了怎樣的景致？有何妙處？ （2）為什么說“小屋的光線既富于科學(xué)的時間性，也富于浪漫的文學(xué)性”？,明確：寫出了朝陽升起與夕陽落山時，山中光線、景色的變化。 把陽光下靜態(tài)的山中景致想象成動態(tài)的花蕊綻開、花瓣收攏，極為傳神且富有美感，令人心曠神怡。,,“科學(xué)性”指太陽每天準(zhǔn)時升起、落下。 “文學(xué)性”表明光線的變化，如花兒綻開、收攏，令人心曠神怡。,（3）仔細品味“我出外，小屋是我快樂的起點；我歸來，小屋是我幸福的終點”一句，說一說有何深層含義。 （4）作者把山中小屋

12、稱之為“我的空中樓閣”，有什么含義？ （5）最后兩句，通過“鳥”與“畫”，透出作者怎樣的內(nèi)心世界？,明確：小屋不僅是我的生活起居的樂園，更是我的精神家園。,明確：山脊上的小屋位置和形狀像閣樓；空中樓閣又是夜晚小屋的一種虛景，寄托了作者對大自然、自由生活的摯愛與追求。,明確：小屋的喜愛和自豪；內(nèi)心充滿歡樂和幸福,閱讀第9自然段，回答問題。 （1）“領(lǐng)土”和“領(lǐng)空”在文中的意思是什么？從中傳達出作者怎樣的情感？ （2）上文中的“領(lǐng)土”有什么特點？（兩個字）哪些話可以看出這個特點？（原文回答） （3）上文中的“領(lǐng)空”有什么特點？（兩個字）哪些話可以看出這個特點？（原文回答） （4）“游目騁懷”的含

13、義是什么？（用原文回答）,明確：領(lǐng)土指小屋的土地面積，領(lǐng)空指小屋外的空間，加上引號傳達出作者自豪而喜愛的感情。,明確：領(lǐng)土的特點是有限；房屋比土地小，花園比房屋小，花園的路又比花園小，,明確：領(lǐng)空的特點是無限；足以舉目千里，足以------是我開放性的院子,明確：心靈散步，眼睛旅行,（5）對文中寫“領(lǐng)土”和“領(lǐng)空”的內(nèi)容理解正確的一項是（ ） A、采用了對比描寫的手法，有限的領(lǐng)土和無限的領(lǐng)空相對照，突出地表現(xiàn)作者游目騁懷時其樂無窮的情懷。 B、采用了比較的手法，表明了作者的一種遺憾：土地有限，寓居的小屋只好將就。 C、采用了比喻手法，生動形象地描繪了小屋在天地山川的映襯下顯現(xiàn)出來的特殊的美。

14、 D、采用了烘托的手法，借天地山川的優(yōu)美景色來烘托山上小屋的無限之美。,A,閱讀12-14自然段，回答下列問題。 （1）第1自然段寫小屋的 ，第2自然段寫小屋的 ，第3自然段寫小屋的 ，第4自然段寫小屋的 。 （2）文中作者說“呼吸的都是稥”，這是為什么？ （3）將“往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？”改為陳述句。 （4）為什么作者把山坡叫做“幸福的階梯”，把山路喚做“空中走廊”？,空氣 光線 環(huán)境 交通,明確：山上滿山皆樹，滿園皆花，空氣特別清新，使人覺得充滿了香味。,明確：往返于快樂和幸福之間，就沒有不好走的路了,明確：虛實結(jié)合，寫小屋和周圍環(huán)境的關(guān)系，滲

15、入了作者對自然景物的主觀感受，所以不便行走的山路卻叫空中走廊，幸福的階梯，表現(xiàn)了作者對自然的熱愛，對獨立安靜生活的向往。,閱讀1-7自然段，回答下列問題。 （1）文章開篇說“山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點”，作者這樣寫有什么好處? （2）第三段中，“山也是”中的“是”可以解釋為“這樣”，那么，它在文中指代什么? （3）第三段中“山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁，是單純的底色上一點靈動的色彩，是山川美景中的一點生氣，一點情調(diào)?！边@句話以怎樣的手法表現(xiàn)了小屋的什么特點?,明確：點明小屋的位置及山屋一體，突出小屋獨具情趣的自然美。,明確：世界上有很多已經(jīng)很美的

16、東西，還需要一些點綴。,明確：化靜為動，表現(xiàn)小屋的凌空欲飛之勢。,（4）第六段中對“樹”既有概括描寫，又有具體描寫，作者寫“樹”的目的是什么? （5）第七段中“這棵樹使小屋給予人另一種印象，使小屋顯得含蓄而有風(fēng)度。”這句話運用了什么修辭方法，表達了作者怎樣的思想感情?,明確：以樹的動態(tài)與高大來襯托小層，凸現(xiàn)小層幽靜、別致的特點。,明確：擬人，作者把小屋看作人，表達了對小屋的喜愛之情。,閱讀13-14自然段，回答下列問題。 （1）根據(jù)“托物言志”的基本原則，應(yīng)該如何理解上述文字所要反映的作者的“志”？ （2）解釋“清福”的含義 （3）從全文看，這小屋應(yīng)是虛構(gòu)的。作者特意讓小屋踞于“高高的山坡”上

17、，強調(diào)“山路和山坡不便行車”這是在暗指“____ ____________”之意。,明確：作者借對筑在山上的一所家居小屋的抒寫，寄托了對獨立的、安靜的生活的向往，表達了對大自然的熱愛。,明確：“清福”指有獨立、安靜的環(huán)境，可享受充足的睡眠，按照自己的意愿想自己的好事。,遠離人境，不聞車馬喧,（2013年對口升學(xué)考試題） 閱讀1-8自然段，回答問題。 （1）上面語段節(jié)選自 ，作者是臺灣作家 。（4分） （2）給下列加點字注意：（5分） 掠（ ）過 婀（ ）娜（ ） 翩（ ）然 一幢（ ） （3）選段中先寫了小屋和 的關(guān)系，再寫小屋和 的關(guān)系（2分） （4）上面語段中用到的修辭手法有 、 、 等。（6分） （5）通過對小屋的描繪，表達了作者怎樣的感情？（3分）,我的空中樓閣,李樂薇,lu, nu,pin,zhung,山,樹,比喻 擬人 排比,表達了作者對自然的熱愛之情。,(2014年對口升學(xué)考試) 1、下列各句中標(biāo)點使用沒有錯誤的一句是（ ） A.一片藍，那是墻，一片白，那是窗。 B.在有限的土地上，房屋比土地?。换▓@比房屋?。换▓@中的路又比花園??；這條小路是我袖珍型的花園的大道。 C.我把一切應(yīng)用的東西當(dāng)做藝術(shù)，我在生活中的第一件藝術(shù)品就是小屋。 D.無需掛畫，門外有幅巨畫:名叫自然。,C,