《嶺南版五年級(jí)下冊(cè)《和平年代》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《嶺南版五年級(jí)下冊(cè)《和平年代》教學(xué)設(shè)計(jì)（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、嶺南版五年級(jí)下冊(cè)和平年代教學(xué)設(shè)計(jì)課題 和平年代單元第一單元學(xué)科美術(shù)年級(jí)五年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 理解和平對(duì)人類生存與發(fā)展的重要意義，能運(yùn)用象征手法來表現(xiàn)和平的主題。2. 在欣賞與評(píng)述中，感受畫家對(duì)和平主題的藝術(shù)表達(dá)，領(lǐng)會(huì)藝術(shù)家用多種表現(xiàn)手法表達(dá)對(duì)和平的向往。3. 體會(huì)和平環(huán)境的可貴，樹立正確是世界觀，建立維護(hù)世界和平的意識(shí)。重點(diǎn)借助有象征意義的事物，用繪畫手法表現(xiàn)人們對(duì)和平的向往。難點(diǎn)如何創(chuàng)新地表現(xiàn)熱愛和平的主題。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課師：我們現(xiàn)在正處于一個(gè)和平的年代里，和平的年代可以讓我們更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)知識(shí)，感受知識(shí)的樂趣。接下來就讓我們一起來學(xué)習(xí)以下的內(nèi)容吧！從來不會(huì)有
2、人盼望自己的家園成為烽火連天的戰(zhàn)場，但當(dāng)我們打開電視關(guān)注新聞時(shí)，便會(huì)看到現(xiàn)在還一直存在著邊界糾紛、領(lǐng)土爭端、地區(qū)沖突、恐怖主義等等，且每天總會(huì)有人在戰(zhàn)火中喪生，矛盾尖銳、流血沖突時(shí)有發(fā)生，“和平”離人類愈來愈遠(yuǎn)。師：同學(xué)們你們知道什么是戰(zhàn)爭嗎？生：戰(zhàn)爭是一種特殊的社會(huì)歷史現(xiàn)象，是人類社會(huì)集團(tuán)之間為了一定的政治、經(jīng)濟(jì)目的而進(jìn)行的武裝斗爭。認(rèn)真聆聽老師所說的話，回答問題。 情境導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。講授新課我是小小思考家。（幻燈片放映戰(zhàn)爭與和平圖片）師：對(duì)比兩幅畫你覺得有什么不同嗎?師：關(guān)于和平你可以想到什么？師：戰(zhàn)爭帶給人類的是什么？為什么要珍惜和平？師：戰(zhàn)爭給人們帶來了哪些后果？師：你們知
3、道當(dāng)前世界哪里還有戰(zhàn)爭嗎？生：俄烏沖突，烏政府軍與烏東部民間武裝發(fā)生軍事對(duì)峙。生：敘利亞持續(xù)多年內(nèi)戰(zhàn)導(dǎo)致人道主義危機(jī)。生：以沙特為主導(dǎo)的多國聯(lián)軍空襲也門胡塞武裝。生：伊拉克政府軍在國際聯(lián)盟的支出下，進(jìn)攻極端組織。生：緬甸國內(nèi)民族沖突引發(fā)內(nèi)戰(zhàn)。生：中東地區(qū)每天都有戰(zhàn)事?；脽羝庞硲?zhàn)火中的國家。師：說一說，看完這些圖片，你有什么樣的一些感想？師：戰(zhàn)爭最終的受害者是誰？作者介紹：畢加索（18811973）出生在西班牙，是當(dāng)代西方最有創(chuàng)造性和影響最深遠(yuǎn)的藝術(shù)家，他和他的畫在世界藝術(shù)史上占據(jù)了不朽的地位。畢加索是位多產(chǎn)畫家，據(jù)統(tǒng)計(jì)，他的作品總計(jì)近37000件，包括：油畫1885副，素描7089幅，版畫2
4、0000副，平版畫6121幅。和平鴿的來歷：鴿子是和平、友誼、團(tuán)結(jié)、圣潔的象征，“國際和平年”的徽標(biāo)，就是用稻穗圍繞著雙手放飛一只鴿子的圖案，它象征著和平、友誼和五谷豐登。畢加索先后為世界和平大會(huì)畫了三次形態(tài)不同的和平鴿。1949年4月當(dāng)?shù)谝粚脫碜o(hù)世界和平大會(huì)召開的時(shí)候他畫了只恬靜站立的鴿子，表示愛好和平人民的純樸、尊嚴(yán)和意志。第二幅是1950年9月，他畫的和平鴿已經(jīng)不是恬靜地停留在那里，而是展翅飛翔了。第三幅就是“和平萬歲”紀(jì)念章上的和平鴿，他是為1952年12月12日在奧地利首都維也納召開的世界人民和平大會(huì)獻(xiàn)上的一幅佳作。感受線裝飾手法：線描形式表現(xiàn)的鴿子。作品線條流暢，簡潔而有裝飾味。以雕塑形式表現(xiàn)的鴿子，表達(dá)了和平給人類帶來幸福和安康。作品構(gòu)圖飽滿，造型簡潔明快。感受國畫寫意手法：齊白石的寫意鴿子筆墨簡練，設(shè)色單純，是意象的表達(dá)、和平的象征。畫面以醒目的書法題款突出作品主題，是中國畫的一個(gè)特色。思考老師所提出的問題，進(jìn)行回答。看一看。欣賞。拓展知道點(diǎn)，使學(xué)生更好的進(jìn)行接受新的知識(shí)。作業(yè)布置以和平鴿為主題繪制一幅作品，表達(dá)你對(duì)祈求世界和平，追求人類美好未來的向往。要求：1.線條流暢，造型準(zhǔn)確，能表達(dá)自己的思想感情。2.有創(chuàng)意。課堂小結(jié)本課講了線描發(fā)、構(gòu)圖法、色彩圖案進(jìn)行繪畫的方法，這些方法可以提高學(xué)生的創(chuàng)作性思維能力。板書 引言 認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭與和平戰(zhàn)爭中的國家作者介紹認(rèn)識(shí)和平鴿
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