《共圓中國夢(mèng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《共圓中國夢(mèng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 　　明確我們比歷史上任何時(shí)代都更接近中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國道路；明確幸福是奮斗來的，我們要做自信的中國人，了解自信中國人的特點(diǎn)和自信的源泉。努力在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過程中為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。增強(qiáng)民族自豪感和民族自信心；具有強(qiáng)烈的國家認(rèn)同感、與國家民族休戚與共的責(zé)任感，以及以百姓之心為心、以天下為己任的使命感。 　　二、教材分析 　　第二框“共圓中國夢(mèng)”，旨在引導(dǎo)學(xué)生理解，中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須走中國道路，必須弘揚(yáng)中國精神，必須凝聚中國力量。每一個(gè)中國人都是一份中國力量，我們要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持道路自信、理

2、論自信、制度自信、文化自信。青少年應(yīng)明確自己的歷史責(zé)任，敢于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。 　　三、學(xué)情分析 　　近年來媒體的宣傳，展示了中國各方面的發(fā)展成就，學(xué)生大多對(duì)國家充滿信心，特別是“新四大發(fā)明”等的出現(xiàn)，一些同學(xué)覺得中國已經(jīng)很發(fā)達(dá)了。但同時(shí)，由于中美貿(mào)易戰(zhàn)以及“中興”受制裁等事件的影響，學(xué)生中也存在一些自卑的感覺，認(rèn)為我們與美國這樣的發(fā)達(dá)國家的差距巨大，難以追趕。引導(dǎo)學(xué)生，正確看待我們?cè)诙潭處资耆〉玫某删停瑯淞⑿判?；明確差距，相信我們依靠科技創(chuàng)新，會(huì)不斷縮短與發(fā)達(dá)國家的差距。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到民族復(fù)興與每個(gè)人息息相關(guān)，我們每個(gè)人都可以為此出力。 　　四、教學(xué)過程

3、　　環(huán)節(jié)一：運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn) 　?。ㄒ唬?dǎo)語：“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞”，當(dāng)今的中國，為人民提供了廣闊的舞臺(tái)，讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。 　?。ǘ┏鍪救蝿?wù) 　　教材P111 　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，采訪身邊的人（父母、老師或鄰居等），記錄他們的“中國夢(mèng)”。 　　想一想：他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要哪些條件？ 　?。ㄈ┓答佒笇?dǎo) 　　這部分內(nèi)容在前兩年的學(xué)習(xí)中多有涉及，學(xué)生回答并不困難，關(guān)鍵在于引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人夢(mèng)想與民族復(fù)興夢(mèng)結(jié)合起來。 　?。ㄋ模┬〗Y(jié) 　　每個(gè)人的夢(mèng)想都是自己前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，既需要自身不斷地堅(jiān)持和努力，更需要好的時(shí)代、好的社會(huì)環(huán)境為我們提供好的發(fā)展機(jī)遇

4、。新的歷史時(shí)代，中國比任何時(shí)期都更接近中華民族的偉大復(fù)興，也為每個(gè)人提供了展示自己的廣闊舞臺(tái)。 　　環(huán)節(jié)二：探究與分享 　　（一）導(dǎo)語：我們正在建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，各方面都在不斷發(fā)展進(jìn)步。 　?。ǘ┏鍪救蝿?wù)：思考回答 　　P112 　?。ㄈ┓答佒笇?dǎo) 　　舉例說明對(duì)學(xué)生而言并不困難，這一環(huán)節(jié)的關(guān)鍵在于讓學(xué)生思考梳理國家各方面的成就，樹立信心，追求中國夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)。 　?。ㄋ模┬〗Y(jié) 　?。?）實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；（2）實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國道路；（3）實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國精神；（4）實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須凝聚中國力量。 　　環(huán)

5、節(jié)三：實(shí)干成就夢(mèng)想 　　袁隆平曾說到他有兩個(gè)夢(mèng)：一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)。我的夢(mèng)里水稻長得有高粱那么高、稻粒有花生米那么大。另外一個(gè)夢(mèng)想就是，我希望我的水稻畝產(chǎn)1000公斤夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。2017年，袁隆平水稻畝產(chǎn) 1149.02公斤。緊隨其后的“海水稻”未來或可多養(yǎng)活約2億人！“水稻親本去鎘”技術(shù)取得重大突破。87歲的袁隆平始終沒有停下奮斗的腳步！ 　?。?）袁隆平依靠什么實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？ 　?。?）有人說袁隆平的成功來自于他的自信，你覺得他為什么能有足夠的自信創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌？ 　　小結(jié)： 　　在這個(gè)每個(gè)人都可以放飛夢(mèng)想的時(shí)代，奮斗者才能演繹美麗人生。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，擼起袖子加油

6、干才能成就夢(mèng)想，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。 　　環(huán)節(jié)四：“砥礪奮進(jìn)成就展” 　?。ㄒ唬?dǎo)語：改革開放以來，中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，砥礪奮進(jìn)，取得了輝煌的發(fā)展成就。 　?。ǘ┏鍪救蝿?wù) 　　學(xué)生搜集改革開放以來我國取得的巨大成就，小組展示，并進(jìn)行說明。（可以課前布置，制作PPT等） 　　展示、交流。 　?。ㄈ┓答佒笇?dǎo) 　　這一環(huán)節(jié)為后面樹立自信奠定基礎(chǔ)。 　?。ㄋ模┬〗Y(jié) 　　改革開放以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，建立了中國特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國特色社會(huì)主義文化。這是中國自信、民族自信的根本所在。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下

7、，中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷取得新的成就，國家富強(qiáng)、民族振興讓中國人更加自信。 　　環(huán)節(jié)五：探究與分享 　　教材P114-115 　　思考： 　?。?）為什么這些人會(huì)如此自信？ 　?。?）自信的中國人有什么共同特征？ 　　（3）青少年怎樣成為“自信的中國人？” 　　小結(jié)： 　　中國人艱苦奮斗，取得舉世矚目的成就，這是依靠自身的努力獲得的。自信的中國人對(duì)國家有認(rèn)同；自信的中國人對(duì)文化有底氣；自信的中國人對(duì)發(fā)展有信心。但是，自信的中國人，不是妄自尊大，也不是故步自封。在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代，面對(duì)各種思想文化的碰撞和價(jià)值觀念的沖突，我們需要培育理性平和、不卑不亢、開放包容的心態(tài)。青少年要做夢(mèng)想家更要做實(shí)干家，堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，與時(shí)代共同進(jìn)步。 　　課堂小結(jié)：時(shí)代為國家、為人民提供了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的廣闊舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要樹立自信，艱苦奮斗，堅(jiān)信實(shí)干才能夢(mèng)想成真，勞動(dòng)才能開創(chuàng)美好生活。 　　五、板書設(shè)計(jì) 共圓中國夢(mèng) 　　1.圓夢(mèng)大舞臺(tái)實(shí)現(xiàn) 　?。?）中國夢(mèng)的途徑 　　——堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) 　　——走中國道路 　　——弘揚(yáng)中國精神 　　——凝聚中國力量 　?。?）演繹自己的美麗人生 　　2.自信的中國人 　?。?）中國自信的根本所在 　?。?）正確認(rèn)識(shí)自信 　?。?）實(shí)干才能夢(mèng)想成真 　?。?）我們自信的源泉