重慶市萬(wàn)州分水中學(xué)2012屆高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)測(cè)試 課時(shí)作業(yè)八

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1、重慶市萬(wàn)州分水中學(xué)2012屆高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)測(cè)試 課時(shí)作業(yè)八一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是()A裝幀(zhn) 挾制(xi) 斷壁殘?jiān)?yun)兵不血刃(xi)B攻訐(ju) 嗔怪(chn) 鐘靈毓秀(y) 斐然成章(fi)C雋永(jun) 熾熱(zh) 天崩地坼(ch) 臧否人物(p)D迸發(fā)(bn) 殷紅(yn) 蠱惑人心() 戎馬倥傯(zn)解析：A“血”讀xu；B.“訐”讀ji；C.“熾”讀ch。答案：D2下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A覬覦打園場(chǎng)秘而不宣聚沙成塔，集腋成裘B嬗變 出洋相 曲指可數(shù) 尺有所短，寸有所長(zhǎng)C睿智 合議庭 貌合神離 人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有

2、近憂D破綻 簡(jiǎn)化字 要言不煩 百尺桿頭，更進(jìn)一步解析：A打圓場(chǎng)；B.屈指可數(shù)；D.百尺竿頭，更進(jìn)一步。答案：C3依次填入下列各句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()商報(bào)記者日前在采訪中了解到，由于工資低、待遇差，2011年春節(jié)過后，眾多零售企業(yè)出現(xiàn)了一線員工_的狀況。以旭日陽(yáng)剛為_的勵(lì)志影片白馬王子的春天即將開拍，制片人東方駿透露，旭日陽(yáng)剛有可能出演劇中角色。青州市邵莊鎮(zhèn)設(shè)立村、鎮(zhèn)兩級(jí)“計(jì)生接待室”，力求做到小事不出村、大事不出鎮(zhèn)，把計(jì)生信訪矛盾_在基層。A緊俏原形化解B緊缺原型化解C緊俏原型調(diào)解 D緊缺原形調(diào)解解析：緊俏：商品銷路好，供不應(yīng)求。緊缺：物資等因短缺而供應(yīng)緊張。原形：原來(lái)的形狀，本

3、來(lái)的面目。原型：原來(lái)的類型或模型，特指敘事性文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人?；猓航獬?。調(diào)解：勸說雙方消除糾紛。答案：B4下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不正確的一句是()A借鑒同行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)本無(wú)可非議，但是如果脫離本企業(yè)的實(shí)際而生吞活剝，那就可能適得其反，付出慘重的代價(jià)。B近年來(lái)，我省煤炭企業(yè)大力開展科研攻關(guān)和技術(shù)改造，產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力欣欣向榮，使得煤炭事業(yè)得到了前所未有的發(fā)展。C電視劇借槍中的熊闊海是一個(gè)名副其實(shí)的“小人物”，盡管身處社會(huì)底層，整日為生計(jì)發(fā)愁，但遇事卻能通權(quán)達(dá)變。D賀國(guó)強(qiáng)書記告誡年輕干部的話可謂語(yǔ)重心長(zhǎng)，既寄托著黨和人民對(duì)年輕干部的殷切期望，也包含著國(guó)家

4、對(duì)年輕干部的善意愛護(hù)。解析：B欣欣向榮：形容草木茂盛，比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展。A.生吞活剝：比喻生硬地接受或機(jī)械地搬用別人的理論、經(jīng)驗(yàn)、方法等。C.通權(quán)達(dá)變：為了應(yīng)付當(dāng)前的情勢(shì)，不按照常規(guī)做事，而采取適合實(shí)際需要的靈活辦法。D.語(yǔ)重心長(zhǎng)：言辭誠(chéng)懇，情深意長(zhǎng)。答案：B5下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()A于漪老師是中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的先行者，她在長(zhǎng)期的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中形成的獨(dú)特而高超的授課藝術(shù)，為不少聆聽過她講課的師生所折服。B企業(yè)改革的號(hào)角已經(jīng)吹響，面對(duì)這樣一個(gè)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇，我們比以往任何時(shí)候更加需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的勇氣和創(chuàng)新的銳氣。C中國(guó)和美國(guó)作為世界上最大發(fā)達(dá)國(guó)家和最大發(fā)展中國(guó)家，兩國(guó)關(guān)系穩(wěn)定發(fā)展本身就是對(duì)世

5、界和平穩(wěn)定的重大貢獻(xiàn)。D“微博”這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質(zhì)量，促進(jìn)了中國(guó)公民社會(huì)的發(fā)展。解析：A項(xiàng)主客體顛倒，應(yīng)該是“她在長(zhǎng)期的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中形成的獨(dú)特而高超的授課藝術(shù)，折服了不少聆聽過她講課的師生”；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“最大發(fā)展中國(guó)家”和“最大發(fā)達(dá)國(guó)家”位置應(yīng)該顛倒；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“加快”和“質(zhì)量”不搭配。答案：B二、名句名篇默寫6補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)試使山東之國(guó)與陳涉_，_，則不可同年而語(yǔ)矣。(過秦論)(2)外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮，_，_。(陳情表)(3)竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？_。(定風(fēng)波)熊咆龍吟殷巖泉，_。云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。

6、(夢(mèng)游天姥吟留別)答案：(1)度長(zhǎng)絜大比權(quán)量力(2)煢煢孑立形影相吊(3)一蓑煙雨任平生栗深林兮驚層巔三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成710題。趙韓王普為相，太祖即位之初，數(shù)出微行，或過功臣之家，不可測(cè)。一日大雪，向夜，叩趙普門。普亟出，惶懼迎拜，問曰：“夜久甚寒，陛下何以出？”帝曰：“吾不能寐，一榻之外，皆他人家也，故來(lái)見卿?！逼赵唬骸氨菹滦√煜乱?？南征北伐，今其時(shí)也，愿聞成算所向。”帝曰：“吾欲下太原?！逼漳痪弥唬骸胺浅妓?。”帝問其故，普曰：“太原當(dāng)西北二邊，使一舉而下，則二邊之患，我獨(dú)當(dāng)之。何不姑留，以俟削平諸國(guó)。”帝笑曰：“吾意正如此，特試卿爾。”遂定下江南之議。太祖既得

7、天下，召普問曰：“自唐季以來(lái)，數(shù)十年間，帝王凡易十姓，兵革不息，其故何也？吾欲息天下之兵，為國(guó)家建長(zhǎng)久計(jì)，其道如何？”普曰：“鎮(zhèn)節(jié)太重，君弱臣強(qiáng)而已。惟稍?shī)Z其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣。”語(yǔ)未畢，上曰：“卿勿復(fù)言，吾已諭矣?！鄙弦蛲沓c故人石守信、王審琦等飲，酒酣，上曰：“人生如白駒之過隙，所為富貴，不過多積金帛，厚自?shī)蕵罚棺訉O無(wú)貧乏爾。汝曹何不釋去兵權(quán)，擇好田宅，重為子孫久遠(yuǎn)之業(yè)，多置歌兒舞女，日飲酒相歡，以終其天年。君臣之間，兩無(wú)猜嫌，上下相安，不亦善乎？”皆再拜曰：“陛下念臣及此，所謂生死肉骨也?！泵魅战苑Q疾，請(qǐng)解兵權(quán)。上許之，皆以散官就第，賜賚甚厚，諸功臣皆以善終。趙韓王

8、事太祖時(shí)，有臣立功，當(dāng)遷官。上素嫌其人，不與。普?qǐng)?jiān)以為請(qǐng)，曰：“刑以懲罪，賞以酬功，古今之通道也。且刑賞者，天下之刑賞，非陛下之刑賞，豈得以喜怒專之。”上怒甚，起，普亦隨之。上入宮，普立于宮門，久之不去。上寤，乃可其奏。普欲除某人為某官，不合太祖意，不用。明日，普復(fù)奏之，又不用。明日又奏之，太祖怒，取其奏壞裂投地，普顏色自若，徐拾奏歸補(bǔ)綴，明日復(fù)進(jìn)之。上乃寤，用之，后果稱職。趙韓王為相，每朝廷遇一大事，定一大議，才歸第，則亟合戶，啟篋取一書而讀之，有終日者，雖家人不測(cè)也。及翌日出，則是事決矣。后普薨，家人始開篋見之，則論語(yǔ)二十篇也。太宗欲相普，或譖之曰：“普，山東學(xué)究，惟能讀論語(yǔ)耳！”太宗疑之

9、，以告普。普曰：“臣實(shí)不知書，但能讀論語(yǔ)佐藝祖定天下，才用得半部，尚有一半可以輔陛下?！鄙弦忉屓唬湎嘀?。(選自言行龜鑒，有改動(dòng))【注】宋乾德二年(964年)，趙普被任命為宰相，晉封為韓王。太宗：指宋太宗趙光義，繼宋太祖趙匡胤后為帝。藝祖：指一朝開國(guó)的帝王。7對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A吾意正如此，特試卿爾 特：只，不過B為國(guó)家建長(zhǎng)久計(jì)，其道如何？ 道：道理C惟稍?shī)Z其權(quán) 稍：漸漸地，慢慢地D上素嫌其人，不與 與：贊成解析：B道，方法。答案：B8續(xù)資治通鑒宋紀(jì)中評(píng)價(jià)趙普“以天下事為己任”，以下六句話分別編為四組，全部體現(xiàn)這一點(diǎn)的是()何不姑留，以俟削平諸國(guó)稍?shī)Z其權(quán)，制其錢谷君臣

10、之間，兩無(wú)猜嫌天下之刑賞，非陛下之刑賞徐拾奏歸補(bǔ)綴，明日復(fù)進(jìn)之及翌日出，則是事決矣ABC D解析：是宋太祖勸解兵權(quán)的委婉之詞，是說趙普善用論語(yǔ)治政。答案：C9下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A宋太祖剛剛即位之時(shí)經(jīng)常微服私訪，有時(shí)經(jīng)過功臣的家門但不進(jìn)去。不過有一次卻雪夜訪趙普，拿攻打太原的事情來(lái)試探他。B趙普指出將領(lǐng)的權(quán)力太大導(dǎo)致君弱臣強(qiáng)，這是戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的主要原因。在他的提示下，宋太祖“杯酒釋兵權(quán)”，很多功臣因此得以善終。C趙普向太祖推薦人選，并不受太祖好惡的影響。他認(rèn)為懲罪賞功是古今公理，事實(shí)證明他推薦的人選果然是合格的。D面對(duì)別人的誣陷，趙普承認(rèn)自己讀書不多，僅憑半部論語(yǔ)輔佐

11、先帝。宋太宗明白這是他的自謙，也是他的自信，所以最終繼續(xù)任他為相。解析：A錯(cuò)在“經(jīng)過功臣的家門但不進(jìn)去”，應(yīng)為“探訪功臣的家，不可預(yù)測(cè)”。答案：A10把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)陛下小天下耶？南征北伐，今其時(shí)也，愿聞成算所向。譯文：_(2)皆再拜曰：“陛下念臣及此，所謂生死肉骨也?！弊g文：_答案：(1)陛下認(rèn)為天下狹小嗎？南征北伐現(xiàn)在正是時(shí)候，希望聽聽您以后的打算。(2)(石、王等)都拜了兩拜說：“陛下顧念我們到這種程度，這就是所說的使死人復(fù)生、使白骨長(zhǎng)肉啊。”參考譯文：韓王趙普做宰相。太祖剛剛即位，多次出去微服私訪，有時(shí)探訪功臣的家，不可預(yù)測(cè)。一天，大雪下到夜里，皇上

12、敲趙普的家門。趙普趕忙出來(lái)，慌忙叩拜迎接，問：“夜深寒冷，陛下為什么出來(lái)？”皇上說：“我睡不著，一張床之外，都是別人的家，所以來(lái)看看你?！壁w普說：“陛下認(rèn)為天下狹小嗎？南征北伐現(xiàn)在正是時(shí)候，希望能聽聽您以后的打算?！被实壅f：“我想攻打太原?！壁w普很長(zhǎng)時(shí)間沒有說話，說：“這不是我所能了解的?！被实蹎柶渲械木壒?，趙普說：“太原阻擋著西、北兩面，假使一舉攻下太原，那么兩邊的禍患就要由我們來(lái)獨(dú)擋了，為什么不暫且留著等待平定各國(guó)(之后再攻打太原呢)?！碧嫘Φ溃骸拔业南敕ㄕ沁@樣，只是試探一下你罷了?！庇谑嵌ㄏ鹿ゴ蚪系臎Q議。太祖取得天下以后，召見趙普問道：“自從唐朝末年以來(lái)，數(shù)十年間，帝王總共換了十個(gè)

13、姓氏，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，是什么原因呢？我想停止天下戰(zhàn)爭(zhēng)，替國(guó)家建立長(zhǎng)治久安之計(jì)，有什么方法呢？”趙普說：“藩鎮(zhèn)節(jié)度使的權(quán)力太重，君弱臣強(qiáng)罷了。只有漸漸地削奪他們的權(quán)力，控制他們的錢糧，收回他們的軍隊(duì)，那么天下自然安定了?！痹捨凑f完，皇上說：“你不要再說了，我已經(jīng)明白了。”皇上趁著晚朝，和老將石守信、王審琦等人喝酒，酒喝到最暢快的時(shí)候，宋太祖開口道：“人生在世，好像駿馬掠過縫隙一樣快，所求的富貴，不過多積聚些金銀，多一些自我娛樂，讓子孫沒有貧乏罷了。你們?yōu)槭裁床唤馊ケ鴻?quán)，選擇好田產(chǎn)房屋作為子孫長(zhǎng)久之業(yè)，多養(yǎng)些歌兒舞女每天飲酒相歡，來(lái)度過一生。君臣之間，無(wú)所猜嫌，上下相安，不是很好嗎？”石守信等都拜了兩拜

14、說：“陛下顧念我們到如此地步，這就是所說的使死者復(fù)生、白骨長(zhǎng)肉啊！”第二日，都托言有病，乞求解除兵權(quán)。宋太祖答應(yīng)了，都讓他們以散官的身份回家養(yǎng)老，給他們的賞賜也特別優(yōu)厚，眾多功臣都因此善終。趙普輔佐太祖時(shí)，有一名大臣立功應(yīng)當(dāng)升官，太祖一向討厭他的為人，不贊成升他的官。趙普?qǐng)?jiān)決地為他請(qǐng)求，說：“刑法是用來(lái)懲治罪惡的，賞賜是用來(lái)酬謝有功之人的，這是古往今來(lái)共同的道理。況且刑賞是天下的刑賞，不是陛下個(gè)人的刑賞，怎能憑自己的喜怒而獨(dú)斷專行呢？”太祖更加憤怒，起身就走，趙普也緊跟在他身后，太祖入宮，趙普立在宮門口，過了很長(zhǎng)時(shí)間也不離去。太祖醒悟了，才認(rèn)可他的上奏。趙普想任命某人為某官，不合太祖的意愿，太

15、祖不采納。第二天，趙普又上奏，太祖又不采納。第二天又上奏，太祖大怒，拿過奏折撕裂扔到地上，趙普臉色不變，慢慢拾起奏折回家后修補(bǔ)連綴，第二天又呈上去，太祖才醒悟過來(lái)，采納了他的意見，后來(lái)那個(gè)人果然稱職。趙普做了宰相，每當(dāng)朝廷遇到大事，商定重要決議，剛一回到家，就馬上關(guān)上門，打開箱子拿出一本書讀，有一整天，即使家人也猜不出(他讀的是什么)。等第二天處理政務(wù)，得心應(yīng)手。后來(lái)他去世后，家里人才打開箱子看，原來(lái)是論語(yǔ)二十篇。太宗想任他為相，有人誣陷說：“趙普，山東學(xué)究，只是能讀論語(yǔ)罷了！”太宗懷疑，把這件事告訴趙普。趙普說：“我確實(shí)不懂得讀書，只是能讀一本論語(yǔ)輔佐先帝安定天下，才用了半部，還有一半可以輔佐陛下?！碧谝蓱]消釋，最終任命他為相。- 5 -