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3、路,1.了解人物小傳的特點。 2.學會選擇典型的事例來表現(xiàn)人物的個性特點；在真實的基礎上合理發(fā)揮想象，適當描寫，增強傳記的生動性。 3.通過學寫傳記，學會認識自我，認識他人，思考人生經歷，提升人生境界。,一 從呱呱墜地到成長為一個少年學生，你已經有了十多年的人生經歷。寫一段自我介紹，回顧自己過去的經歷，也說說自己對未來的想法。300字左右。,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元
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6、等基本信息，并選取自己人生經歷中的重要事件，注意記錄言行細節(jié)，多加修改。,2.選擇你熟悉的一位家人，深入交流、了解他的生活經歷，并選擇幾個重要事件作為寫作的重點，描寫一些言行細節(jié)，使人物形象豐滿。 3.要了解自己想寫的同學的個性特點，盡可能理解其內心世界。寫作時，不要面面俱到，而應選取最有代表性的事件和言行來寫。,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才
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9、動，這是傳記主體。三是簡要評述人物的地位或影響。,2.廣泛收集資料 收集資料的方法有很多，如圖書館、書店、互聯(lián)網(wǎng)、走訪當?shù)乩先说鹊?。到圖書館和書店查找資料，可以保證史料的真實性，但耗時費力?；ヂ?lián)網(wǎng)雖方便快捷，但資料的真實性難以保證。所以大家要多方面綜合考慮，選取恰當合適的收集方法。,3.遵守寫作原則 （1）真實性。值得寫的傳記，往往有一定社會影響，傳記內容帶有史料性質，有可能被別人引用，一旦失實，便會以訛傳訛，造成不良后果，所以一定要力求內容的真實性。,（2）穩(wěn)定性。對一些現(xiàn)任職務、正在撰寫或研究的問題一般不寫入“傳”中，以免發(fā)生變化。要選取最典型的事例，來表現(xiàn)人物主要的思想性格特征，不能
10、像履歷表式的簡單羅列，可以適當穿插一點抒情和議論。,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才
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12、路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,（3）有分寸感。對人物及其作品或取得成就之評價要盡可能恰如其分，要實事求是，避免溢美之辭，所以，“著名”、“杰出”、“名家”、“新秀”、“新星”、“家”之類詞語決不能濫用。 （4）語言要簡潔、扎實，但又需飽含真情，盡可能生動活潑一些，切忌將“傳記”寫成人物“履歷表”。,本人小女孩一枚，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚，生于廣西柳州市。祖籍浙江（為金庸之老鄉(xiāng)），卻從未涉足此地。,李玲自傳,介紹自己的年齡、籍貫、出生地等。,文題一例文：,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路
13、,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路
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15、小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習鋼琴，后受益匪淺。 六歲半入小學，甚歡樂。畢業(yè)后，,寫四歲時隨父進京，入幼兒園的經歷。,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學大都多才，且全班關系和諧，老師深得學生之心。平日同學高談闊論（吾班謂之“扯”），吾時?；煊谄渲?，其樂融融。吾不愛體育，便去學電腦看小說。生活充實學業(yè)得志，不亦樂乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未可知。,詳略分明。小學經歷，用“甚歡樂”一筆帶過；初中生活寫得較詳，突出人物性格。,吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知一二。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲得過一次；在新加坡數(shù)學競賽中獲得過三等獎。
16、中學后便一無所獲。目前無大志，只把心,胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之笑傲江湖及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望，小事開心，大事順利，少出差錯，足矣。,簡要介紹端午節(jié)的來歷。引用屈原的話，突出表現(xiàn)了屈原的精神品質。,,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才
17、路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才
18、路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,名師總評： 這篇自我介紹語言十分簡練，文中的小作者按時間順序，重點敘述了自己三個時期的不同情況，即在幼兒園時期、小學時期和中學時期的情況，而且簡要地敘述了自己的性格、愛好以及取得的成績。可謂重點突出，詳略得當。語言不僅簡練，而且詼諧、生動。,文題二例文：,爺爺出生于建國前夕，他的人生經歷正好見證了祖國近七十年的巨大變化。 爺爺?shù)耐? 爺爺?shù)耐陼r期正趕上新中國成立，一窮二白
19、的祖國百廢待興，翻身,我的爺爺,引子，概述傳記的人物以及主要特征。,做主的人們響應黨的號召，熱情投入到祖國建設中。但遭受百年欺凌的祖國千瘡百孔，貧困異常，填飽肚皮都不是件容易的事，更不用說其他的享受了。因為貧窮，爺爺只讀到三年級就不得不輟學回家干活，可憐的爺爺就在低矮的茅屋里，做著“樓上樓下、,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元
20、成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元
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22、奶辛勤勞作，家里依舊入不敷出，日子就像人們的衣服，灰溜溜的。窮則思變，為了養(yǎng)育幾個孩子，爺爺偷偷地做點小生意貼補家用，所以，那咸咸的蘿卜條里偶爾會有點油星。,把“入不敷出”的日子比作“灰溜溜”的衣服，比喻通俗、形象。“依舊”一詞用語準確，深刻地表達了爺爺在特殊年景中的無助和無奈。,正當人們感到生活極度沉悶時，改革開放的春風掃過中華大地，農村實行了家庭聯(lián)產承包責任制。由于爺爺勤快，頭腦靈活，很快我們家就脫貧致富。爺爺做的第一件大事是蓋起了一座大瓦房，為慶賀喬遷之喜，爺爺還特意雇了一場電影呢！,日子雖然越來越好，但“樓上樓下、電燈電話”仍還是水中月鏡中花。供養(yǎng)幾個兒女成長上學，生活雖然很緊巴，但沒
23、多少文化的爺爺還是咬牙供幾個孩子完成了自己的學業(yè)，這是爺爺覺得自己這輩子做的最值得驕傲的事情。,青年的爺爺依舊“艱辛”“貧困”，但爺爺“勤快”“頭腦靈活”，家庭情況改觀不少。詳寫。,爺爺?shù)睦夏? 幸福的日子總是過得很快，爺爺?shù)膸讉€兒女都長大了，各自成家立業(yè)，爺爺也實現(xiàn)了他的“樓上樓下，電燈電話”的夢想?，F(xiàn)在，沐浴在建設社會主義新農村的春風中，爺爺和他的同齡人一起享受著社區(qū)便利的優(yōu)質服,務，經常參加一些諸如象棋、樂器、書法等有益的社區(qū)活動，生活過得有滋有味。難怪爺爺整天樂得合不攏嘴啊。,老年的爺爺生活過得有滋有味，“整天樂得合不攏嘴”。略寫。,我的后記 寫完上面的文字，一股強烈的自豪感在我心中
24、升騰。追憶往昔，燦爛輝煌；展望未來，我相信，我們的祖國一定前程似錦！,抒情作結，展望新生活，抒發(fā)自豪感。,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀
25、元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀
26、元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,名師總評： 本文以時間為序組材，敘事中不失本性，盡顯人物的個性特征，形象豐滿真實；簡寫爺爺有滋有味的老年生活，重點寫爺爺青年時不懼艱辛、決然改善家庭生活的往事，詳略安排得當。另外，作者巧妙、嫻熟地引用俗語，語言詼諧幽默，觀賞性強。讀罷文章，對“爺爺”的印象尤為全面深刻。,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元
27、成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元
28、成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,文題三例文：,同桌，女，生于本世紀之初的2002年。姓陳，名佳。其貌普普通通，據(jù)她本人所說，她可是有不小“來頭”的。具體說來：潘長江的小妹，周杰倫他老媽的鄰居，還有蔡依林的貼身侍從,同桌小傳,簡單介紹了自己同桌的性別、出生時間、姓名等基本信息。
29、,同桌的“優(yōu)點”不多，最大的“優(yōu)點”就是有豐富的“想象力”和一張比牛皮還厚的臉皮。上至周杰倫老媽，下至潘長江和蔡依林，總能和她建立聯(lián)系。告訴你一個“秘密”：同桌可是“周杰倫”的忠實崇拜者，每天都要唱周杰倫的歌，有時還要拿,一把笤帚當吉他。我們全班同學一致認為：如果周杰倫在場的話，一定會被她氣得口吐鮮血。而她卻不以為然，還“一本正經”地說：“如果周杰倫在的話一定會拜我為師的！”我倒！ 對了，差點忘了，同桌還有一張“怎么也磨不破”的嘴皮，人們都說,采用生動形象的語言，描寫出了同桌的“優(yōu)點”，語言俏皮、活潑。,,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀
30、元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀
31、元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,她是“鐵齒銅牙紀曉嵐”，我看她是有過之而無不及。真的，她能把死的說活，把活的說死，至于把“鹿”說成
32、“馬”，那更是小菜一碟！ 同桌最自豪的，要數(shù)她的語文成績了。不過真不是吹牛，她的語文確實學得不錯，每次寫作文當我們抓耳,采用了類比、夸張等手法，鮮明地彰顯出了人物能說會道的特點。略寫。,撓腮的時候，她已不費吹灰之力搞定了。 最讓我暗地里佩服的是同桌那“抹臉無情”的犟性子。自從同桌當上了紀律委員，她的“廬山真面目”就暴露無遺。一次午休課，我寫完作業(yè)，無聊地從書包里取出一本雜志，,還未翻開第一頁，同桌不滿的聲音就在我耳畔響起：“不可以看課外書！”我當時很驚愕，這是那個可以和我“合二為一”的好朋友嗎？這是那個平時嘻嘻哈哈的她嗎？我沒理她，不甘心地翻開了一頁。誰知她竟然毫不客氣，當即在我的表現(xiàn)分上
33、扣了一分。,我氣得幾天沒有理她。此后，我的身邊時常傳來諸如此類的聲音：“不許講話！”“喂，不許寫別的作業(yè)！”“笑什么笑，認真聽課！”有時我也毫不客氣地回敬她幾句，所以我們經常是一天一小吵、三天一大吵，我們成了一對“同桌冤家”。我的表,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成
34、才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成
35、才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,現(xiàn)分也是連續(xù)三周沒有得滿分，打破了開學以來的紀錄。奇怪的是，我的成績在期末考試中破天荒地從十名開外一躍成為第五名！我想：當時她嚴格要求我的時候是不是已經想到這一點了呢。 現(xiàn)在，她依然是我的同桌，雖然,介紹同桌“抹臉無情”的犟性子，寫了自己看雜志被扣分的事件以及后來她對“我”的屢屢提醒，同時寫出了在同桌監(jiān)督下，“我”的進步之快。,有時還爭吵，但我在內心深處卻越來越敬佩她那“抹
36、臉無情”的犟性子。 我的同桌，就是這樣一位“臉皮厚”活潑、“嘴皮薄”能說、“抹臉無情”不徇私情的人。,文章結尾總結全文，進一步突出強調了同桌的形象特點,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀
37、元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀
38、元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,名師總評： 本文從“臉皮厚”“嘴皮薄”“抹臉無情”三個方面介紹了“我”的同桌，詳細記述了“我”看雜志被扣分的事件，給讀者留下了深刻的印象。全文詳略得當，語言活潑。,（2017湖北荊州）俗話說的好，遠親不如近鄰。鄰里之間低頭不見抬頭見，一個微笑，一句問候，表達著相互的尊重；一聲善意提醒，一次抬手相助，都傳遞著鄰里的溫情。當然，或許你是依山而居，傍水為鄰，花草樹木、鳥獸蟲魚一些別樣的友鄰也會給你帶來溫暖、慰藉和感動。,請你以“鄰居”為題，寫一篇記敘文。
39、要求：文章貼近生活，言之有物；認真書寫，力求工整、美觀；文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀
40、元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀
41、元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,狀元成才路,這是一篇命題作文?！班従印笔莻€名詞，意思是住處接近的人家，可以寫出鄰居間發(fā)生的小故事，在敘事中表現(xiàn)鄰里之間的摩擦、情誼。或講述一個個感人的故事，動人的場景，描寫要細致，可以由點到面地寫。同時“鄰居”也可理解為大自然、音樂、花草樹木、鳥獸蟲魚等，別樣的友鄰也會給你帶來溫暖、慰藉和感動，會更有新意。,【真題解說】,聲 明 本文件僅用于個人學習、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時應遵守著作權法及其他相關法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關權利人的合法權利。 除此以外，將本文件任何內容用于其他用途時，應獲得授權，如發(fā)現(xiàn)未經授權用于商業(yè)或盈利用途將追加侵權者的法律責任。 武漢天成貴龍文化傳播有限公司 湖北山河律師事務所,
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