九年級歷史上冊 《人類進(jìn)入電氣時(shí)代》同步練習(xí)1 岳麓版

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1、億庫教育網(wǎng) http://www.eku.cc 第19課 人類進(jìn)入電氣時(shí)代 名師導(dǎo)航 知識梳理 隨著電學(xué)理論的發(fā)展，發(fā)電機(jī)、電動機(jī)問世，電能得到開發(fā)利用，人類進(jìn)入電氣時(shí)代。 1.電力的使用和電器的發(fā)明 (1)背景：_____________世紀(jì)中后期。_____________制度在歐美主要國家的確立；資本主義_____________的不斷擴(kuò)大；_____________的飛速發(fā)展。 (2)標(biāo)志：①_____________、_____________等新能源的利用。②內(nèi)燃機(jī)、_____________、飛機(jī)等新機(jī)器、新產(chǎn)品的創(chuàng)制。③電報(bào)、

2、等通訊手段的發(fā)明。 (3)電力的使用 ①科學(xué)依據(jù)：_____________發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象。 ②實(shí)用：_____________發(fā)明發(fā)電機(jī)，_____________發(fā)明電動機(jī)。 (4)電器的發(fā)明 ①發(fā)明：發(fā)明大王_____________發(fā)明電燈泡、留聲機(jī)、電影攝影機(jī)等。 ②應(yīng)用：電力應(yīng)用于交通，出現(xiàn)了_____________車。 ③作用：電力的開發(fā)，各種電器的發(fā)明和應(yīng)用，使人類進(jìn)入“_____________”。 2.電訊業(yè)的興起 (1) _____________發(fā)明有線電報(bào)；_______

3、______發(fā)明有線電話。 (2)電磁波的發(fā)現(xiàn)，_____________發(fā)明無線電報(bào)。 (3)作用：人類通訊跨入一個(gè)嶄新的時(shí)代。 疑難突破 1.第二次工業(yè)革命興起的原因 剖析：第一是政治制度的保證。19世紀(jì)中期，在歐美和亞洲的日本等國發(fā)生了資產(chǎn)階級革命和改革。如俄國廢除農(nóng)奴制、日本明治維新、美國南北戰(zhàn)爭以及德意志和意大利的統(tǒng)一運(yùn)動。這些資產(chǎn)階級的革命和改革運(yùn)動，使資本主義制度在歐美主要國家確立或進(jìn)一步鞏固，這就為第二次工業(yè)革命提供了穩(wěn)定的社會條件。第二是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。第一次工業(yè)革命后，資本主義得到迅速發(fā)展。19世紀(jì)中期，資本主義世界市場初步形成，經(jīng)

4、濟(jì)發(fā)展和市場的擴(kuò)大，對能源、技術(shù)和產(chǎn)品的數(shù)量與質(zhì)量都提出了新的要求。第三是科學(xué)研究的推動。在第一次工業(yè)革命的推動下，19世紀(jì)自然科學(xué)獲得高速發(fā)展，取得許多突破性的成果。科學(xué)技術(shù)的許多發(fā)現(xiàn)和發(fā)明迅速應(yīng)用于工業(yè)，興起了許多新興產(chǎn)業(yè)，從而形成了第二次工業(yè)革命的浪潮。 2.有線電訊和無線電訊的發(fā)明使人類通訊跨入了一個(gè)嶄新的時(shí)代 剖析：在第二次工業(yè)革命前，通訊一般是通過步行、騎馬、坐船、點(diǎn)狼煙、放信鴿等手段進(jìn)行的，費(fèi)時(shí)費(fèi)力速度又慢，范圍也很窄。電能的利用，使人類通過電子手段和利用電磁原理發(fā)明遠(yuǎn)距離快速傳遞信息的工具成為可能。1837年，美國人莫爾斯發(fā)明了有線電報(bào)。1876年，美國人貝爾發(fā)

5、明了有線電話。19世紀(jì)末，意大利人馬可尼依據(jù)電磁波的原理發(fā)明了無線電報(bào)。有線電報(bào)、電話和無線電報(bào)的發(fā)明，為人類快速和遠(yuǎn)距離交流信息提供了方便，使人類通訊跨入了一個(gè)嶄新的電訊時(shí)代。 問題探究 問題比較兩次工業(yè)革命的成果，想一想它們能夠給我們哪些有益的啟示？ 探究：第一工業(yè)革命中，發(fā)明了改良的蒸汽機(jī)，蒸汽動力普遍應(yīng)用；發(fā)明了汽船、火車機(jī)車等新交通運(yùn)輸工具；促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的飛躍發(fā)展等。第二次工業(yè)革命中，電力的廣泛應(yīng)用使人類由蒸汽時(shí)代進(jìn)入電氣時(shí)代，電器產(chǎn)品深入到生產(chǎn)生活多個(gè)領(lǐng)域；汽車和飛機(jī)的發(fā)明和使用，促進(jìn)了交通運(yùn)輸事業(yè)的更大發(fā)展；極大地提高了生產(chǎn)力，引起社會生活的深刻變化。

6、它們給我們的啟示包括：①科學(xué)技術(shù)是巨大的生產(chǎn)力。②科學(xué)技術(shù)推動社會進(jìn)步。③我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新，努力探求科學(xué)奧秘的精神品質(zhì)。 典題精講 例1 19世紀(jì)中后期第二次工業(yè)革命興起的原因不包括( ) A.資本主義制度在歐美主要國家確立 B.資本主義世界市場的形成和擴(kuò)大 C.科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，并迅速應(yīng)用于生產(chǎn)領(lǐng)域 D.新航路的開辟，打破了世界各大洲彼此隔絕的狀態(tài) 思路解析此題考查對第二次工業(yè)革命興起原因的全面準(zhǔn)確掌握情況。解題時(shí)可采取排除法，逐項(xiàng)對照認(rèn)定。解題關(guān)鍵是把握第二次工業(yè)革命興起的時(shí)間是19世紀(jì)中后期，而新航路的開辟是在15世紀(jì)晚期到16世紀(jì)初，顯然D項(xiàng)不是第二

7、次工業(yè)革命興起的原因。 答案：D 黑色陷阱有的同學(xué)會誤認(rèn)為“新航路的開辟”也是第二次工業(yè)革命興起的原因，發(fā)生錯(cuò)誤的原因在于對重要?dú)v史年代記憶不清，沒有形成系統(tǒng)的歷史概念。因此，要學(xué)會對一個(gè)歷史事件發(fā)生的前因后果進(jìn)行歸納分析，做到理清思路，把握重點(diǎn)。 例2閱讀下列材料： 材料一：“為人類幸福生活而發(fā)明?！豹? 材料二：“天才，不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！豹? 請完成： （1）上述材料中的話是誰說的？ （2）請舉出他“為人類幸福生活而發(fā)明”的成果。（要求不少于四項(xiàng)） （3）談?wù)勀銓Α疤觳拧钡睦斫狻? 思路解析此題的兩段材料均選自教材，解題時(shí)只要回顧教材知識，就能判斷

8、材料中的話是哪位科學(xué)家說的，在此基礎(chǔ)上，再回顧他的發(fā)明成果。第（3）問有一定難度，解題時(shí)要準(zhǔn)確理解材料二闡述的觀點(diǎn)，才能對“天才”作出正確的理解。 參考答案：（1）愛迪生。 （2）電燈泡、留聲機(jī)、電影攝影機(jī)、堿性電池、電車、麥克風(fēng)、油印機(jī)等。 （3）這是開放性問題，答案只要言之成理即可。應(yīng)該說對天才的正確理解就是“靈感”加“勤奮”?！办`感”是指人的健全的大腦，善于思考和發(fā)現(xiàn)問題?！扒趭^”是主要的，大腦的潛能要靠勤奮才能開發(fā)，沒有刻苦的鉆研就不可能創(chuàng)造奇跡。 綠色通道對于客觀題，我們要針對材料，聯(lián)系教材，準(zhǔn)確地進(jìn)行回答。對于主觀題，也應(yīng)聯(lián)系人物事跡和精神境界并結(jié)合自己的

9、理解來回答。 知識導(dǎo)學(xué) 19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)初，第二次工業(yè)革命的浪潮興起，在能源、交通和通訊等領(lǐng)域引起了一系列重大變革，極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展和社會的進(jìn)步。 學(xué)習(xí)本課，重點(diǎn)是把握第二次工業(yè)革命興起的時(shí)間、條件和標(biāo)志；了解人類進(jìn)入電氣時(shí)代過程中的一系列發(fā)明創(chuàng)造；理解電訊興起的意義。 對重大發(fā)明創(chuàng)造，我們一定要牢記發(fā)明時(shí)間和發(fā)明者的名字、國籍及發(fā)明的意義。同時(shí)要采用比較學(xué)習(xí)法，通過比較第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的成果，加深印象，提高學(xué)習(xí)能力。 疑難導(dǎo)析 第二次工業(yè)革命建立在第一次工業(yè)革命的基礎(chǔ)上。解答本題，應(yīng)聯(lián)系前面所學(xué)知識，從政治制度、

10、市場需求（經(jīng)濟(jì)需要）、科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展等發(fā)面來考慮?？傊?，第二次工業(yè)革命的發(fā)生是歷史的必然。 理解有線電通訊和無線電通訊是如何“為迅速和遠(yuǎn)距離交流信息提供了極大的方便”。問題導(dǎo)思 概括兩次工業(yè)革命的成果，應(yīng)抓住重點(diǎn)。第一次工業(yè)革命以蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用為標(biāo)志；第二次工業(yè)革命，人類進(jìn)入電氣時(shí)代。 關(guān)于啟示，應(yīng)以“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”為中心進(jìn)行思考。 典題導(dǎo)考 典題變式19世紀(jì)70年代，人類進(jìn)入( ) A.蒸汽時(shí)代 B.電氣時(shí)代 C.原子能時(shí)代 D.信息時(shí)代 答案：B

11、 典題變式第二次工業(yè)革命的主要標(biāo)志不包括( ) A.電力、石油等新能源的利用 B.內(nèi)燃機(jī)、汽車、飛機(jī)的創(chuàng)制 C.火車機(jī)車的發(fā)明 D.電報(bào)、電話等通訊手段的發(fā)明 答案：C 典題變式汽車的發(fā)明者是 _____________。 答案：卡爾·本茨 典題變式他是美國人，他是一個(gè)發(fā)明家，他的發(fā)明改善了人們的照明條件，這個(gè)人是( ) A.愛迪生 B.西門子 C.卡爾·本茨 D.萊特兄弟 答案：A 典題變式有人曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過，50年中，愛迪生在他的實(shí)驗(yàn)室或工廠里從事日常工

12、作，每星期約6天，甚至7天，每天平均工作18小時(shí)。若以多數(shù)人每日工作8小時(shí)來計(jì)算，愛迪生在工作上所貢獻(xiàn)的時(shí)間，比普通人125年的勞力還多。 讀了這則材料，你了解愛迪生成功的秘密了嗎？你如何理解愛迪生關(guān)于天才的解釋？你準(zhǔn)備怎么做？ 參考答案：愛迪生付出了艱苦的勞動，勤奮工作，才取得了成功。他的名言“天才，不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，正是他一生的真實(shí)寫照。如何做由同學(xué)自主回答。 自主廣場 我夯基我達(dá)標(biāo) 1.第二次工業(yè)革命中為人類利用電能提供了科學(xué)依據(jù)的是( ) A.電力和石油等新能源的利用 B.內(nèi)燃機(jī)、汽車、飛機(jī)等新機(jī)器和新產(chǎn)品的創(chuàng)制 C

13、.電報(bào)、電話等通訊手段的發(fā)明 D.電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn) 思路解析：A、B、C三項(xiàng)是第二次工業(yè)革命的主要標(biāo)志。1831年，英國科學(xué)家法拉第通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象：導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動可以產(chǎn)生電流。這一發(fā)現(xiàn)為人們利用電能提供了科學(xué)依據(jù)。故正確答案應(yīng)為D項(xiàng)。 答案：D 2.(2006全國中考模擬)第二次工業(yè)革命時(shí)期，汽車和飛機(jī)能夠試制成功的基本條件是( ) A.蒸汽機(jī)的不斷改進(jìn) B.電力的廣泛應(yīng)用 C.內(nèi)燃機(jī)的創(chuàng)制 D.新通訊手段的發(fā)明 思路解析：本題考查第二次工業(yè)革命的成果。汽車和飛機(jī)的動力都來自內(nèi)燃機(jī)，而內(nèi)燃機(jī)

14、的創(chuàng)制正是第二次工業(yè)革命的成果，有了這個(gè)成果才使得汽車和飛機(jī)的發(fā)明得以實(shí)現(xiàn)。 答案：C 3.下列機(jī)器或電器依據(jù)電磁感應(yīng)原理發(fā)明的是( ) A.實(shí)用發(fā)電機(jī) B.堿性電池 C.電燈泡 D.電影攝影機(jī) 思路解析：依據(jù)電磁感應(yīng)原理，1866年，德國工程師西門子發(fā)明了可以實(shí)用的發(fā)電機(jī)。而堿性電池、電燈泡、電影攝影機(jī)則是在電能利用的過程中發(fā)明出來的。故正確答案應(yīng)為A項(xiàng)。 答案：A 4.(2006內(nèi)蒙古呼和浩特模擬)在取得事業(yè)成功之后，美國“發(fā)明大王”愛迪生最大的體會是( ) A.人的

15、天才 B.人的勤奮 C.人的追求 D.人的機(jī)遇 思路解析：從他的名言中可以找到答案：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！? 答案：B 5.發(fā)明無線電報(bào)的是意大利人( ) A.貝爾 B.馬可尼 C.莫爾斯 D.愛迪生 思路解析：貝爾是有線電話的發(fā)明者，莫爾斯是有線電報(bào)的發(fā)明者，愛迪生則是電燈泡的發(fā)明者。根據(jù)教材可知，1895年，意

16、大利人馬可尼發(fā)明了無線電報(bào)。故正確答案應(yīng)為B項(xiàng)。 答案：B 6.是非判斷 （1）19世紀(jì)中后期，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，并迅速應(yīng)用于生產(chǎn)領(lǐng)域，直接推動了第二次工業(yè)革命浪潮的興起。 （2）愛因斯坦一生的發(fā)明近2000項(xiàng)，被稱為“發(fā)明大王”。 （3）1871年3月28日，巴黎公社舉行成立慶祝大會，馬克思打電話給公社領(lǐng)導(dǎo)人表示祝賀。（4）電磁波的發(fā)現(xiàn)，使無線電通訊工具的發(fā)明成為可能。 思路解析：本題考查判斷能力，應(yīng)根據(jù)史實(shí)認(rèn)真分析。（1）科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，是第二次工業(yè)革命浪潮的一個(gè)推動力，所以這種說法是正確的。（2）稱為“發(fā)明大王”的是美國發(fā)明家愛迪生。（3）有線電話是在1876年發(fā)明的

17、，巴黎公社時(shí)期還沒有有線電話，故這種說法不符合歷史事實(shí)。（4）符合歷史事實(shí)。 答案：（1）√ （2）× （3）× （4）√ 7.識讀下面為電力開發(fā)和電器發(fā)明作出了杰出貢獻(xiàn)的兩位歷史人物。 圖1 圖2 （1）圖1人物是___________________，他的主要貢獻(xiàn)是________________________。 （2）圖2人物是________________，舉出他發(fā)明的一種電器名稱：________________。 思路解析：這兩個(gè)人物的圖像，教材中已經(jīng)出現(xiàn)，應(yīng)根據(jù)他們的相貌作出判斷，西門子的

18、樣子是睿智老練，愛迪生則是富有朝氣。 答案：（1）西門子 發(fā)明實(shí)用發(fā)電機(jī) （2）愛迪生 電燈泡 我綜合我發(fā)展 8.電磁感應(yīng)現(xiàn)象和電磁波的發(fā)現(xiàn)，對人類社會的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生了什么影響？請舉例說明。 思路解析：本題包含兩個(gè)方面，解答時(shí)可分別進(jìn)行。“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的影響，可從發(fā)電機(jī)、電動機(jī)的發(fā)明，愛迪生的一系列發(fā)明等方面分析?！半姶挪ǖ陌l(fā)現(xiàn)”的影響，重點(diǎn)應(yīng)指出無線電報(bào)的發(fā)明，還要點(diǎn)明其意義：人類通訊進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。 參考答案：電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，為人類利用電能提供了科學(xué)依據(jù)。如1866年德國工程師西門子根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成了實(shí)用發(fā)電機(jī)。隨后，比利時(shí)人格拉姆制成了實(shí)用電動機(jī)。發(fā)電機(jī)和電動機(jī)的

19、發(fā)明，使電能的開發(fā)和利用變成了現(xiàn)實(shí)，也使電燈泡、電影攝影機(jī)、電車等一系列電器的發(fā)明成為可能。它為社會生產(chǎn)提供了經(jīng)濟(jì)、輕便的新能源，也進(jìn)一步提高了人們的生活質(zhì)量。電磁波的發(fā)現(xiàn)，使無線電通訊工具的發(fā)明成為可能。1895年，意大利人馬可尼發(fā)明了無線電報(bào)。有線電訊和無線電訊的發(fā)明，為迅速和遠(yuǎn)距離交流信息提供了極大的方便，人類通訊進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。 9.閱讀下列材料： 材料一：1708年，英國人韋爾用棉花摩擦大琥珀，結(jié)果竟產(chǎn)生2厘米長的大火花，并發(fā)出聲響。 材料二：1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特把磁針移近通有電流的導(dǎo)線，結(jié)果出現(xiàn)了磁針偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，由此發(fā)現(xiàn)了電流產(chǎn)生磁場的現(xiàn)象，初步揭示了電磁之間存

20、在的關(guān)系。 請完成： （1）請用學(xué)過的有關(guān)電學(xué)知識說明材料一描述的是什么現(xiàn)象？ （2）材料二中奧斯特發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象有何意義？它與英國科學(xué)家法拉第的發(fā)現(xiàn)有何關(guān)系？（3）材料一和材料二反映了人類對電的認(rèn)識經(jīng)歷了什么過程？ 思路解析：解答本題，應(yīng)注意材料與教材內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，同時(shí)還要運(yùn)用一定的物理學(xué)知識。 參考答案：（1）摩擦生電。 （2）初步揭示了電磁之間存在的關(guān)系。為法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象提供了條件。 （3）由淺入深，逐步深化的過程。 10.將第二次工業(yè)革命中在電力開發(fā)、電器和通訊的發(fā)明中作出了杰出貢獻(xiàn)的人物，按照姓名、國籍、時(shí)間、成果等列一個(gè)簡表。 思路解析：

21、所列表格，應(yīng)按年代順序進(jìn)行排列，內(nèi)容包括人物、國籍、時(shí)間、成果、類別等。 參考答案：表格示例 姓名 國籍 時(shí)間 成果 類別 法拉第 英國 1831年 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 電能開發(fā) 西門子 德國 1866年 實(shí)用發(fā)電機(jī) 格拉姆 比利時(shí) 1870年 實(shí)用電動機(jī) 愛迪生 美國 1879年 電燈泡 電器 莫爾斯 美國 1837年 有線電報(bào) 有線電訊 貝爾 美國 1876年 有線電話 馬可尼 意大利 1895年 無線電報(bào) 無線電訊 我創(chuàng)新我超越 11.信息傳播是人類最古老的社會行為。在古代，人類主要靠人力傳遞信息。長期以來，人類一直在尋找更迅捷簡便的通訊方式，于是有了神話中的“千里眼”“順風(fēng)耳”。如今，電話、電報(bào)等傳播手段的出現(xiàn)，大大加速了現(xiàn)代信息傳播的速度。信息傳播對人類發(fā)展有什么作用？在當(dāng)今的信息時(shí)代，如何才能在激烈的競爭中立于不敗之地？ 億庫教育網(wǎng) http://www.eku.cc