《人美版美術(shù)五下第4課《讓色彩動(dòng)起來》ppt課件2.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人美版美術(shù)五下第4課《讓色彩動(dòng)起來》ppt課件2.ppt（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、小游戲：說說你發(fā)現(xiàn)了什么？,讓色彩 起來,動(dòng),義務(wù)教育教科書美術(shù) 五年級(jí)下冊(cè) 第4課,,,,,,,,,,,,,,,,,,,色相環(huán),1.你還記得哪幾組對(duì)比色？ 2.這些對(duì)比色在色相環(huán)中 處于什么位置？,,,,,,,,,,180度 為強(qiáng)烈對(duì)比色,哪幅給你動(dòng)感更強(qiáng)烈呢？,,強(qiáng)烈的色彩給我們的視覺帶來活潑、跳躍的美感，運(yùn)用強(qiáng)烈的對(duì)比色是畫面產(chǎn)生動(dòng)感的手段之一。,,,它們是對(duì)比色嗎？,對(duì)比色之間用了什么顏色？有什么作用？,把純度高的、視覺上有明顯不同變化的色彩進(jìn)行搭配，就可以產(chǎn)生動(dòng)的感覺。,強(qiáng)化對(duì)比,同樣的強(qiáng)烈對(duì)比色，哪個(gè)動(dòng)感更強(qiáng)？是什么讓它的動(dòng)感增強(qiáng)的？,,,,,,和動(dòng)感的線條是讓畫面增強(qiáng)動(dòng)感的另一
2、種手段。,夸張的造型,比一比： 聽著音樂在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)用強(qiáng)烈對(duì)比色，以夸張的手法在紙上隨意地運(yùn)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行表現(xiàn)。,作品是如何與背景色彩產(chǎn)生對(duì)比的？,如何搭配對(duì)比色才能讓畫面的色彩 更好看？,,,小組反饋：,威斯敏斯特大橋（油畫） 1906 安德烈德蘭（法國(guó)）,1.畫面中用了哪些色彩？表達(dá)了作者怎樣的情感？,2.畫面中與生活中的景物哪兒不一樣？運(yùn)用了什么方法？,1.畫面運(yùn)用了哪些方法讓畫面色彩有動(dòng)感又好看？ 2.你想表現(xiàn)什么題材？,作者是怎樣表現(xiàn)打籃球的？如何讓畫面充滿了動(dòng)感？,強(qiáng)烈的色塊，造型簡(jiǎn)練、夸張，再加上大筆觸的平涂 ，結(jié)合動(dòng)態(tài)內(nèi)容 進(jìn)行表現(xiàn)。,生活中的動(dòng)感色彩,藝術(shù)實(shí)踐： 選擇自己喜歡的題材，運(yùn)用對(duì)比色畫一幅能讓色彩動(dòng)起來的畫。,評(píng)價(jià)要點(diǎn)： 1.你是怎樣運(yùn)用對(duì)比色的？ 2.誰的作品色彩運(yùn)用得好，畫面活潑有動(dòng)感? 3.談?wù)勀阌心男┦斋@？（從方法、技巧方面）,設(shè)計(jì)制作 北京市海淀區(qū)實(shí)驗(yàn)二小 穆春雪,
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